學(xué)校迎評(píng)促建工作總結(jié)

1、學(xué)校迎評(píng)促建工作總結(jié)一、XXXX年評(píng)建工作總結(jié)1、全校動(dòng)員，狠抓規(guī)范在校迎評(píng)促建工作領(lǐng)導(dǎo)小組的總體部署下，XXXX年底完成了各部門的評(píng)建工作計(jì)劃，XXXX年4月召開了全校性的迎評(píng)促建動(dòng)員大會(huì)，標(biāo)志著我校評(píng)建工作正式啟動(dòng)。學(xué)校黨政根據(jù)我校的實(shí)際，強(qiáng)調(diào)我校 XXXX年是我校評(píng)建工作的關(guān)鍵一年，并要求 在具體工作中應(yīng)努力圍繞“以評(píng)促建，以評(píng)促改，以評(píng)促管，評(píng)建結(jié)合，重在建設(shè)”的方針，重點(diǎn)在長效機(jī)制方面加大建設(shè)力度， 使評(píng)建過程成為推動(dòng)學(xué)校本科教學(xué)水平整體提升的重要契機(jī)，以此使我校教育教學(xué)水平在全國中醫(yī)院校中始終處于領(lǐng)先地位。全校各職能部門、教學(xué)單位進(jìn)一步明確了工作目標(biāo)，各項(xiàng)評(píng)建工作得以全面展開。為加

2、快推動(dòng)評(píng)建工作， 評(píng)建辦先后在全校范圍內(nèi) 分階段、分層次組織了 20余次各類教學(xué)評(píng)估培訓(xùn)活動(dòng)，接受培 訓(xùn)的教師及管理人員累計(jì) 1500人次。為提高培訓(xùn)工作的水平， 評(píng)建辦邀請了 10余名國內(nèi)知名教學(xué)評(píng)估專家來校講座，取得較 好的反響，受訓(xùn)人員普遍反映不僅提高了對(duì)評(píng)建工作的認(rèn)識(shí)，而且也引發(fā)了對(duì)今后教育教學(xué)改革工作的深入思考。為加強(qiáng)基礎(chǔ)性工作，校評(píng)建辦開展了各二級(jí)學(xué)院及教研室規(guī) 范化建設(shè)工作，圍繞影響教學(xué)質(zhì)量的主要環(huán)節(jié)，制訂、完善了各1 項(xiàng)規(guī)范化工作細(xì)則和標(biāo)準(zhǔn)， 并對(duì)教師日常教研活動(dòng)提出了基本要 求。教學(xué)管理部門根據(jù)各方面意見，重點(diǎn)在穩(wěn)定教學(xué)秩序方面落實(shí)各項(xiàng)措施，從教學(xué)計(jì)劃的制定與實(shí)施、課程排課及

3、選課、課程考試及成績管理、課程的開設(shè)及調(diào)整、學(xué)籍管理與獎(jiǎng)懲等各方面， 對(duì)原有教學(xué)管理規(guī)章制度做了全面梳理和完善，XXXX年中先后調(diào)整、補(bǔ)充了有關(guān)教學(xué)規(guī)章制度近30項(xiàng)，并進(jìn)一步規(guī)范了各項(xiàng)日常教學(xué)管理流程，年內(nèi)各類教務(wù)發(fā)文累計(jì)達(dá) 200余次，接受及 回復(fù)各項(xiàng)學(xué)生、教師教學(xué)請示亦達(dá)150余次，教學(xué)的規(guī)范性有了 極大的提升，促進(jìn)了教學(xué)秩序的穩(wěn)定。2、措施到位，推動(dòng)有序?yàn)檫M(jìn)一步體現(xiàn)辦學(xué)特色和教學(xué)優(yōu)勢，我校始終將深化教學(xué)改 革、提高教學(xué)質(zhì)量作為評(píng)建工作的核心。為此，評(píng)建辦會(huì)同教學(xué)主管部門找準(zhǔn)教學(xué)中的薄弱環(huán)節(jié)，積極落實(shí)各項(xiàng)教改措施， 并結(jié)合本科教育高地和示范實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心等建設(shè)工作，以項(xiàng)目為帶 動(dòng)，鼓勵(lì)各教學(xué)

4、單位和廣大教師參與各項(xiàng)教學(xué)改革和人才創(chuàng)新教 育工程，年內(nèi)以課程教學(xué)內(nèi)容改革、討論式教學(xué)模式改革、 綜合實(shí)驗(yàn)改革、雙語及網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè)、 臨床實(shí)踐教學(xué)改革質(zhì)量保證等 為重點(diǎn)，先后設(shè)立各級(jí)、各類教學(xué)改革項(xiàng)目80余項(xiàng)，落實(shí)教改專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)500余萬元，并提高了教學(xué)成果獎(jiǎng)勵(lì)的范圍和力度，同時(shí)也嚴(yán)格了各項(xiàng)項(xiàng)目的準(zhǔn)入和評(píng)價(jià)機(jī)制，各項(xiàng)項(xiàng)目完成水平較前有大幅度提升，激發(fā)了廣大師生參與教學(xué)改革的積極性，教師的新思路，新做法不斷涌現(xiàn)，并得到了廣泛的認(rèn)同。XXXX年度共接受優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)申請項(xiàng)目50余項(xiàng)，優(yōu)秀教學(xué)論文申請180余篇，申報(bào)校級(jí)精品課程15門，已開設(shè)了綜合實(shí)驗(yàn)課程占全部實(shí)驗(yàn)課程數(shù)的85%，各有20余門必修課程

5、開展課程內(nèi) PBL教學(xué) 法和雙語教學(xué)；能用于網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的課程總數(shù)達(dá)到40門次，各臨床醫(yī)學(xué)院也全面落實(shí)了臨床實(shí)習(xí)導(dǎo)師制，強(qiáng)化了中醫(yī)專業(yè)學(xué)生臨床基本技能和理論知識(shí)強(qiáng)化訓(xùn)練。訓(xùn)練環(huán)境、實(shí)踐能力等均有較大幅度提高，使得我?！霸缗R床、多臨床”教學(xué)特色更趨完善。3、及時(shí)總結(jié)，重視整改為及時(shí)總結(jié)評(píng)建成果， 發(fā)現(xiàn)存在的問題，校評(píng)建辦組織校內(nèi) 外專家于xxxx年5月進(jìn)行了檢查，在此基礎(chǔ)上于xxxx年7月又 對(duì)二級(jí)學(xué)院教研室規(guī)范化建設(shè)、職能部門及二級(jí)學(xué)院整體評(píng)建工作進(jìn)行了第1次迎評(píng)檢查。通過檢查，一方面有力地推進(jìn)了評(píng)建 工作進(jìn)程，同時(shí)也能發(fā)現(xiàn)亟待解決的關(guān)鍵問題，并及時(shí)調(diào)整評(píng)建計(jì)劃，落實(shí)整改措施。 各部門也高度重視自

6、評(píng)檢查，做到了態(tài)度認(rèn)真、發(fā)動(dòng)全面、統(tǒng)一思想、整體推進(jìn)的預(yù)期效果，并及時(shí)整改 專家提出的薄弱環(huán)節(jié)。教風(fēng)、學(xué)風(fēng)有了明顯改善，各教學(xué)單位也籍此凝煉了工作特色。從xxxx年1月的第2次自評(píng)檢查結(jié)果看， 學(xué)校評(píng)建工作已取得了階段性的成果，課堂教學(xué)、試卷質(zhì)量、 學(xué)生基本理論及臨床技能等有了明顯提高，形成良好的發(fā)展態(tài)勢， 為迎接XXXX年6月份教育部專家組進(jìn)校評(píng)估打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。與此同時(shí)，結(jié)合50周年校慶慶典活動(dòng)，又于xxxx年8月召開了 教學(xué)工作會(huì)議，暨教育教學(xué)思想大討論活動(dòng)，初步總結(jié)了50年來，尤其是10多年來我校教育教學(xué)的特色，同時(shí)通過各類展示 活動(dòng)，也使學(xué)校辦學(xué)特色和取得成果逐步深入人心、形成共識(shí)

7、。評(píng)建辦還用每月教學(xué)例會(huì)和評(píng)建網(wǎng)站，及時(shí)發(fā)布評(píng)建簡報(bào)，并與各部門充分溝通評(píng)建信息，學(xué)校評(píng)建氣氛不斷濃厚。二、目前教學(xué)環(huán)節(jié)中存在的主要問題：1、科研成果轉(zhuǎn)化為教學(xué)的內(nèi)容等工作有待進(jìn)一步加強(qiáng)。2、教學(xué)改革的特色尤其是圍繞提高本科教學(xué)質(zhì)量方面尚需深入凝練，同時(shí)通過有效途徑的宣傳有待進(jìn)一步拓展，尤其是校園網(wǎng)上的宣傳力度需加強(qiáng)。3、對(duì)新進(jìn)入臨床實(shí)習(xí)的學(xué)生在基本技能和基本知識(shí)的訓(xùn)練 和強(qiáng)化上還需按照計(jì)劃抓緊實(shí)施。4、課程資源與創(chuàng)新人才培養(yǎng)總體要求還存在差距。5、青年教師的培養(yǎng)力度有待進(jìn)一步加強(qiáng)。6、教研室資料中教書育人體現(xiàn)較少，集體備課記錄比較簡單，同時(shí)在落實(shí)學(xué)校聽課制度過程中，教師聽課的范圍需要進(jìn)一步擴(kuò)

8、大。4 -7、課堂教學(xué)中上課教師對(duì)學(xué)生的引導(dǎo)性、啟發(fā)性，教學(xué)感 染力，課堂氣氛，與學(xué)生的互動(dòng)等方面需要進(jìn)一步加強(qiáng)，同時(shí)要 避免教師在上課中念 PPT的現(xiàn)象。&試卷核分有錯(cuò)誤的現(xiàn)象，同一門課程考試試卷在批改中 采用給分制或扣分制需統(tǒng)一。試卷分析不夠透徹，不能反映學(xué)生對(duì)教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)的掌握程度， 缺少對(duì)薄弱的環(huán)節(jié)出現(xiàn)可能原因的 分析及改進(jìn)措施。9、實(shí)驗(yàn)報(bào)告缺少教師的評(píng)價(jià)。10、有的畢業(yè)論文的選題欠合理，題目不能太大或太小，外文摘要需要規(guī)范，評(píng)分的權(quán)重分配欠合理，畢業(yè)論文評(píng)分、優(yōu)秀率偏高。11、 技能考核：學(xué)生病史采集順序有反復(fù)， 對(duì)某些陽性體征 檢查方法尚不十分準(zhǔn)確， 部分體檢有遺漏。部分學(xué)

9、生對(duì)陽性體征 的判斷、人文關(guān)懷、專業(yè)知識(shí)尚存在不足。12、 教學(xué)查房：學(xué)生對(duì)病史熟悉程度不夠，老師與學(xué)生的互 動(dòng)不夠，體檢中人文關(guān)懷體現(xiàn)不明顯。三、xxxx年上半年評(píng)建工作計(jì)劃1、xxxx年1月一2月目前已按計(jì)劃組織并完成第 2次學(xué)校自評(píng)檢查工作，以校外 資深評(píng)估專家為主對(duì)校評(píng)建辦及各職能部門整理完成了校級(jí)評(píng)估支撐材料、各學(xué)院評(píng)建情況、教師課堂教學(xué)水平， 試卷及實(shí)驗(yàn)報(bào)告、畢業(yè)論文質(zhì)量、學(xué)生基本理論知識(shí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)生臨床技能、 臨床實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)及部分教學(xué)原始材料等進(jìn)行了全面、深入的自評(píng)檢查，并分別于1月29日、2月9日、2月12日召開了校本部各 教學(xué)單位、各臨床醫(yī)學(xué)院、評(píng)建辦各工作組的總結(jié)會(huì)議，對(duì)專家

10、組提出的問題逐一落實(shí)整改措施。同時(shí)于2月15日前，修改完成學(xué)校辦學(xué)特色報(bào)告討論稿，并提交校黨委常委會(huì)討論；2月28日前完成自評(píng)報(bào)告框架文件。已完成對(duì)下階段推進(jìn)討論式教學(xué)、 雙語教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源、綜合實(shí)驗(yàn)、預(yù)防醫(yī)學(xué)溝通技能及循證醫(yī)學(xué)教育等工作布置。2、 xxxx 年 3 月（1 ）計(jì)劃完成自評(píng)報(bào)告和校長報(bào)告討論稿，并交月底迎評(píng)促建領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議討論；（2） 計(jì)劃完成校級(jí)評(píng)估支撐材料的第 2次整理工作，完成 評(píng)估指標(biāo)相關(guān)數(shù)據(jù)的匯總核對(duì)工作， 并邀請上海市內(nèi)專家現(xiàn)場指 導(dǎo)檢查；（3）計(jì)劃初步完成評(píng)估網(wǎng)上專家系統(tǒng)的資料上傳和整理工作；（4）全面啟動(dòng)各類深化教學(xué)改革項(xiàng)目，并完成對(duì)學(xué)分制教學(xué)改革、綜合實(shí)驗(yàn)

11、改革、體育俱樂部制度、學(xué)生科技創(chuàng)新及文化素質(zhì)教育、畢業(yè)后社會(huì)聲譽(yù)的調(diào)查，形成分析報(bào)告(5) 配合和諧校園建設(shè)，開展學(xué)風(fēng)建設(shè)大討論，啟動(dòng)學(xué)生 人文素質(zhì)類競賽展示活動(dòng)。(6) 各部門基本完善門戶網(wǎng)站的建設(shè)工作，并完成檢查整 改工作，完成xxxx XXXX學(xué)年各類試卷、實(shí)驗(yàn)報(bào)告、畢業(yè)論文 的再次整理調(diào)查工作。3、xxxx 年 4 月(1) 計(jì)劃開展教育教學(xué)思想大討論展示活動(dòng)；(2) 計(jì)劃開展知校情、迎評(píng)估競賽，深化宣傳學(xué)校辦學(xué)特色；(3) 完成校園迎評(píng)建設(shè)，重點(diǎn)對(duì)各教學(xué)單位文化上墻，校 園教學(xué)、生活區(qū)域環(huán)境治理、后勤服務(wù)規(guī)范情況檢查、評(píng)比；(4) 完成學(xué)生文化素質(zhì)展示演出方案；(5) 完成對(duì)xxxx xxxx年第1學(xué)期各類試卷、實(shí)驗(yàn)報(bào)告、 畢業(yè)論文開題報(bào)告及中期檢查材料等的整理檢查工作；(6) 完成預(yù)評(píng)估專家進(jìn)校工作方案，并于4月15日前完成自評(píng)報(bào)告、特色報(bào)告、校長報(bào)告定稿和相關(guān)PPT制作；(7) 計(jì)劃4月22 日 27日迎接上海市教委組織的預(yù)評(píng)估。4、xxxx 年 5