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1、我真棒教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能目標(biāo):發(fā)現(xiàn)、欣賞自己和同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,并以恰當(dāng)?shù)姆绞劫澝?。過(guò)程與方法目標(biāo):認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)缺點(diǎn),學(xué)會(huì)自我肯定和自我完善,從而更好地接納自己,發(fā)展自己,增強(qiáng)自信心。情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo):積極探索自己的內(nèi)心世界,使他們能正確對(duì)待他人的評(píng)價(jià),形成正確的、全面的自我意識(shí),主動(dòng)進(jìn)行自我完善,并勇于展示自我。教學(xué)重點(diǎn):了解自己,悅納自己教學(xué)難點(diǎn):正確對(duì)待他人評(píng)價(jià)教學(xué)過(guò)程:一、我漂亮、我真棒1、同學(xué)們你們的桌子上都有一面小鏡子,你猜一猜這節(jié)課我們用它干什么呢?我們用它照一照我們自己,說(shuō)一說(shuō)自己哪長(zhǎng)的最好看?(學(xué)生說(shuō))2、同學(xué)們?yōu)槟銈兊拇竽懪c真誠(chéng)而自豪,你們真棒!老師這沒(méi)有鏡子,

2、你們就是老師的小鏡子,你們給老師評(píng)價(jià)說(shuō)一下,老師那長(zhǎng)的最好看?(同學(xué)說(shuō))二、我多才、我真棒1、同學(xué)們沒(méi)想到老師在同學(xué)們的眼中還挺漂亮。老師真高興,可見(jiàn)贊美一個(gè)人漂亮?xí)o別人帶來(lái)好心情,更給人帶來(lái)自信,你們只是看到老師的外表,老師還有更了不起的地方,你們想知道嗎?(老師唱種太陽(yáng))2、老師真棒!你能不能向一樣棒?。ㄍ瑢W(xué)表演才藝)三、我能行、我真棒1、同學(xué)們我們要想做一個(gè)很棒的孩子,除了多才多藝我們還應(yīng)做到哪些呢?(學(xué)生說(shuō))2、同學(xué)們我們每天在學(xué)校學(xué)習(xí)文化知識(shí),學(xué)習(xí)做人的道理,學(xué)習(xí)吧自己變得很棒,在我們有一點(diǎn)進(jìn)步的時(shí)候就希望有人來(lái)夸一夸,我們就更有自信,你最想得到誰(shuí)的夸獎(jiǎng)?(學(xué)生說(shuō))3、有的同學(xué)想得

3、到爸爸媽媽的夸獎(jiǎng),你們爸爸媽媽平時(shí)都是怎樣評(píng)價(jià)你們的?今天老師把你們的爸爸媽媽都請(qǐng)來(lái)了,你們想不想知道他們說(shuō)了什么嗎?(放視頻)四、我自信、我真棒1、聽(tīng)了爸爸媽媽的話、你們想說(shuō)什么嗎?2、同學(xué)們?nèi)绻鷤兊陌职謰寢屄?tīng)到你們的話一定會(huì)為你們感到驕傲與自豪,你們真的很棒。同學(xué)們?nèi)藷o(wú)完人,每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn),只有找到自己的優(yōu)點(diǎn),改正自己的缺點(diǎn),我們才能更棒對(duì)不對(duì)?同學(xué)們我們的桌子上都有一張心愿卡,你在心愿卡上寫出自己的優(yōu)點(diǎn),再寫出要改正的缺點(diǎn),如果你認(rèn)為我能使優(yōu)點(diǎn)越來(lái)越多,我能改正缺點(diǎn)你就在紙上畫(huà)一個(gè)笑臉。然后把你的心愿卡放在我們班的“心愿箱”里等到下個(gè)月我們打開(kāi)“心愿箱”希望你會(huì)有更多的優(yōu)點(diǎn),缺

4、點(diǎn)越來(lái)越上,你就會(huì)更自信的喊出“我真棒”!三、結(jié)束活動(dòng),升華主題今天的學(xué)習(xí)你有什么感受?老師將有三句話送給大家,請(qǐng)同學(xué)們站起來(lái),跟著老師一起做,大聲說(shuō)“我很棒”“我真的很棒”“我真的真的很棒”,最后連起來(lái)大聲說(shuō)一遍。同學(xué)們,你們真的真的很棒! 今后,在學(xué)習(xí)過(guò)程中老師希望你們保持自己的優(yōu)點(diǎn),做一個(gè)獨(dú)特的人;學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn),做一個(gè)滿懷自信的人。讓我們?cè)僖黄鸫舐暤卣f(shuō)一遍:“我很棒”“我真的很棒”“我真的真的很棒”。不要忘記用這三句話不斷地鼓勵(lì)自己。因?yàn)橄嘈抛约喊?,才是真的棒?二節(jié) 亮出你自己1教學(xué)目標(biāo) 一、教學(xué)目標(biāo)(一)、知識(shí)目標(biāo):1、自我評(píng)價(jià)的方法。2、怎樣展現(xiàn)自我風(fēng)采,樹(shù)立自信心,不斷超越自己

5、。(二)、能力目標(biāo):逐漸學(xué)會(huì)自我評(píng)價(jià),客觀的看待別人對(duì)自己的評(píng)價(jià),適時(shí)展現(xiàn)自我風(fēng)采。(三)、覺(jué)悟方面:讓學(xué)生能大膽的亮出自己,樹(shù)立自信心,不斷超越自己。2學(xué)情分析 中學(xué)生擁有著花的季節(jié),受著父母的寵愛(ài),親人的關(guān)注,但這些對(duì)于中學(xué)生來(lái)說(shuō),這一切都還不夠,中學(xué)生越來(lái)越多地開(kāi)始探究“自我”,渴望對(duì)自己做出客觀評(píng)價(jià)。每個(gè)人都會(huì)有煩惱,尤其是正在成長(zhǎng)中的初一學(xué)生,其實(shí),生活是美好的,只要我們善于發(fā)現(xiàn)我們的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,只要我們不自尋煩惱,并不是十分困難的,我們需要做的就是要學(xué)會(huì)去認(rèn)識(shí)自己。3重點(diǎn)難點(diǎn) 二、教學(xué)重點(diǎn):了解自己,悅納自己三、教學(xué)難點(diǎn):正確對(duì)待他人評(píng)價(jià)教學(xué)活動(dòng) 活動(dòng)1【導(dǎo)入】導(dǎo)入新課 中學(xué)生擁有

6、著花的季節(jié),受著父母的寵愛(ài),親人的關(guān)注,但這些對(duì)于中學(xué)生來(lái)說(shuō),這一切都還不夠,中學(xué)生越來(lái)越多地開(kāi)始探究“自我”,渴望對(duì)自己做出客觀評(píng)價(jià),開(kāi)始寫日記,在意自己內(nèi)心體驗(yàn),希望自己在班集體中具有一定的位置,那么,你喜歡自己?jiǎn)??你欣賞自己?jiǎn)幔磕愀矣谙蛲榻榻B你自己?jiǎn)??看到課本中第九頁(yè)的案例,你有她的煩惱嗎?(學(xué)生回答)教師總結(jié):每個(gè)人都會(huì)有煩惱,尤其是正在成長(zhǎng)中的初一學(xué)生,其實(shí),生活是美好的,只要我們善于發(fā)現(xiàn)我們的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,只要我們不自尋煩惱,上面幾位同學(xué)的苦惱其實(shí)要排除,并不是十分困難的,我們需要做的就是要學(xué)會(huì)去認(rèn)識(shí)自己?;顒?dòng)2【講授】學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)自我 游戲:爭(zhēng)當(dāng)小記者游戲規(guī)則:學(xué)生推舉或自薦一至位同

7、學(xué)扮演記者,采訪3位同學(xué)(一位同學(xué)對(duì)自己的評(píng)價(jià),以及另外兩位同學(xué)對(duì)該同學(xué)的評(píng)價(jià),評(píng)價(jià)包括優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)),并作記錄。小記者獲取信息后把信息總結(jié)告訴大家。并課堂對(duì)小記者以獎(jiǎng)勵(lì)。師:通過(guò)采訪與思索,你現(xiàn)在想想認(rèn)識(shí)自己有哪些途徑?學(xué)生回答后教師總結(jié)認(rèn)識(shí)自我的途徑:反思和自我檢查;通過(guò)回顧以前的經(jīng)歷,總結(jié)成功與失敗的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)進(jìn)行自我評(píng)價(jià);通過(guò)與同齡伙伴在個(gè)性、能力、與人交往的態(tài)度、情感表達(dá)方式等方面進(jìn)行比較;通過(guò)他人的評(píng)價(jià)來(lái)認(rèn)識(shí)自己。師:他人對(duì)我們的評(píng)價(jià)是否全是正確的?我們應(yīng)采取什么方式來(lái)對(duì)待?我們不能完全受別人對(duì)自己的評(píng)價(jià)的支配,我們應(yīng)該冷靜分析,既不盲從,也不能忽視,正確對(duì)待他人評(píng)價(jià),對(duì)他人提出的優(yōu)點(diǎn)

8、和長(zhǎng)處繼續(xù)發(fā)揚(yáng),對(duì)他人指出的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤樂(lè)于接受,并努力改正。自我認(rèn)識(shí)的誤區(qū):自負(fù)和自卑師:進(jìn)入初中以后,我們開(kāi)始有主見(jiàn)了,對(duì)父母和老師的評(píng)價(jià)的依賴逐漸減弱,能對(duì)自己做出評(píng)價(jià)了。但是由于自我認(rèn)識(shí)能力的不足,或者對(duì)自己的期望值不當(dāng)?shù)仍?,有時(shí)我們不能客觀公正的做出評(píng)價(jià),從而陷入自卑或自負(fù)的誤區(qū)。自卑:過(guò)低認(rèn)識(shí)自己自負(fù):過(guò)高認(rèn)識(shí)自己師:要走出自負(fù)或自卑的誤區(qū),做一個(gè)自信的自己(小澤征爾關(guān)于自信的故事)活動(dòng)3【活動(dòng)】展現(xiàn)自我風(fēng)采 學(xué)生展現(xiàn) 才藝:繪畫(huà)、唱歌、跳舞、朗誦等。對(duì)同學(xué)的才藝展示進(jìn)行評(píng)價(jià),給予鼓勵(lì)。學(xué)生討論:怎樣展現(xiàn)自我風(fēng)采,樹(shù)立自信心,不斷超越自己?(1)樂(lè)于欣賞他人的優(yōu)點(diǎn),善 于發(fā)現(xiàn)自己的

9、長(zhǎng)處,積極展現(xiàn)自身的才智和風(fēng)采。(2)樹(shù)立“沒(méi)有最好,只有更好”、“學(xué)無(wú)止境”的信念,以一種不滿足的精神去追求自我完善,另一方面可以設(shè)置更高的目標(biāo)來(lái)引導(dǎo)自我、激勵(lì)自我。活動(dòng)4【作業(yè)】作業(yè)布置 這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了怎樣認(rèn)識(shí)自己,要認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)點(diǎn),也要認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn),接納自己,對(duì)我們的長(zhǎng)處要積極展現(xiàn)出來(lái),同時(shí),我們?cè)诜e極展現(xiàn)自我的同時(shí),還要不斷的進(jìn)行自我超越,走出舊我,走向新我。 你行我也行教學(xué)目標(biāo)一、知識(shí)與技能1. 能發(fā)現(xiàn)、欣賞自己和同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處。2. 能以恰當(dāng)?shù)姆绞劫澝雷约汉屯瑢W(xué)。二、過(guò)程與方法1. 結(jié)合平時(shí)的觀察,贊揚(yáng)自己和別人的優(yōu)點(diǎn)或進(jìn)步。2. 能堅(jiān)持學(xué)習(xí)同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,以此激勵(lì)自己

10、不斷進(jìn)步。三、情感、態(tài)度與價(jià)值觀1. 感受別人欣賞、贊揚(yáng)自己時(shí)的快樂(lè)與自豪。2. 體會(huì)夸獎(jiǎng)別人時(shí)的舒暢心情。3. 培養(yǎng)積極、健康、向上的生活觀。教學(xué)重點(diǎn)1、學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)自己、別人的優(yōu)點(diǎn);2. 學(xué)會(huì)贊美他人的方法;3. 在生活中養(yǎng)成欣賞、贊美他人的好習(xí)慣。教學(xué)準(zhǔn)備多媒體課件、星形紙卡、藍(lán)色紙板 教學(xué)過(guò)程一、創(chuàng)設(shè)情境,激趣導(dǎo)入1同學(xué)們喜歡旅游嗎?你都去過(guò)什么地方呀?2今天老師要帶你們?nèi)ヒ粋€(gè)你們從來(lái)沒(méi)有去過(guò)的地方,這個(gè)地方的名字就叫“優(yōu)點(diǎn)王國(guó)”。這里的人啊,不僅自己有許多的優(yōu)點(diǎn),而且善于發(fā)現(xiàn)并學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)。這個(gè)王國(guó)還有一個(gè)特別神奇的地方,那就是外面的人一來(lái)到這個(gè)王國(guó),就會(huì)變得和那里的人一樣擁有很多的優(yōu)

11、點(diǎn)。3、你們想去“優(yōu)點(diǎn)王國(guó)”嗎?可是去“優(yōu)點(diǎn)王國(guó)”有重重考驗(yàn),你們怕不怕?那就讓我們一起開(kāi)始“優(yōu)點(diǎn)王國(guó)”之旅吧!二、能力闖關(guān)(一)“記憶力”大比拼1進(jìn)入“優(yōu)點(diǎn)王國(guó)”的第一關(guān)考驗(yàn)是“記憶力”大比拼,請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)回憶一下,你周圍的人平時(shí)都是怎么夸自己的?爸爸媽媽怎么說(shuō)?老師同學(xué)怎么說(shuō)?鄰居們又是怎么說(shuō)?先說(shuō)出自己優(yōu)點(diǎn)的同學(xué)可以獲得一顆小星星,這小星星可是去“優(yōu)點(diǎn)王國(guó)”的通行證,有了這顆星,你就可以優(yōu)先闖過(guò)第一關(guān)。2學(xué)生說(shuō)自己的優(yōu)點(diǎn),師頒發(fā)星星獎(jiǎng)?wù)拢⑴c學(xué)生握手,祝賀你順利闖關(guān)。3現(xiàn)在你們把自己的優(yōu)點(diǎn)寫在小星星上面,寫完后自己大聲地讀出來(lái),邊讀邊做手勢(shì)夸夸自己。老師知道了我們班同學(xué)有這么多的優(yōu)點(diǎn),真

12、為你們驕傲,不過(guò),這些優(yōu)點(diǎn)可要繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)喲!(二)“觀察力”大比拼1小小的考驗(yàn)看來(lái)難不住你們,接下來(lái)我們來(lái)闖第二關(guān)“觀察力”大比拼,我們一起來(lái)做個(gè)我說(shuō)你猜的小游戲,我先說(shuō),你們來(lái)猜猜我說(shuō)的是我們班的哪位同學(xué)?“他(她)上課專心聽(tīng)講,發(fā)言積極。噢,他(她)是今天我們班第一個(gè)順利闖過(guò)第一關(guān)的人?!辈虏滤ㄋ┦钦l(shuí)?2你能像老師一樣也出一個(gè)題,讓大家猜猜他(她)是哪位同學(xué)嗎?如果有困難,可以和你身邊的小伙伴一起商量,給大家一點(diǎn)思考的時(shí)間。3采訪一位被夸的同學(xué),哇,他的優(yōu)點(diǎn)可真多,誰(shuí)還能再夸夸他?聽(tīng)到大家都夸你,你有什么感覺(jué)?想對(duì)大家說(shuō)點(diǎn)什么?(引出:被人夸獎(jiǎng)是一件多么幸福的事,會(huì)讓我們的心里比吃

13、了蜜還要甜。)4采訪夸別人的同學(xué),你們夸他的時(shí)候,心情怎么樣?夸獎(jiǎng)別人的同時(shí),我們也會(huì)有一個(gè)愉快的心情,看來(lái)生活中應(yīng)該多夸獎(jiǎng)別人,正所謂“送人玫瑰,手留余香”嘛!5請(qǐng)你看看你身邊的小伙伴,你發(fā)現(xiàn)他身上有哪些優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處了嗎?你發(fā)現(xiàn)他什么地方值得你學(xué)習(xí)了嗎?趕快寫在星星卡上,送給他吧!6大家都得到星星了嗎?有沒(méi)得到的嗎?沒(méi)關(guān)系,老師就發(fā)現(xiàn)了你的一個(gè)優(yōu)點(diǎn),我覺(jué)得你是個(gè)善于發(fā)現(xiàn)別人優(yōu)點(diǎn)的人,所以我要將這顆星送給你,相信通過(guò)你的努力,會(huì)讓更多的人發(fā)現(xiàn)你的優(yōu)點(diǎn)的!7通過(guò)努力,大家都順利闖過(guò)了兩關(guān),現(xiàn)在我們就一起進(jìn)入“優(yōu)點(diǎn)王國(guó)”吧!三、添加星星1“優(yōu)點(diǎn)王國(guó)”里有一條美麗的星星河,它是由大家的優(yōu)點(diǎn)組成的,讓我們一起為“星星河”里再添一些星星,讓它變得更美吧!2來(lái),把寫有自己優(yōu)點(diǎn)的星星卡貼到星星河里吧!在閃爍的小星音樂(lè)聲中,學(xué)生

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