【導與練】2013年高考歷史一輪復習 第2講商鞅變法學案 新人教版選修1

1、第2講商鞅變法考 綱商鞅變法。課 標(1)知道春秋戰(zhàn)國時期各國改革的基本史實，認識春秋戰(zhàn)國時期的時代特征。(2)了解商鞅變法的具體措施和內(nèi)容，認識其特點。(3)探討商鞅變法的歷史作用。一、春秋戰(zhàn)國的時代特征1特征特征大動蕩、大變革和大發(fā)展，奴隸制瓦解，封建制形成表現(xiàn)經(jīng)濟生產(chǎn)力：鐵農(nóng)具和牛耕的出現(xiàn)及推廣，農(nóng)、工、商業(yè)的發(fā)展。生產(chǎn)關系：土地私有制的確立及階級關系的變化政治宗法分封制遭到破壞；建立和強化封建專制統(tǒng)治成為社會發(fā)展的要求軍事爭霸和兼并戰(zhàn)爭頻繁思想文化教育：民間辦學興盛。出現(xiàn)了百家爭鳴的活躍局面。法家思想順應了時代的需要，成為變法改革的思想理論武器2.各國變法(1)春秋時期(2)戰(zhàn)國時期史

2、論要旨春秋戰(zhàn)國時期，各國推行改革的總體特征是順應時代潮流，打擊奴隸主舊貴族，促進封建因素的增長，在客觀上推動了歷史的進步。這與提倡順應形勢進行改革，主張依法治國，建立君主專制的中央集權政體，符合社會發(fā)展要求的法家思想不謀而合。二、商鞅變法的措施和特點1措施(1)經(jīng)濟誤區(qū)提醒重農(nóng)抑商政策有利于鞏固和發(fā)展新興的小農(nóng)經(jīng)濟，有利于確立和鞏固地主階級政權，但其不利于商品經(jīng)濟的發(fā)展，使抑商或輕商觀念長期制約人們的思想，特別是封建社會后期成為經(jīng)濟發(fā)展的巨大障礙。(2)軍事：獎勵軍功，實行按軍功授爵的二十等爵制，鼓勵貴族建立軍功。(3)政治(4)文化(5)社會風俗：強制推行一夫一妻小家庭政策。2特點(1)核心

3、內(nèi)容是鼓勵“農(nóng)戰(zhàn)”和實行“法制”。(2)實質(zhì)是廢除奴隸主貴族特權，建立新興地主階級統(tǒng)治。(3)是戰(zhàn)國時期最徹底、對舊貴族打擊最有效、變法措施最全面、為期最長久的改革。(4)影響最為深遠，不僅為秦統(tǒng)一全國奠定了基礎，對中國歷史發(fā)展也有重大影響。三、商鞅變法的歷史作用1. 積極作用(1)政治上：打擊并瓦解了舊的血緣宗法制度，健全了封建國家機器，開始建立中央集權制度。(2)經(jīng)濟上：從根本上改變了舊有的生產(chǎn)關系，確立了土地私有制，促進了秦國的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。(3)軍事上：獎勵軍功，提高了秦國軍隊的戰(zhàn)斗力，為秦國的戰(zhàn)略發(fā)展創(chuàng)造了有利條件。2歷史局限(1)輕視教化，刑法嚴苛，鼓吹輕罪重罰。(2)在一定程度上加重

4、了廣大人民所受的剝削與壓迫。(3)未與舊制度、文化、習俗徹底劃清界限。史論要旨商鞅變法的特點(1)是戰(zhàn)國時期最徹底、對舊貴族打擊最有效、變法措施最全面、為期最長久的改革，加快了秦國的社會轉(zhuǎn)型。(2)核心內(nèi)容是鼓勵“農(nóng)戰(zhàn)”和實行“法治”。(3)實質(zhì)是廢除奴隸主貴族特權，建立新興地主階級統(tǒng)治。(4)不畏權貴、嚴刑峻法。(5)影響最為深遠，不僅為秦統(tǒng)一全國奠定了基礎，對中國歷史發(fā)展也有重大影響。戰(zhàn)國時期各國變法的相同點1背景相同：都是在封建土地私有制代替奴隸主土地國有制的基礎上進行的，都是在愈演愈烈的爭霸戰(zhàn)爭推動下產(chǎn)生的。2目的相同：各國統(tǒng)治者變法的目的都在于發(fā)展封建經(jīng)濟，實現(xiàn)富國強兵。達到對內(nèi)鞏固

5、統(tǒng)治、對外爭取兼并戰(zhàn)爭勝利的目的。3代表的利益相同：各國的變法都代表了新興地主階級的利益。4指導思想相同：各國的變法都是在法家思想的指導下進行的。5措施相同：各國的變法基本上都圍繞著兩個方面進行：一是變革舊的經(jīng)濟基礎；二是改革舊的上層建筑，以建立適應新興地主階級和鞏固統(tǒng)治需要的新的經(jīng)濟基礎和上層建筑。6影響相同：各國的變法都取得了不同程度的成就，促進了政治的進步和經(jīng)濟、軍事的發(fā)展壯大。商鞅變法體現(xiàn)了新興地主階級的意志(1)獎勵軍功，按軍功授爵，貴族無軍功不再授爵；增強了地主階級的政治地位和經(jīng)濟實力。同時打擊了奴隸主舊貴族的勢力。(2)“廢分封，行縣制”是向建立中央集權制度邁出的重要一步，是打破

6、“封國”、鞏固新的土地所有制的政治保障。(3)“為田開阡陌封疆”，“廢除井田制，以法律形式確立土地私有制度”，既廢除了奴隸制的經(jīng)濟基礎，又滿足了地主階級的經(jīng)濟要求。(4)“重農(nóng)抑商，獎勵耕織”，統(tǒng)一度量衡等，促進了封建經(jīng)濟的發(fā)展，壯大了新興地主階級的力量。史料一宗室非有軍功論，不得為屬籍。明尊卑爵秩等級，各以差次名田宅，臣妾衣服以家次。有功者顯榮，無功者雖富無所芬華。 史記 史料反映的是獎勵軍功、廢除貴族特權的改革措施。史料二全國劃為41縣，所有的縣級官吏通由國君任免，領取國家的俸祿，可以隨時任免調(diào)遷。 體現(xiàn)的是實行縣制，加強了中央集權的改革措施。史料三凡是從事“本業(yè)”而使糧食布帛增多者，免除

7、本身的徭役；而追逐“末利”者，以及雖從事“本業(yè)”而因懶惰破產(chǎn)者，全家投入官府為奴。 體現(xiàn)的是獎勵耕織、重農(nóng)抑商等措施，促進了國力提高。史料四(商鞅變法)行之十年，秦民大悅(通悅)，道不拾遺，山無盜賊，家給人足。民勇于公戰(zhàn)，怯于私斗，鄉(xiāng)邑大治。史記卷六十八 史料表明變法使秦民富國強，社會安定，民風淳樸?？蚣苷?春秋戰(zhàn)國時期各國的變法反映了社會轉(zhuǎn)型這一最重要的時代特征。對商鞅變法內(nèi)容的理解可以歸納為三大方面八個要點：政治上，定法律、行縣制、獎軍功；經(jīng)濟上，重小農(nóng)、廢井田、統(tǒng)一度量衡；思想上，焚詩書、改習俗。其影響宏觀上要從是否順應歷史發(fā)展的角度分析，微觀上從對秦國歷史發(fā)展的促進作用的角度分析。1

8、閱讀下列材料：材料一齊威王當上霸主以后，燕、趙、韓、魏等國都來朝貢，只有西方的秦國沒有來。中原各國叫它“西戎”，把它看作野蠻民族，瞧不起它，很少跟它來往，還不時派兵侵奪它的土地。秦孝公求賢令：三晉攻奪我先君河西地，諸侯卑秦，丑莫大焉。賓客群臣有能出奇計強秦者，吾且尊官，與之分土。材料二商鞅變法規(guī)定，“編民為什伍”，五家為伍，兩伍為什。又規(guī)定什、伍之內(nèi)各家互相監(jiān)督，“不告奸者腰斬，告奸者與斬敵同賞，匿奸者與降敵同罰”。他認為“行刑重其輕者，輕者不至，則重者無從至矣”。即對輕罪嚴厲處罰可以杜絕犯重罪。“燔詩書而明法令”。認為“詩、書、禮、樂、善、修、仁、廉、辯、慧，國有十者，必至貧弱”。還把“禮樂

9、、詩書，修善、孝悌、誠信、貞廉、仁義，非兵、羞戰(zhàn)”說成了“六虱”，反對根據(jù)這六種情況授予官職。獎勵耕織。生產(chǎn)糧食布帛多的人可免除徭役，凡從事末業(yè)及游手好閑致貧者，全家沒入官府，罰為官奴婢。請回答：(1)根據(jù)材料一，簡要分析秦孝公變法圖強的原因。(2)歷史上對商鞅變法的評價，歷來眾說紛紜。依據(jù)材料二中的變法內(nèi)容，簡要評價商鞅變法的功過是非。2閱讀下列材料：材料一秦孝公任商鞅。鞅以三晉地狹人貧，秦地廣人寡，故草不盡墾，地利不盡出。于是誘三晉之人，利其田宅(使其)務本于內(nèi)，而使秦人應敵于外。故廢井田，制阡陌，任其所耕，不限多少。數(shù)年之間，國富兵強，天下無敵。通典·食貨材料二齊之技擊不可以遇魏氏之武卒，魏氏之武卒不可以遇秦之銳士。荀子·議兵(1)根據(jù)材料一，并結(jié)合所學知識，分析商鞅為什么要“誘”三晉之人？三晉之人為什么會受商鞅之“誘”？結(jié)果如何？ (2)根據(jù)材料一，并結(jié)合所學知識，分析材料二說法的原因。答案課時訓練·規(guī)范答題1(1)秦地處西陲，位置偏僻；思想保守，受中原各國鄙視；經(jīng)濟落后，國力較弱；為實現(xiàn)富國強兵，秦孝公決定變法。(2)商鞅變法實行“法治”，加強了中央集權，有利于新的社會秩序的確立，但同時嚴刑峻法激化了社會矛盾；思想文化專制毀壞了傳統(tǒng)文化，專制獨裁也對歷史的發(fā)展產(chǎn)生了消極影響；變法有利于經(jīng)濟發(fā)展，實現(xiàn)了富國強兵，但對