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文檔簡介
1、幼兒園蔬菜印章教案 幼兒園中班蔬菜印章教案【活動(dòng)設(shè)計(jì)背景】因本班大局部孩子家離幼兒園有點(diǎn)遠(yuǎn),都是寄宿在學(xué)校,年齡還都小,每天吃學(xué)校食堂的飯,造成了孩子們的偏食、不愛吃蔬菜的不良習(xí)慣,所以我打算上蔬菜印章畫這一課,通過運(yùn)用我們家中最常見的一些蔬菜印畫,來讓孩子們從另一方面去喜歡上蔬菜、多吃蔬菜。【活動(dòng)目的】1、通過幼兒通過看一看、猜一猜和印一印,大膽嘗試用蔬菜截面進(jìn)展印畫。2、讓幼兒充分體驗(yàn)蔬菜印畫的樂趣?!窘虒W(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)】教學(xué)重點(diǎn):引導(dǎo)膽子小的幼兒大膽作畫;培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊(duì)精神。教學(xué)難點(diǎn):引導(dǎo)幼兒只在紙張上印畫。【活動(dòng)準(zhǔn)備】1、胡蘿卜、土豆、芹菜等蔬菜切成各種形狀,水粉顏料、紙張、抹布假設(shè)干。2
2、、老師范畫【活動(dòng)過程】開場環(huán)節(jié):通過看老師范畫知道秋天許多樹上的葉子變黃了老師帶著幼兒來到小畫廊,眼前出現(xiàn)一幅畫大樹老師提問:你們看,這棵樹是夏天的樹還是秋天的樹?你是怎么看出來的? (這棵樹是秋天的樹,因?yàn)樗砩嫌悬S色的葉子。)小結(jié):對了,秋天的大樹葉子都變黃了,果子都成熟了。根本環(huán)節(jié):1、通過看看猜猜知道蔬菜也可以用來畫畫師:你們知道嗎?這幅畫王老師沒有用筆畫,而是用了一種特殊的材料! 老師出示所用蔬菜(這就是我用到的材料,它們都是蔬菜。重點(diǎn)提問:請你們來猜一猜,我把這些蔬菜分別變成了秋天大樹的哪個(gè)局部?重點(diǎn)指導(dǎo):引導(dǎo)幼兒觀察蔬菜的形狀與畫進(jìn)展比擬。(這里的葉子是用土豆畫出來的等)老師將蔬
3、菜反過來看蔬菜截面。2、幼兒自由印畫師:大家覺得神奇嗎?你們也可以做到!讓我們一起用各種蔬菜來印畫秋天的大樹。老師介紹材料:蔬菜印章材料:黃瓜,土豆,芹菜,胡蘿卜,藕等。其他材料:水粉顏料、紙張、抹布。將材料分別發(fā)給每組的小朋友時(shí)的溫馨提示:、每個(gè)桌子上都有一塊抹布,這塊抹布是用來做什么的?擦手、摸過蔬菜的手不要去碰自己和好朋友的臉或衣服,因?yàn)闀?huì)把顏料留在漂亮的衣服上,所以摸過蔬菜的手不要碰自己和好朋友的臉或衣服。、你們可以選擇自己喜歡的蔬菜寶寶,選擇你喜歡的顏色,在海綿里輕輕壓一壓,然后按到紙上壓一壓,然后將蔬菜寶寶漸漸地移開就印成功了!幼兒自由印畫,老師巡回指導(dǎo)。完畢環(huán)節(jié):將所有小朋友的畫都展示一遍,并讓幼兒自己來講解。延伸環(huán)節(jié):可以讓幼兒回家和爸爸媽媽一起試著用水果也來做做印章畫?!窘虒W(xué)反思】整個(gè)畫的過程孩子們完成還是比擬好的,可以掌握印章畫的根本步驟,可以很好的配合老師,而且還發(fā)揮出了他們豐富多彩的想象力。唯一有幾點(diǎn)美中缺乏的地方是:1、一個(gè)印章用一個(gè)顏料印過畫后,在同一個(gè)印章沾其他顏色,這樣就造成了變色的畫,影響了視覺
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