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第 課時(shí) （ 月 日 ） No:教學(xué)內(nèi)容 課本第2829頁(yè)內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo)：1、使學(xué)生進(jìn)一步提高識(shí)圖和用圖的能力，感受復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)。2、使學(xué)生在繪制復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖的過程中進(jìn)一步發(fā)展統(tǒng)計(jì)觀念。3、使學(xué)生進(jìn)一步體會(huì)統(tǒng)計(jì)在現(xiàn)實(shí)生活中的運(yùn)用，進(jìn)一步感受統(tǒng)計(jì)方法對(duì)于分析問題、解決問題的價(jià)值，增強(qiáng)參與統(tǒng)計(jì)活動(dòng)的興趣。教學(xué)重點(diǎn)：會(huì)利用統(tǒng)計(jì)圖里的信息進(jìn)行分析比較和判斷。教學(xué)難點(diǎn)：會(huì)利用統(tǒng)計(jì)圖里的信息進(jìn)行分析比較和判斷。教學(xué)過程：一、談話揭題 上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖，誰(shuí)來說說復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖有什么特點(diǎn)？指名回答。這節(jié)課我們來學(xué)習(xí)蒜葉的生長(zhǎng)。（板書課題）二、聯(lián)系生活應(yīng)用統(tǒng)計(jì)知識(shí)1.出示28頁(yè)例題圖，提出問題：做菜時(shí)常用蒜葉來調(diào)味，你注意過蒜葉的生長(zhǎng)過程嗎？2.觀察記錄：學(xué)生交流在家記錄的生長(zhǎng)情況，完成統(tǒng)計(jì)圖3.提出問題：（1）種在水中的蒜瓣第幾天開始長(zhǎng)出根須？在小組里說說根須的生長(zhǎng)變化情況。（2）其他小組的蒜瓣第幾天開始長(zhǎng)出根須？了解各小組第3天和第6天的根須長(zhǎng)度，分別計(jì)算出平均數(shù)。4.記錄蒜葉的生長(zhǎng)。學(xué)生根據(jù)記錄的從第6天開始記錄的數(shù)據(jù)，填寫統(tǒng)計(jì)表。5.提出問題：（1）在陽(yáng)光下和房間里，蒜葉的生長(zhǎng)變化情況有什么相同點(diǎn)？（2）比較圖中每組數(shù)據(jù)的差，說說差的變化有什么特點(diǎn)？（3）從實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)中，你還能獲得哪些信息？四、全課總結(jié)：

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