漢語(yǔ)拼音標(biāo)調(diào)規(guī)則教案 漢語(yǔ)拼音拼讀規(guī)則教案.doc

1、漢語(yǔ)拼音標(biāo)調(diào)規(guī)那么教案 漢語(yǔ)拼音拼讀規(guī)那么教案教案是老師為順利而有效地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，根據(jù)教學(xué)大綱和教科書(shū)要求及學(xué)生的實(shí)際情況，以課時(shí)或課題為單位，對(duì)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)步驟、教學(xué)方法等進(jìn)展的詳細(xì)設(shè)計(jì)和安排的一種實(shí)用性教學(xué)文書(shū)。漢語(yǔ)拼音標(biāo)調(diào)規(guī)那么的教案應(yīng)該怎么設(shè)計(jì)?漢語(yǔ)拼音標(biāo)調(diào)規(guī)那么教案教學(xué)目的：1，掌握聲母、韻母和整體認(rèn)讀音節(jié)的排列順序，并能記誦。2，能正確、流利地朗讀漢語(yǔ)拼音兒歌，增強(qiáng)拼讀才能。3，通過(guò)各種活動(dòng)進(jìn)步拼讀才能，感受語(yǔ)文學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。教學(xué)過(guò)程：一、 故事導(dǎo)入在茂密的大森林里有一個(gè)神奇的動(dòng)物王國(guó)，許許多多小動(dòng)物在那里幸福快樂(lè)地生活著。今天，動(dòng)物王國(guó)的獅子大王想邀請(qǐng)愛(ài)動(dòng)腦筋、愛(ài)學(xué)習(xí)的小朋友們

2、去做客，你們想去嗎?獅子大王還準(zhǔn)備了動(dòng)物王國(guó)最美麗的花朵送給遵守紀(jì)律，認(rèn)真聽(tīng)講的小朋友呢。讓我們趕快出發(fā)吧!二、 復(fù)習(xí)聲母表1、 瞧，動(dòng)物王國(guó)到了。大門(mén)上有一道獅子大王為小朋友們準(zhǔn)備的 “芝麻開(kāi)門(mén)”題，只要你能把這些字母按順序串聯(lián)起來(lái)，森林的大門(mén)就會(huì)為你翻開(kāi)。獅子大王為每一個(gè)想去動(dòng)物王國(guó)的小朋友準(zhǔn)備了題目，請(qǐng)小朋友拿出題目，安靜而又迅速地答題。)2、 我們一起按著聲母順序讀一讀。注意讀聲母時(shí)又輕又短。門(mén)上出現(xiàn)了什么呀?(原來(lái)是大象哥哥在把門(mén)呢)3、 檢查一下你串起來(lái)的是這一只大象嗎?有錯(cuò)誤的趕快改正。4、 我們一起按順序把聲母表讀給大像哥哥聽(tīng)。三、 認(rèn)讀韻母1、 咯拉拉，動(dòng)物王國(guó)的大門(mén)開(kāi)了，看

3、來(lái)大象哥哥對(duì)小朋友的表現(xiàn)非常滿(mǎn)意呢!瞧!導(dǎo)游孔雀小姐也來(lái)迎接我們了，聽(tīng)說(shuō)小朋友們正在學(xué)習(xí)拼音，孔雀小姐也想考考大家學(xué)得怎么樣。看，孔雀導(dǎo)游展開(kāi)了美麗的尾巴，仔細(xì)觀察，美麗的羽毛里都藏著什么?誰(shuí)來(lái)和他們大聲打招呼學(xué)生認(rèn)讀韻母。) 比一比，誰(shuí)的眼睛亮，哪幾對(duì)韻母看看有點(diǎn)象，其實(shí)不一樣。 (出示韻母組) 聽(tīng)一聽(tīng)，誰(shuí)的耳朵靈(聽(tīng)力練習(xí))2、 (孔雀導(dǎo)游對(duì)大家的表現(xiàn)很滿(mǎn)意，她正抖動(dòng)美麗的尾巴呢!你們看，這次出現(xiàn)的又是什么?(鼻韻母)他們是怎樣排列的?)(前鼻韻母)讀時(shí)要注意什么?誰(shuí)來(lái)讀?(標(biāo)上數(shù)字)我們一起來(lái)做手指操。(后鼻韻母)讀時(shí)舌根向后縮。誰(shuí)來(lái)讀?瞪大小眼睛，仔細(xì)來(lái)區(qū)分。(看一遍)來(lái)開(kāi)雙軌火車(chē)。小

4、結(jié)：四、認(rèn)讀整體認(rèn)讀音節(jié)1、 孔雀小姐帶著我們森林的深處，正好看見(jiàn)一只小白兔在采蘑菇呢。(出示小白兔)原來(lái)今天兔媽媽生病了，想吃新穎的蘑菇。于是這只懂事的小白兔就自告奮勇地出來(lái)采蘑菇了。出門(mén)前兔媽媽告訴小兔只有整體認(rèn)讀音節(jié)的蘑菇是可以吃的。其他的蘑菇都有毒。你們想幫助小兔子嗎?，森林里到處都長(zhǎng)滿(mǎn)了蘑菇，連小朋友的的桌肚子里也有?？炷贸鰜?lái)看一看。你的蘑菇能送給小兔嗎?2、 請(qǐng)四組中最守紀(jì)律的小朋友幫助小白兔把好吃的整體認(rèn)讀音節(jié)的蘑菇放進(jìn)籃子里。3、 為了平安起見(jiàn)，我們一起幫他檢查一遍?？吹秸w音節(jié)的蘑菇，大家大聲讀出來(lái)，假如不是就向我搖搖手?？粗@么多新穎的蘑菇，小白兔連聲說(shuō)謝謝你們。課間操：孔

5、雀小姐看見(jiàn)小朋友們這樂(lè)于助人想邀請(qǐng)小朋友們一起來(lái)跳一個(gè)拼音操，好嗎?點(diǎn)點(diǎn)頭，伸伸腰，我們來(lái)跳拼音舞。動(dòng)動(dòng)手，動(dòng)動(dòng)腳，我們來(lái)背聲母表扭扭脖子，扭扭腰我們來(lái)背韻母表站要直，坐要正，我們來(lái)背整體認(rèn)讀音節(jié)表專(zhuān)心聽(tīng)講勤動(dòng)腦，學(xué)好拼音根底牢。五、 練習(xí)拼讀音節(jié)。a) 我們的歌聲引來(lái)了許多小動(dòng)物，這些小動(dòng)物們還在上托兒所不會(huì)寫(xiě)自己的名字呢!你能領(lǐng)著全班小朋友叫響他們的名字嗎?b) 你還知道哪些小動(dòng)物?c) 我們一起和小動(dòng)物們玩一個(gè)拼讀大擂臺(tái)吧!規(guī)那么：兩組為一隊(duì)，老師出示一個(gè)動(dòng)物你能迅速把它的名字用拼音拼出來(lái)，拼對(duì)得一分。優(yōu)勝隊(duì)課后每人一顆星。比賽過(guò)程中，我只請(qǐng)守紀(jì)律的一組答題。六、 復(fù)習(xí)標(biāo)調(diào)規(guī)那么我們正興致勃勃地在森林中玩耍著，突然聽(tīng)見(jiàn)空中傳來(lái)焦急的唧唧喳喳聲，原來(lái)是山雀大嬸，她一邊飛一邊說(shuō)：“森林里出現(xiàn)了蟲(chóng)害了，我得趕快捉蟲(chóng)去?！?”1、小朋友我們一起找找害蟲(chóng)在哪里?(齊讀)?(找出標(biāo)調(diào)錯(cuò)誤)2、他改對(duì)了大家一起說(shuō)：“對(duì)對(duì)對(duì)，有 給 戴?！逼?、 讀拼音謎語(yǔ)。1、小朋友們?cè)谏掷锿媪艘淮笕σ埠芾哿?，該回家休息了。分開(kāi)之前看