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1、“南音,我們的校園樂(lè)章”主題教育活動(dòng)2009年5月31日晚,慶祝建國(guó)60周年暨培元中學(xué)建校 105周年系 列活動(dòng)之“南音,我們的校園樂(lè)章”在泉州南音藝苑隆重舉行。活動(dòng)由培 元中學(xué)南音校本教材首發(fā)式、“培元中學(xué)林育生教育基金”頒獎(jiǎng)儀式、培 元中學(xué)第四屆藝術(shù)教育成果匯報(bào)演出三部分組成。培元中學(xué)黨總支書(shū)記、校長(zhǎng)楊一彪首先致辭。楊校長(zhǎng)提出了培元中學(xué)“以 學(xué)生發(fā)展為本,注重培養(yǎng)個(gè)性特長(zhǎng)的創(chuàng)新人才”的目標(biāo),對(duì)近年來(lái)學(xué)校藝術(shù) 教育的成果給予了肯定。幾年 來(lái),培元中學(xué)藝術(shù)特長(zhǎng)生在 省、市各項(xiàng)藝術(shù)比賽中屢獲佳 績(jī),特別是南音教育,已成為 學(xué)校的一大特色。為了讓南音 更好地走入課堂,學(xué)校特別開(kāi) 發(fā)了南音校本教材南
2、音生南 國(guó)。在南音校本教材首發(fā)式上,州南音樂(lè)團(tuán)副團(tuán)長(zhǎng)曾家陽(yáng)先生為校本教材揭彩。南音生南國(guó)得到了我市 南音專(zhuān)業(yè)人士的高度評(píng)價(jià),泉州市南音樂(lè)團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)吳少傳 先生認(rèn)為此舉意義深遠(yuǎn),是閩南文化進(jìn)校園的標(biāo)志性事件之一,南音生南國(guó)的誕生標(biāo)志著 泉州南音藝術(shù)后繼有人?;顒?dòng)還舉行了“泉州市南音教學(xué)特色學(xué)?!?、“泉 州南音樂(lè)團(tuán)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)(南音)教育基地”、“泉州師院南音教學(xué)實(shí)踐 基地”、“培元中學(xué)南音優(yōu)質(zhì)生源基地”系列授牌儀式。市教育局曾文漢副局長(zhǎng)、南音樂(lè)團(tuán)副團(tuán)長(zhǎng) 曾家陽(yáng)先生、泉州師范學(xué)院藝術(shù)學(xué)院院長(zhǎng)王珊教授分別向我校授牌,楊一彪校長(zhǎng)向南安四都小學(xué)授“培元中學(xué)南音優(yōu)質(zhì)生源基 地”牌。培元中學(xué)成為我市首家“泉州
3、市南音教學(xué)特色學(xué)校”、“泉州南音 樂(lè)團(tuán)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)(南音)教育基地”。為了鼓勵(lì)在各級(jí)藝術(shù)比賽中獲得佳績(jī)的同學(xué)們,培元中學(xué)校友、晉江龍盛鞋業(yè)有限公司總經(jīng)理林育生先生設(shè)立了 “培元中學(xué)林育生藝術(shù)教育基金” 并在現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行了頒獎(jiǎng)。這既是對(duì)同學(xué)們辛勤付出的肯定,同時(shí)對(duì)培元中學(xué)藝 術(shù)教育的進(jìn)一步發(fā)展起到了很大的推動(dòng)作用。2009年培元中學(xué)第四屆藝術(shù)教育成果匯報(bào)演出在民樂(lè)合奏金蛇狂舞 的熱鬧場(chǎng)面中拉開(kāi)了帷幕。培元中學(xué)民族管弦樂(lè)隊(duì)的同學(xué)們的精彩演奏讓大 家感受到了舞獅舞龍,齊慶佳節(jié)的熱鬧場(chǎng)面。初一八班的班級(jí)大合唱三千 兩金展現(xiàn)了學(xué)校南音教育 進(jìn)課堂的成果。南音器樂(lè)合 奏梅花操、南音表演唱一身愛(ài)到我君鄉(xiāng)里悠揚(yáng) 的曲調(diào)使同學(xué)們領(lǐng)略到了 南音這朵閩南藝術(shù)奇葩的 熠熠光彩。此外,雙人舞同 行、古箏表演歡慶之歌 等在各級(jí)比賽中獲獎(jiǎng)的節(jié)目也給大家?guī)?lái)了美的享受。一份耕耘,一份收獲,“南音,我們的校園樂(lè)章”向大家展示了我校藝術(shù) 教育的累累碩果,而這和學(xué)校的大力支持,老師、同學(xué)們的辛勤努力是分不開(kāi)的。在
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