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1、27 一個(gè)小山村的故事一個(gè)小山村的故事岳陽(yáng)縣明德小學(xué)岳陽(yáng)縣明德小學(xué) 趙銀霞趙銀霞 山腳下,曾經(jīng)有過一個(gè)美山腳下,曾經(jīng)有過一個(gè)美麗的小山村。山上是郁郁蔥蔥麗的小山村。山上是郁郁蔥蔥的樹林,村邊是清澈見底的小的樹林,村邊是清澈見底的小河。人們每天都能聽見鳥兒在河。人們每天都能聽見鳥兒在林子里婉轉(zhuǎn)地歌唱,看到魚兒林子里婉轉(zhuǎn)地歌唱,看到魚兒在小河中自由自在地游逛。在小河中自由自在地游逛。 思考思考:(1)這段圍繞哪一句話來(lái)描寫?(2)文中描寫了小山村的哪些景物?用橫線畫出。(3)請(qǐng)圈出句子中讓你感受到小山村很美的詞語(yǔ)。 山腳下,曾經(jīng)有過一個(gè)美麗的小山山腳下,曾經(jīng)有過一個(gè)美麗的小山村。山上是郁郁蔥蔥的樹

2、林,村邊是清村。山上是郁郁蔥蔥的樹林,村邊是清澈見底的小河。人們每天都能聽見鳥兒澈見底的小河。人們每天都能聽見鳥兒在林子里婉轉(zhuǎn)地歌唱,看到魚兒在小河在林子里婉轉(zhuǎn)地歌唱,看到魚兒在小河中自由自在地游逛。中自由自在地游逛。 可是,小山村卻已經(jīng)被咆哮可是,小山村卻已經(jīng)被咆哮的山洪沖得無(wú)影無(wú)蹤了。的山洪沖得無(wú)影無(wú)蹤了。2022-2-16 什么都沒有了什么都沒有了所有靠斧頭得所有靠斧頭得到的一切,包括那些鋒利的斧頭。到的一切,包括那些鋒利的斧頭。 可是,小山村卻已經(jīng)被咆哮可是,小山村卻已經(jīng)被咆哮的山洪沖得無(wú)影無(wú)蹤了。的山洪沖得無(wú)影無(wú)蹤了。小組合作,探究原因小組合作,探究原因 默讀2、3、4自然段,畫出相

3、關(guān)語(yǔ)句,并和小組內(nèi)的同學(xué)說一說,從畫出的句子中,你體會(huì)到了什么。誰(shuí)家想蓋房,誰(shuí)家想造犁,誰(shuí)家想蓋房,誰(shuí)家想造犁, 就就拎拎起斧頭到山上去起斧頭到山上去,把樹木一棵一棵把樹木一棵一棵砍倒,運(yùn)下來(lái)??车梗\(yùn)下來(lái)。 品句:品句: 誰(shuí)家想蓋房,誰(shuí)家想造犁,就誰(shuí)家想蓋房,誰(shuí)家想造犁,就 起斧頭到山上去,把樹木一棵一棵砍起斧頭到山上去,把樹木一棵一棵砍倒,運(yùn)下來(lái)。倒,運(yùn)下來(lái)。拎拎拿拿2022-2-16村民們靠著鋒利的斧頭得到了什么?樹木變成了一棟棟大大小小的房子,樹木變成了一棟棟大大小小的房子,變成了各式各樣的家具變成了各式各樣的家具,還有大量的還有大量的樹木隨著煙囪冒出的濃煙,消失在樹木隨著煙囪冒出的濃

4、煙,消失在天空中了天空中了。2022-2-16村民們靠著鋒利的斧頭得到了什么?樹木變成了樹木變成了一棟棟一棟棟大大小小的房子,大大小小的房子,變成了變成了各式各樣各式各樣的家具的家具,還有還有大量大量的的樹木隨著煙囪冒出的濃煙,消失在樹木隨著煙囪冒出的濃煙,消失在天空中了天空中了。山上的樹木不斷減少,山上的樹木不斷減少,裸露的土地不斷擴(kuò)大裸露的土地不斷擴(kuò)大山上的樹木不斷減少,山上的樹木不斷減少,裸露的土地不斷擴(kuò)大裸露的土地不斷擴(kuò)大山上的樹木不斷減少,山上的樹木不斷減少,裸露的土地不斷擴(kuò)大裸露的土地不斷擴(kuò)大然而,不知過了多少年、多少代,在一個(gè)雨然而,不知過了多少年、多少代,在一個(gè)雨水奇多的八月,大雨水奇多的八月,大雨沒喘氣兒沒喘氣兒,一連下了五天五,一連下了五天五夜,到第六天黎明,雨才停下來(lái)??墒?,小山村夜,到第六天黎明,雨才停下來(lái)。可是,小山村卻已經(jīng)被咆哮的山洪沖得無(wú)影無(wú)蹤了。卻已經(jīng)被咆哮的山洪沖得無(wú)影無(wú)蹤了。然而然而 什么都沒有了什么都沒有了所有靠所有靠斧頭得到的一切,包括那些鋒斧頭得到的一切,包括那些鋒利的斧頭。利的斧頭。_沒有了,_沒有了,_沒有了談一談?wù)勔徽?我想對(duì)村民說我想對(duì)村民說作業(yè):作業(yè): 請(qǐng)同學(xué)們回家后將這個(gè)故事講給你請(qǐng)同學(xué)們回家后

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