初三畢業(yè)學(xué)生的評(píng)語(yǔ)_第1頁(yè)
初三畢業(yè)學(xué)生的評(píng)語(yǔ)_第2頁(yè)
初三畢業(yè)學(xué)生的評(píng)語(yǔ)_第3頁(yè)
初三畢業(yè)學(xué)生的評(píng)語(yǔ)_第4頁(yè)
初三畢業(yè)學(xué)生的評(píng)語(yǔ)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩2頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、標(biāo)準(zhǔn)評(píng)語(yǔ)示范文本 | Excellent Model Text 資料編碼:CYKJ-FW-737編號(hào):_初三畢業(yè)學(xué)生的評(píng)語(yǔ)編輯:_日期:_單位:_初三畢業(yè)學(xué)生的評(píng)語(yǔ)用戶指南:該評(píng)語(yǔ)資料適用于日常生活工作中,為提升效率而制作的包含框架和正文模板文件。可通過(guò)修改使用,也可以直接沿用本模板進(jìn)行快速編輯。1. 你是聰明認(rèn)真的女孩,你是穩(wěn)重踏實(shí)的學(xué)生,你是懂事明理的孩子。進(jìn)入初三,你一直在朝著自己的目標(biāo)前行,從未中斷,從未氣餒。你雖不愛(ài)言語(yǔ),但對(duì)事情卻有自己的獨(dú)到見(jiàn)解,你學(xué)習(xí)尚認(rèn)真,但由于基礎(chǔ)問(wèn)題,因而成績(jī)還有待于提高,新的學(xué)期里,老師希望你振奮精神,努力學(xué)習(xí),不斷提高文化成績(jī)。2. 該生聰明懂事,是一

2、個(gè)會(huì)觀察細(xì)心體貼的男孩。在老師的眼里是個(gè)能干的小助手,在父母的眼里是一個(gè)乖巧的孩子。他的興趣愛(ài)好廣泛,尤其酷愛(ài)讀書(shū)和旅游,對(duì)小動(dòng)物充滿愛(ài)心。和同學(xué)相處和睦,對(duì)待長(zhǎng)輩很有禮貌。擔(dān)任班干部期間,不僅對(duì)自己的工作嚴(yán)格要求,起到帶頭作用,還能監(jiān)督同學(xué)端正態(tài)度。曾被評(píng)為“優(yōu)秀班干部”。希望加倍努力,在各方面提升自己的素質(zhì)。3. 初中三年來(lái),該生一直保持著一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生所應(yīng)當(dāng)具備的誠(chéng)實(shí)勤奮向上和自律。無(wú)論紀(jì)律還是學(xué)習(xí)工作,她總是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣,工作上是老師的好幫手,在家是父母的好孩子。經(jīng)過(guò)努力奮斗,她在三年里多次獲得“三好學(xué)生”稱(chēng)號(hào),憑借自己的興趣愛(ài)好,她在課余參加舞蹈和書(shū)法培訓(xùn),獲得指導(dǎo)老師的肯定,并已

3、獲得八級(jí)證書(shū)。希望她能用這份踏實(shí)和自信創(chuàng)造出更加精彩的未來(lái)。4. 該生能?chē)?yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度。尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué)。熱愛(ài)集體,積極配合其他同學(xué)搞好班務(wù)工作,勞動(dòng)積極肯干。學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,勤學(xué)好問(wèn),學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)定,學(xué)風(fēng)和工作作風(fēng)都較為踏實(shí),堅(jiān)持出滿勤,并能積極參加社會(huì)實(shí)踐和文體活動(dòng),勞動(dòng)積極,是一位發(fā)展全面的好學(xué)生。5. 你學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦踏實(shí),注重效率,講求質(zhì)量,有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,離中考還有多天,相信你憑借自己的不懈努力和追求,一定能實(shí)現(xiàn)自己的人生夢(mèng)想。我們期待著你成功的那一天!進(jìn)入初三,你一直在朝著自己的目標(biāo)前行,從未中斷,從未氣餒。前進(jìn)的道路是坎坷的,愿你做一個(gè)無(wú)畏的勇士,采擷最美麗的花朵!6.

4、該生能以校規(guī)班規(guī)嚴(yán)格要求自己,積極參加社會(huì)實(shí)踐和文體活動(dòng)。尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué)。集體觀念強(qiáng),勞動(dòng)積極肯干。積極參加各種集體活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)習(xí)目的明確,刻苦認(rèn)真,成績(jī)穩(wěn)定,是一個(gè)有理想有抱負(fù),基礎(chǔ)扎實(shí),心理素質(zhì)過(guò)硬,全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。7. 該生紀(jì)律觀念強(qiáng),尊敬老師,能聽(tīng)從老師的安排,能與同學(xué)和睦相處,能積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,成績(jī)穩(wěn)定,具有鉆研的精神,是一位合格的具有較高素質(zhì)的好學(xué)生。8. 該生聰明懂事,是一個(gè)會(huì)觀察細(xì)心體貼的男孩。在老師的眼里是個(gè)能干的小助手,在父母的眼里是一個(gè)乖巧的孩子。他的興趣愛(ài)好廣泛,尤其酷愛(ài)讀書(shū)和旅游,對(duì)小動(dòng)物充滿愛(ài)心。和同學(xué)相處和睦,對(duì)待長(zhǎng)輩很有禮貌

5、。擔(dān)任班干部期間,不僅對(duì)自己的工作嚴(yán)格要求,起到帶頭作用,還能監(jiān)督同學(xué)端正態(tài)度。曾被評(píng)為“優(yōu)秀班干部”。希望加倍努力,在各方面提升自己的素質(zhì)。9. 該生上進(jìn)心強(qiáng),能遵守校規(guī),虛心好學(xué),團(tuán)結(jié)同學(xué),尊老愛(ài)幼,學(xué)習(xí)的態(tài)度端正。身為班長(zhǎng),為老師做了大量細(xì)而實(shí)的工作,既鍛煉了自己的能力,又規(guī)范了自己的言行,使自己在學(xué)習(xí)上有了很大的進(jìn)步,能力上有了顯著提高。三年來(lái),多次被評(píng)為“三好學(xué)生”。要想成為最優(yōu)秀的學(xué)生,還要在各方面嚴(yán)格要求自己,腳踏實(shí)地工作,積極主動(dòng)學(xué)習(xí),才能成為更優(yōu)秀的人才。10. 你是個(gè)憨厚可愛(ài)有思想的男生,平時(shí)遵章守紀(jì),關(guān)心同學(xué),有集體榮譽(yù)感。由于基礎(chǔ)不是很扎實(shí),你的學(xué)習(xí)成績(jī)還不是很盡如人意

6、。你知道學(xué)習(xí)上不進(jìn)則退,你要及時(shí)調(diào)整好自己的情緒,在學(xué)習(xí)上多花點(diǎn)時(shí)間,不會(huì)的要多向老師同學(xué)請(qǐng)教。同時(shí)課后也要抓緊些。只要你能做到,相信你的成績(jī)會(huì)有很大的提高。11. 該生活潑開(kāi)朗,待人有禮貌。多年來(lái),留給老師一個(gè)最深的印象努力。擔(dān)任班干部期間,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),是老師的好助手。并被評(píng)為“優(yōu)秀班干部”。請(qǐng)一定記得天才出自勤奮?;蛟S起跑線不同,但是最終的結(jié)果還沒(méi)有公布,希望能在學(xué)習(xí)上更加嚴(yán)格地要求自己。調(diào)整好學(xué)習(xí)的態(tài)度,爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。12. 你總是用你的默默努力在感動(dòng)著大家;你總是用你的善解人意在寬容著不平;你總是用你的聰明智慧在不斷努力;生活的成功應(yīng)該屬于你這樣孜孜不倦的人!我相信,只要你能堅(jiān)持不懈,在

7、復(fù)雜的學(xué)習(xí)中,學(xué)會(huì)用自己的方法,那么你就會(huì)創(chuàng)造出自己的一片天地!13. 在老師的眼里,你是一位很乖巧可愛(ài)的女孩,你的嗓音細(xì)嫩甜美,你的字跡瀟灑漂亮。而你的心靈手巧更是給老師與同學(xué)留下了深刻的印象!看你平時(shí)不多言多語(yǔ),課堂上你卻專(zhuān)心聽(tīng)講,認(rèn)真完成作業(yè),常常受到同學(xué)和老師的贊賞。如果課堂上你也能把手舉得高高的,讓同學(xué)聽(tīng)聽(tīng)你那獨(dú)到的見(jiàn)解,那就更好了!老師期待著!14. 該同學(xué)聰明機(jī)靈,想象力豐富,視野開(kāi)闊,有較強(qiáng)的表達(dá)能力和理解能力。思維敏捷,有自己獨(dú)到的見(jiàn)解。他是一個(gè)熱心的男孩,老師和同學(xué)有難題他總會(huì)挺身幫忙。對(duì)待自己的學(xué)習(xí)和工作比較用心,不過(guò)還需在學(xué)習(xí)習(xí)慣和自控能力上多下功夫。希望他一如既往地努力學(xué)習(xí),不偷懶,虛心聽(tīng)取老師家長(zhǎng)的教導(dǎo),成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。15. 該生活潑開(kāi)朗思維敏捷。在學(xué)校里尊敬老師團(tuán)結(jié)同學(xué)。在課堂上專(zhuān)心聽(tīng)講,按時(shí)完成作業(yè),有著較強(qiáng)的管理能力,在班級(jí)里是老師的好幫手,多次獲得“三好學(xué)生”“優(yōu)秀班干部”稱(chēng)號(hào)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論