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1、學(xué)校感恩節(jié)活動(dòng)總結(jié)當(dāng)我們舉行完活動(dòng)之后需要對(duì)該活動(dòng)進(jìn)行反思,都有哪 些值得學(xué)習(xí)和改進(jìn)的地方,下面是小編精心為您整理的學(xué)校 感恩節(jié)活動(dòng)總結(jié),僅供參考,希望您喜歡。學(xué)校感恩節(jié)活動(dòng)總結(jié) 1 感恩是一種文明,一種品德,更是一種責(zé)任。感恩應(yīng)是 社會(huì)上每個(gè)人都應(yīng)該有的基本道德準(zhǔn)則,是做人的起碼修 養(yǎng)。對(duì)于今天的廣大小學(xué)生來(lái)說(shuō),更是一種責(zé)任意識(shí)、自立 意識(shí)、自尊意識(shí)和健全人格的體現(xiàn)。為了讓廣大隊(duì)員心懷一顆感恩的心,積極地面對(duì)生活, 我校組織開(kāi)展了感恩主題教育活動(dòng),得到了廣大師生的熱烈 歡迎和積極響應(yīng)。在活動(dòng)中,我校將感恩融合在五愛(ài)教育于之中,讓學(xué)生 感受大愛(ài)無(wú)聲和身邊周圍平平凡凡的愛(ài)。我們都是這一些愛(ài) 的受
2、益者。沒(méi)有國(guó)就沒(méi)有家 ; 沒(méi)有家就沒(méi)有疼愛(ài)我們的父母 ; 沒(méi)有父母、親人、朋友就沒(méi)有我們今天的幸福生活 ; 沒(méi)有包 括太陽(yáng)在內(nèi)的自然界萬(wàn)物,誰(shuí)給人類提供吃、穿、住、行, 一切的一切告訴我們都來(lái)之不易,要知恩感恩。即感激祖國(guó)的強(qiáng)大, 感激父母的養(yǎng)育, 感激老師的教誨, 感激同學(xué)的幫助,感激社會(huì)的關(guān)愛(ài) ; 增強(qiáng)愛(ài)心和社會(huì)責(zé)任感 ; 關(guān)愛(ài)自己,關(guān)愛(ài)他人,關(guān)愛(ài)集體,從而提高對(duì)生命意義的認(rèn) 識(shí),懂得熱愛(ài)生活,珍惜生命,提高思想道德素養(yǎng),在人格 上獲得健全發(fā)展。感恩教育應(yīng)該成為教育工作者永恒的話 題,成為社會(huì)各界共同關(guān)注的永恒主題。、感恩氛圍巧創(chuàng)造1、課間鈴聲全部由感恩歌曲串成。有感恩的心 小 烏鴉愛(ài)媽媽
3、 好媽媽只要媽媽露笑臉 每當(dāng)我走過(guò)老 師的窗前等。2、學(xué)習(xí)感恩的心手語(yǔ)歌,讓學(xué)生觀看感恩的心手語(yǔ)片。3、利用音樂(lè)課,教唱感恩的心的歌曲,同時(shí)教學(xué)生學(xué) 會(huì)手語(yǔ)。師生共同學(xué)唱感恩的心 ,同學(xué)們?cè)趦?yōu)美的旋律中, 感受真誠(chéng),在舞動(dòng)的節(jié)奏中,感會(huì)世間的美好,體會(huì)感恩。 每一個(gè)活動(dòng),每一處細(xì)節(jié)都充分體現(xiàn)了感恩與感動(dòng)。二、活動(dòng)異彩紛呈1、感恩信匯親情。 組織學(xué)生給父母寫(xiě)一封感謝信,同學(xué)們參與熱情高漲, 將自己的心里話用書(shū)信向父母盡情表達(dá); 同時(shí)由父母反饋,孩子的信讓他們很感動(dòng),也讓他們意識(shí)到孩子長(zhǎng)大了,懂事 了,知道關(guān)心父母了。 有的還認(rèn)識(shí)到自己教育方法上有缺欠, 及時(shí)與班主任取得了聯(lián)系。這次活動(dòng), 讓父母
4、與孩子、 老師與學(xué)生的心更加貼近了, 讓同學(xué)們學(xué)會(huì)了珍惜,學(xué)會(huì)了將心中的愛(ài)表達(dá)出來(lái)。2、愛(ài)心家庭作業(yè)傳真情(a) 送父母一句溫馨的祝福 ;(b) 給父母媽媽沏一杯茶 ;(c) 給父母過(guò)生日,贈(zèng)送親手制作的禮物。(d) 給父母洗一洗腳 ;(e) 我為家里做四件家務(wù):打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物。3、舉行中隊(duì)主題隊(duì)會(huì):算算親情賬,感知父母恩(a) 將自己的學(xué)費(fèi)、書(shū)雜費(fèi)、生活費(fèi)、交通費(fèi)、零花錢 等支出加起來(lái),算出家長(zhǎng)為自己的投資。(b) 計(jì)算學(xué)習(xí)投資的成本。(c) 假定自己畢業(yè)后的收入,計(jì)算自己大致需要多少年 才能回報(bào)父母。4、感激他人的幫助之恩 學(xué)生當(dāng)面表達(dá)或通過(guò)一封信、電子郵件、電話等手段表 達(dá)
5、對(duì)曾經(jīng)幫助過(guò)自己的感激心情。讓學(xué)生懂得了別人幫助了 我們,我們應(yīng)該知恩圖報(bào)的道理。感恩的主題是永恒的,是一項(xiàng)長(zhǎng)期的活動(dòng),不能一蹴而 就,建議各校將感恩教育列入常規(guī)活動(dòng)中, 活動(dòng)更加人文化、 趣味化,堅(jiān)持長(zhǎng)期做,讓學(xué)生在快樂(lè)參與中感悟體驗(yàn),學(xué)會(huì) 學(xué)習(xí)和做人。學(xué)校感恩節(jié)活動(dòng)總結(jié) 2在當(dāng)今社會(huì), 孩子在父母的心目中成了小皇帝、 小公主, 溺愛(ài)有加。而孩子自己也養(yǎng)成了唯我獨(dú)尊、自私冷漠的心理 趨勢(shì),孩子們漸漸遠(yuǎn)離了感動(dòng),忘卻了感恩,以為父母的養(yǎng) 育和教誨都是理所當(dāng)然。針對(duì)這種道德的缺失,情懷的失落,我校全面啟動(dòng)心存 感恩, 與愛(ài)同行, 健康成長(zhǎng), 快樂(lè)相隨的感恩主題教育活動(dòng), 運(yùn)用活動(dòng)引領(lǐng),細(xì)節(jié)滲透,
6、文化熏陶等有效的策略,讓孩子 找回感恩的心,領(lǐng)悟生命與成長(zhǎng)的真諦。一、開(kāi)展活動(dòng),營(yíng)造氛圍,讓學(xué)生在活動(dòng)中蓄情。 感恩教育需要通過(guò)主體的參與,我們首先是利用國(guó)旗下 講話、主題班隊(duì)活動(dòng),讓孩子們知道什么是感恩,為什么要 感恩。平時(shí),我們加強(qiáng)學(xué)生的感恩行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。我們還 精心策劃了豐富多彩的寓教于樂(lè)的感恩活動(dòng):收集溫馨照、 算算親情帳、講講親情故事、寫(xiě)寫(xiě)感恩信。孩子們把童年生活中父母、老師對(duì)自己關(guān)愛(ài)的照片收集 起來(lái),用文字記錄照片拍攝時(shí)間、地點(diǎn),以及簡(jiǎn)要的情節(jié), 并用語(yǔ)言表達(dá)自己的感受。這些定格的溫馨照片,使孩子們瞬間找到了失落的感恩 之心。他們逐漸明白原來(lái)平淡的生活中處處充滿了愛(ài)的哲 理。孩
7、子們?cè)诜雌c生活的同時(shí),還把父母為培育子女成長(zhǎng)所 支付的一切費(fèi)用羅列出來(lái)。在算算、想想的過(guò)程中,孩子們 感受到自己平時(shí)視而不見(jiàn)的卻是一筆筆多么昂貴的財(cái)富 ! 而 這一筆筆財(cái)富又蘊(yùn)含了父母多少深切的愛(ài) ! 感觸萬(wàn)分之余, 感動(dòng)之心溢于言表。孩子們用講故事、寫(xiě)信的形式表達(dá)對(duì)父母的感謝。我們 還開(kāi)展了感恩黑板報(bào)評(píng)比利用廢物,制作感恩賀卡、感恩繪 畫(huà)展示、感恩征文比賽、為敬老院的孤寡老人種蔬菜、送蔬 菜,送祝福送溫暖活動(dòng)等。這些感恩活動(dòng)從感性的品評(píng),到理性的思考,再到心靈 的碰撞, 再到行為的實(shí)施, 讓孩子們經(jīng)歷了深刻的體驗(yàn)過(guò)程, 心中不禁蓄滿了深深的感恩情結(jié)。釋放出孩子積蓄已久的感 恩之心。二、關(guān)注現(xiàn)
8、實(shí)生活的感恩細(xì)節(jié),讓孩子在生活中踐行。 為了讓感恩行動(dòng)看得見(jiàn),摸得著,我們運(yùn)用以大見(jiàn)小, 以點(diǎn)帶面的策略,提出了三項(xiàng)感恩作業(yè),就是讓孩子用一句 話向父母表示感恩 ; 用一個(gè)舉動(dòng)為父母消除疲勞 ; 一天當(dāng)家 為父母分擔(dān)家務(wù)。我們要求孩子們每星期至少做一次,并且 能夠持之以恒地做下去。最讓孩子們受益的是,通過(guò)與父母交流他們開(kāi)始關(guān)注父 母的喜好,了解他們的心愿,記住他們的生日。孩子們會(huì)在 不經(jīng)意中給父母長(zhǎng)輩送去最溫馨的祝愿。他們還試著通過(guò)自 己的努力給父母帶去進(jìn)步的喜訊、成功的喜悅。為了得到家長(zhǎng)的配合,學(xué)校還專門發(fā)出一份致全體家長(zhǎng) 的公開(kāi)信,希望家長(zhǎng)們能夠督促孩子積極參加感恩活動(dòng),多 給孩子贊賞和鼓
9、勵(lì),多為孩子提供機(jī)會(huì),培養(yǎng)他們知恩報(bào)恩 的行為習(xí)慣 ; 同時(shí)也希望家長(zhǎng)們能做孩子的榜樣,孝敬長(zhǎng)輩, 心存博愛(ài),多帶孩子參加社會(huì)公益活動(dòng)和愛(ài)心捐助等。三、構(gòu)建家校一體的感恩網(wǎng)絡(luò),讓學(xué)生在文化中熏陶。 在感恩教育活動(dòng)啟動(dòng)階段,學(xué)校就專門成立了感恩教育 的領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)活動(dòng)的指導(dǎo),和活動(dòng)過(guò)程的管理,多方征 求意見(jiàn),不斷提高活動(dòng)的實(shí)效性。同時(shí)學(xué)校通過(guò)搭建平臺(tái), 加強(qiáng)與家庭的聯(lián)系,達(dá)成共識(shí),形成教育合力。學(xué)校還大力營(yíng)造感恩文化。我們?cè)M織孩子們觀看媽 媽再愛(ài)我一次 、漂亮媽媽等感恩電影,并作觀后交流, 孩子們的心靈受到了強(qiáng)烈的震憾。我們還組織孩子學(xué)唱感恩 歌曲、誦讀感恩文??傊?,感恩是一種文明、一種品德
10、、更是一種責(zé)任。感 恩的主題是永恒的,作為祖國(guó)的下一代培育者的我們,肩負(fù) 著重?fù)?dān)。新時(shí)代不僅需要技術(shù)人才,社會(huì)更需要懂得感恩、懂得 合作、懂得生活的素質(zhì)人才,就讓我們一起努力,讓每一孩 子都懷有一顆感恩的心,積極地去面對(duì)生活,讓人文的光彩 照亮校園,讓真情充溢在師生之間、生生之間,讓可愛(ài)的校 園奏響和諧的強(qiáng)音 !學(xué)校感恩節(jié)活動(dòng)總結(jié) 3感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德,滴水之恩,涌泉相報(bào)、誰(shuí) 言寸草心,報(bào)得三春暉,這是祖先為我們留下的教誨。作為 學(xué)生要懂得感恩,感激給你生命的父母,感激教育過(guò)你的師 長(zhǎng),感激曾經(jīng)幫助過(guò)你的人,感恩磨難磨礪了你的意志。成長(zhǎng)中的學(xué)生,要懂得感恩是一種生活態(tài)度,是一種美 德,不
11、懂得為別人的難處考慮的人是自私的,沒(méi)有一個(gè)人能 離開(kāi)別人的關(guān)心和幫助而成功。讓學(xué)生懷著一顆感恩的心看 世界,乘著感恩的翅膀成長(zhǎng)翱翔。為了在校園內(nèi)營(yíng)造感恩氛圍,并且將感恩精神傳遞到校 園里的每一個(gè)人,以實(shí)習(xí)生為代表的一系列感恩活動(dòng)在全呼 中學(xué)展開(kāi)。、積極宣傳感恩月活動(dòng)。實(shí)習(xí)生們出了一期知恩、感恩的黑板報(bào),每班級(jí)在 黑板的左邊開(kāi)辟溫馨提示欄,告訴同學(xué)們 11 月份是學(xué)校的 感恩教育月,提醒同學(xué)們用自己的實(shí)際行動(dòng)做到感恩父母, 感恩師長(zhǎng),感恩社會(huì)。二、11 月 26 日各班開(kāi)展了以感恩為主題的班會(huì),通過(guò) 感恩教育使學(xué)生知恩。在這個(gè)社會(huì)里,誰(shuí)都沒(méi)有只索取而不付出的權(quán)力,人人 每時(shí)每刻都在享受著父母、老
12、師、朋友、他人、學(xué)校和社會(huì) 的恩惠,人人都需要擁有一顆感恩的心來(lái)對(duì)待這一切。三、感恩父母。 讓同學(xué)們知道我們?cè)趮寢尩亩亲永飸烟ナ?,?lái)到這個(gè) 世界很不容易,父母為我們的健康成長(zhǎng)付出了很多心血。在感恩節(jié)期間,各班開(kāi)展了給媽媽、奶奶倒一杯水,拿 一雙拖鞋,捶捶背、揉揉肩,洗一次腳,做一件家務(wù)事的活 動(dòng),要求七、八年級(jí)的同學(xué)每人寫(xiě)一篇感恩日記,要求九年 級(jí)同學(xué)每人寫(xiě)一篇感恩父母的信,在父母生日的那一天祝福 他們生日快樂(lè),身體健康。四、感恩師長(zhǎng)。 感恩節(jié)當(dāng)天的教師講話中,我們?cè)趶V播里建議孩子們?nèi)?體對(duì)老師深深的敬一個(gè)禮,并對(duì)老師說(shuō)了一聲老師,您辛苦 了,老師,我們感謝您 ! 以此來(lái)教育孩子們尊敬老師是
13、最重 要的,是尊重老師的勞動(dòng), 教學(xué)是一種艱苦細(xì)致的腦力勞動(dòng), 老師為此付出了大量的時(shí)間和精力。老師要精心設(shè)計(jì)每一個(gè)教學(xué)方案,認(rèn)真上好每一節(jié)課, 仔細(xì)批改每一份作業(yè),老師的工作是辛苦而繁重的。 通過(guò)本次活動(dòng),在校園中真正形成一中感恩的潮流,本 次活動(dòng)不僅是對(duì)學(xué)生的一種具體的感恩教育,更是對(duì)整個(gè)校 園的一種風(fēng)氣建設(shè)。受到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)與老師的大力贊揚(yáng),并同時(shí)鼓勵(lì)實(shí)習(xí)生 們要再接再厲,不斷為學(xué)校再添新鮮活力 !學(xué)校感恩節(jié)活動(dòng)總結(jié) 4 感恩節(jié),顧名思義是一個(gè)感恩的節(jié)日。在這一天,人們 通過(guò)各種方式來(lái)表達(dá)自己對(duì)他人對(duì)社會(huì)的感恩之情,也是在 這一天,我們 xx 心理健康協(xié)會(huì)進(jìn)行了感恩節(jié)送溫暖。活動(dòng) 舉辦得很
14、成功, 這次的活動(dòng)是成功的, 有創(chuàng)意的, 有意義的。 具體說(shuō)來(lái)有以下幾個(gè)方面:一、領(lǐng)導(dǎo)重視。 為了讓同學(xué)們提高對(duì)感恩活動(dòng)的認(rèn)識(shí),我校成立感恩教 育領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了細(xì)致的活動(dòng)方案。二、活動(dòng)異彩紛呈。1、利用紅領(lǐng)巾廣播站進(jìn)行一次宣傳。 做完課間操,紅領(lǐng)巾廣播站播報(bào)了感恩節(jié)的來(lái)歷、一個(gè) 感恩的故事,激發(fā)全體隊(duì)員積極參與到活動(dòng)中來(lái),讓每一個(gè) 隊(duì)員都將感恩放在心中。2、利用課間操學(xué)生向老師說(shuō)一句感謝的話。 在感恩的心 音樂(lè)的渲染中學(xué)生感受到了老師的辛苦, 增強(qiáng)了學(xué)生的感恩意識(shí)。3、各班召開(kāi)一次感恩主題班會(huì)。使學(xué)生常懷一顆感恩的心4、辦好一份感恩節(jié)手抄報(bào)。營(yíng)造了濃濃的校園感恩氛 圍。5、制作一份感恩節(jié)賀卡
15、,送給你要感謝的人。6、為你所要感謝的人做一件事情,讓 (他、她 ) 感激。 這次活動(dòng), 讓父母與孩子、 老師與學(xué)生的心更加貼近了, 讓同學(xué)們學(xué)會(huì)了珍惜,學(xué)會(huì)了將心中的愛(ài)表達(dá)出來(lái),喚起孩 子們那已被一層層習(xí)慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性學(xué)校感恩節(jié)活動(dòng)總結(jié) 5 感恩是一種文明,一種品德,更是一種責(zé)任。感恩應(yīng)是 社會(huì)上每個(gè)人都應(yīng)該有的基本道德準(zhǔn)則,是做人的起碼修 養(yǎng)。對(duì)于今天的廣大青少年來(lái)說(shuō),更是一種責(zé)任意識(shí)、自立 意識(shí)、自尊意識(shí)和健全人格的體現(xiàn)。為了讓廣大隊(duì)員心懷一 顆感恩的心,積極地面對(duì)生活,感恩節(jié)到來(lái)之際,我校組織 開(kāi)展了心存感恩,永不言棄主題教育活動(dòng),得到了廣大師生 的熱烈歡迎和積極響應(yīng)
16、。在活動(dòng)中,我校以感恩六個(gè)一為活動(dòng)主題。讓學(xué)生感受 大愛(ài)無(wú)聲和身邊周圍平平凡凡的愛(ài)。我們都是這一些愛(ài)的受 益者。沒(méi)有國(guó)就沒(méi)有家 ; 沒(méi)有家就沒(méi)有疼愛(ài)我們的父母 ; 沒(méi)有 父母、親人、朋友就沒(méi)有我們今天的幸福生活 ; 沒(méi)有包括太 陽(yáng)在內(nèi)的自然界萬(wàn)物,誰(shuí)給人類提供吃、穿、住、行,一切 的一切告訴我們都來(lái)之不易,要知恩感恩。即感激父母的養(yǎng) 育,感激老師的教誨,感激同學(xué)的幫助,感激社會(huì)的關(guān)愛(ài) ; 增強(qiáng)愛(ài)心和社會(huì)責(zé)任感 ; 關(guān)愛(ài)自己,關(guān)愛(ài)他人,關(guān)愛(ài)集體, 從而提高對(duì)生命意義的認(rèn)識(shí),懂得熱愛(ài)生活,珍惜生命,提 高思想道德素養(yǎng),在人格上獲得健全發(fā)展。感恩教育應(yīng)該成 為教育工作者永恒的話題,成為社會(huì)各界共同關(guān)注的永恒主 題。一、領(lǐng)導(dǎo)重視。 為了讓同學(xué)們提高對(duì)感恩活動(dòng)的認(rèn)識(shí),我校成立感恩教 育領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了細(xì)致的。二、活動(dòng)異彩紛呈。1、利用紅領(lǐng)巾廣播站進(jìn)行一次宣傳。做完課間操,紅 領(lǐng)巾廣播站播報(bào)了感恩節(jié)的來(lái)歷、一個(gè)感恩的故事,激發(fā)全 體隊(duì)員積極參與到活動(dòng)中來(lái),讓每一個(gè)隊(duì)員都將感恩放在
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