你好！新年教案設(shè)計(jì)

1、你好！新年教案設(shè)計(jì)教學(xué)目的1. 自主學(xué)會(huì)本課的生字，并能正確、工整地書(shū)寫(xiě)。2. 正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦有關(guān)詩(shī)節(jié)。3. 能聯(lián)絡(luò)上下文和生活實(shí)際理解詩(shī)句的含義，把握詩(shī)歌的主要內(nèi)容，從中感受新年的新意和活力，激發(fā)學(xué)生對(duì)生活的熱愛(ài)和珍惜之情。一、題目引入，質(zhì)疑問(wèn)難1. 讀題，說(shuō)說(shuō)你從中理解到什么。2. 再次讀題，你想知道些什么?3. 新年到底新在哪里?新年我們會(huì)干什么呢?讓我們就帶著這些問(wèn)題走進(jìn)課文。二、讀通課文，整體感知1. 自由讀課文，想想每一節(jié)詩(shī)給我們講了什么。遇到生字或難讀的字多讀幾遍，注意淙、垛的讀音。2. 開(kāi)火車(chē)讀詩(shī)句，老師適時(shí)點(diǎn)撥容易讀錯(cuò)的字和詩(shī)歌的主要內(nèi)容。三、細(xì)讀課文，感

2、受新年1. 學(xué)習(xí)1、2、3節(jié)。(1)新年新在哪里呢?小聲自由讀這幾節(jié)?？紤]并勾畫(huà)有關(guān)詞句。(2)交流，板書(shū)。(3)對(duì)這些新穎事物有什么不明白的嗎?在交流中注意引導(dǎo)學(xué)生感受春的氣息，感受一切都是新的，是多么富有生氣。(4)感情朗讀這一節(jié),同學(xué)互相評(píng)議，并相機(jī)指導(dǎo)有感情地誦讀。2. 學(xué)習(xí)第4節(jié)。(1)新年，一切都是新的，常言道一年之計(jì)在于春，我們?cè)撊绾伟盐者@美妙的、充滿希望的光陰呢?齊讀第4節(jié)，并考慮。(2)學(xué)生交流讀書(shū)后的所得和感受。(3)這一節(jié)中，你認(rèn)為你還讀不明白的詩(shī)句是什么?(4)理解奔馳的列車(chē)，將載著我們奔向遠(yuǎn)方這句話。(5)有方案、有信心、有理想，我們的新年就是我們?nèi)ダ碚?、去奮斗的起點(diǎn)，有個(gè)好的開(kāi)頭就成功了一半，所以讓我們?nèi)缤?shī)中所說(shuō)的那樣去做(再次引導(dǎo)學(xué)生有感情地讀這一節(jié)詩(shī))。3. 結(jié)合課后2題、3題學(xué)習(xí)第5節(jié)。(1)三百六十五片葉子就是(三百六十五天)，葉葉青翠就是指(每天的日子都是那般美妙而富有生氣)。該如何珍惜這珍貴的日子呢?默讀最后一節(jié)。(2)交流，引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)最后一句話的含義。(3)小結(jié)全詩(shī)，有感情地誦讀全詩(shī)。四、配樂(lè)朗讀，