學生資助工作總結(jié)

1、學生資助工作總結(jié)學生資助工作總結(jié)篇一 本學年，我院學生資助工作在省 教育廳資助管理中心的指導和福建師范大學助學貸款中心 的幫助支持下，在廣大師生的共同努力下，建立起了以獎助 學金、國家助學貸款為主，以生源地信用助學貸款、綠色通 道、勤工助學、社會資助等方式為輔的多元資助體系，學生 資助工作取得明顯成效。得到了廣大學生、家長和社會各界 的一致肯定，一年來，我院學生在資助方面的投訴為零。現(xiàn) 將我院本學年學生資助工作總結(jié)如下：一、主要工作（ 一 ） 加強組織領(lǐng)導、完善規(guī)章制度 學院成立了以林玉瑞政委、許玉泰院長任組長，林成郎 副政委、馮增其副院長任副組長，相關(guān)科室、系部負責人為 成員的院資助工作領(lǐng)導

2、小組，各系成立了以系分管學生負責 人為組長，輔導員和學生代表參加的學生資助工作評議小 組。加大各項資助政策的宣傳力度， 增加資助工作的透明度， 指導學生資助工作，提高工作效率。并把各項學生資助管理 辦法印制在 20xx 版福建師范大學人民武裝學院學生手冊 供學生參閱。正因為有了上述組織管理制度化設(shè)置，才能夠 充分保障我院學生資助工作的有序開展。（ 二 ） 客觀公正地做好家庭經(jīng)濟困難學生的認定工作。 貧困家庭學生認定是學生資助工作的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，是保證 資助工作公開、公平、公正的基礎(chǔ)。為認真做好我院家庭經(jīng) 濟困難學生認定工作，公平、公正、合理地分配資助資源， 切實保證國家和我省制定的各項高等學校資助

3、政策和措施 真正落實到家庭經(jīng)濟困難學生身上，我們根據(jù)教育部財政 部關(guān)于認真做好高等學校家庭經(jīng)濟困難學生認定工作的指 導意見 （ 教財 20xx8 號 ） ，結(jié)合我院實際情況，在家庭經(jīng) 濟困難學生認定工作中堅持實事求是，確定合理標準，按照 由學生本人提出申請，實行民主評議和學校評定相結(jié)合的原 則。嚴格工作制度，規(guī)范工作程序，做到公開、公平、公正。首先，各級各部門各司其責 ; 學院學生資助工作領(lǐng)導小 組全面領(lǐng)導家庭經(jīng)濟困難學生的認定工作。學生資助管理辦 公室具體負責組織和管理全院的認定工作。系成立以分管學 生工作的系領(lǐng)導為組長、學生輔導員等擔任成員的認定工作 組，負責認定的具體組織和審核工作。以年

4、級 （或?qū)I(yè) ）為單 位，成立以學生輔導員任組長，學生代表擔任成員的認定評 議小組，負責認定的民主評議工作。認定評議小組成員中， 學生代表人數(shù)具有廣泛的代表性，一般不少于年級 （ 或?qū)I(yè) ） 總?cè)藬?shù)的 10%。其次，合理確定家庭經(jīng)濟困難學生的認定標準。認定標 準設(shè)為一般困難、困難和特殊困難三檔。第三，嚴格家庭經(jīng)濟困難學生認定程序。家庭經(jīng)濟困難 學生認定工作每學年進行一次。學院學生資助管理辦公室、 系認定工作組、年級 （或?qū)I(yè) ）認定評議小組，按照各自的職 能分工，認真、負責地共同完成認定工作。此外，我們在新學年開學時，就立即布置啟動全院認定 工作。全面、認真部署每個學年的家庭經(jīng)濟困難學生認定工

5、 作。在向新生寄送錄取通知書時，同時寄送高等學校學生 及家庭情況調(diào)查表 ; 在上學年結(jié)束之前，向在校學生發(fā)送 高等學校學生及家庭情況調(diào)查表 。20xx-20xx 學年全院共認定 384 名學生為家庭經(jīng)濟困難 學生，其中家庭經(jīng)濟特別困難學生 91 名，貧、特困生占在 校生 29.49%。（ 三 ） 深入細致，科學管理，做好貧困學生信息管理和資 料上報工作。一是完善家庭經(jīng)濟困難學生信息數(shù)據(jù)庫。該數(shù)據(jù)庫包含 家庭經(jīng)濟困難學生的基本情況和在校期間的受助情況、獎懲 情況、擔任班干部情況、就業(yè)去向等信息，初步實現(xiàn)了學生 資助工作系統(tǒng)化動態(tài)管理。二是建立國家助學貸款學生檔案，加強對貸款學生的貸 后監(jiān)督和管理

6、，引導貸款學生樹立誠信意識。積極與學生就 業(yè)單位、 學生家長聯(lián)系， 督促學生按時還款， 減少借貸風險。三是根據(jù)省資助管理中心的要求，及時做好貧困生各項 資助信息的登記、統(tǒng)計和上報工作，并按省資助中心要求將 我院貧困生數(shù)據(jù)導入福建省學生資助管理信息系統(tǒng)，各項信 息數(shù)據(jù)上報及時準確，受到上級主管部門的好評。（ 四 ） 切實做好各項獎助學金評定和發(fā)放工作。 根據(jù)福建省學生資助管理中心關(guān)于認真做好 20xx-20xx 學年度普通高校國家獎助學金等有關(guān)工作的通知精神，我院 按照公開、公平、公正的原則和規(guī)定的程序開展各類獎助學 金評審、發(fā)放工作。由于時間緊、任務(wù)重，我們克服種種困 難，及時完成了國家獎學金

7、、國家勵志獎學金、國家助學金 等評選上報工作，使家庭經(jīng)濟困難學生得到相應(yīng)的幫扶。截 至 20xx 年 10 月，我院共評審、發(fā)放各類獎助學金五項，總 計獎助 589 人次，獎助金額達 103.575 萬元：國家獎學金 2人，每人獎勵 8000 元，共計 1.6 萬元。國家勵志獎學金 38 人，每人獎勵 5000 元，共計 19 萬元。國家助學金 381 人，其中特困生 91 人，共計 70.8 萬 元（ 國家、省財政下?lián)?53 萬元，學院自籌資金 17.8 萬元）。優(yōu)秀學生獎學金 195 人，共計 12.35 萬元。（ 五 ） 認真做好國家助學貸款和生源地信用助學貸款工 作。由于我院國家助學貸

8、款工作隸屬福建師大管理，情況比 較特殊。校學工部及助學貸款中心對我院國家助學貸款工作 予以大力支持幫助，使我院 20xx 年學生國家助學貸款工作 進展順利，國家助學貸款做到應(yīng)貸盡貸，風險補償金及時到 位。我院 20xx 年申請國家助學貸款 27，實際獲得貸款 27 人， 貸款金額 11.7 萬元，二次發(fā)放貸款 24 人，貸款金額 9 萬元。 根據(jù)上級有關(guān)文件規(guī)定，我院提取貸款金額 （20.7 萬元 ） 的 5%作風險補償金計 1.035 萬元。20xx 年生源地信用助學貸款 15 人，貸款金額 8.36 萬元， 根據(jù)上級有關(guān)文件規(guī)定， 我院提取貸款金額的 2%作為風險補 償金計 0.1672

9、萬元。在助學貸款和生源地信用助學貸款管理規(guī)范方面，積極 做到四個主動，即主動開展國家助學貸款工作，主動加強對 學生的貸款指導，主動與銀行配合，主動承擔學校在國家助 學貸款辦理過程中應(yīng)盡的義務(wù)。加強貸前貸后管理。在風險 管理方面，我們開展學生誠信教育，做到誠信貸款。如舉辦 銀行個人誠信制度專題講座 ; 建立學生誠信檔案 ; 開展誠信 教育宣傳等活動。（ 六 ） 暢通綠色通道，確保新生順利入學 為保證今年考入我院的家庭經(jīng)濟困難新生能夠順利入 學，按照學院有關(guān)規(guī)定，及時公布新生辦理綠色通道手續(xù)工 作流程，由學院和各系有關(guān)領(lǐng)導負責接待家庭經(jīng)濟困難新 生，落實國家綠色通道政策， 使家庭經(jīng)濟困難學生順利入

10、學， 讓學生安心， 讓家長放心。 20xx 年通過綠色通道入學的新生 39 人,緩交學雜費金額約 13 萬元。與往年相比， 今年我院綠 色通道更加暢通。為了保證家庭經(jīng)濟困難學生及時辦理入學注冊手續(xù)，我 院根據(jù)學院學生實際情況辦理 20xx-20xx 學年非新生緩交學 費 174 人，緩交學雜費金額共計 41.096 元。（ 七 ） 拓寬勤工助學渠道、增加勤工助學崗位20xx-20xx 學年，我院努力拓寬勤工助學渠道，增加勤 工助學崗位。同時，不斷探索和嘗試勤工助學新方法、新模 式，使勤工助學由體力勤工助學向智力勤工助學方向拓展。 學生通過自己的勞動，既緩解了在校期間學習、生活費用的 壓力，也得

11、到了很好的崗位鍛煉和教育。目前，我院共設(shè)勤 工助學崗位 17 個，分別設(shè)在武器庫、圖書館、多功能廳、 培訓樓、計算機房、 多媒體教室以及各專業(yè)學生工作助理等， 為 21 名貧困學生提供了勤工助學的機會，每月獲得 100200 元不等的勞務(wù)費，全年發(fā)放酬金 2.7 萬元。 20xx 年暑假和 20xx 年寒假假安排護校學生 27 人，共計分放酬金 1.503 萬 元。全年總計投入 4.203 萬元，安排勤工助學學生 48 人。 （ 八 ） 認真做好畢業(yè)生就業(yè)獎勵工作 為積極引導和鼓勵我院畢業(yè)生面向基層就業(yè)，提高做好 就業(yè)工作的積極性，擴大畢業(yè)生就業(yè)的行業(yè)和領(lǐng)域，提高畢 業(yè)生就業(yè)質(zhì)量與就業(yè)率，我院

12、根據(jù)實際情況制定畢業(yè)生就業(yè) 獎勵辦法。據(jù)統(tǒng)計，截止 20xx 年 10 月 9 日我院為畢業(yè)生提 供就業(yè)獎勵費用共計 7.83 萬元。 （ 就業(yè)辦提供數(shù)據(jù) ）二、工作中的幾點體會（ 一 ） 領(lǐng)導重視是根本。高校學生資助工作涉及學校重大 事務(wù)與利益和多個部門，領(lǐng)導是否重視在很大程度上決定了 學生資助工作能否順利開展。我院主要領(lǐng)導和分管領(lǐng)導多次 召集相關(guān)部門召開協(xié)調(diào)會，對實際工作中的重點、難點問題 逐一解決，極大推動了我院學生資助工作工作順利開展。（ 二 ） 完善學生資助工作制度是保障。近幾年，從中央到 地方各級領(lǐng)導和部門，高度重視高校學生資助工作，如何做 好學生資助的基礎(chǔ)工作是很關(guān)鍵的問題。 2

13、0xx-20xx 學年， 在獎、勤、助、補、緩等各項工作中，我院重點抓好家庭經(jīng) 濟困難學生的建檔和調(diào)研工作，建立健全各項制度。進一步 加強對家庭經(jīng)濟困難學生認定、管理等一系列規(guī)章制度的落 實，從學院、系到專業(yè)、年級，層層落實，逐個把關(guān)，嚴格 工作制度，規(guī)范工作程序，做到公開、公平、公正。（ 三 ） 抓好獎助與教育相結(jié)合是重點。國家獎學金、國家 勵志獎學金、國家助學金是黨和政府對品學兼優(yōu)及家庭經(jīng)濟 困難學生的獎勵和扶助，促進他們成長、成才，懂得感恩、 懂得回報社會、報效祖國。我院要充分利用這個契機，加強 對大學生的思想政治教育，加強對大學生的誠信和感恩教 育。我們通過召開獲得獎助學金學生頒發(fā)大會

14、、獲獎學生感 言等形式，加強對大學生的誠信意識和感恩的教育，讓廣大 獲得獎助學金的學生珍惜這來之不易的榮譽和幫扶，使他們 學會飲水思源，激發(fā)他們勤奮學習，積極向上。另外，由于 每年的獎助學金的名額有限，對于沒有評得獎助學金的學生 也加強教育，讓他們端正態(tài)度、調(diào)正心態(tài)，安心學業(yè)。（ 四 ） 加強對獎助學金使用的監(jiān)控是關(guān)鍵。國家頒發(fā)獎助 學金的初衷是出于對品學兼優(yōu)及家庭經(jīng)濟困難學生的學習 上獎勵和生活上扶助，要讓獲得獎助學金的學生真正把獎學 金和助學金用到學習和生活的刀刃上，加強對獎助學金使用 的監(jiān)控是完全必要的?？梢酝ㄟ^與獲獎助學金學生簽訂承諾 書、按月發(fā)放助學金、與家長溝通等方式，有效地監(jiān)控學

15、生 使用獎助學金，防止學生把獎助學金用作它用，失去獎助學 金應(yīng)有的作用。三、存在不足和需要完善的方面 在肯定成績的同時，我院的學生資助工作與國家、省政 府的要求和廣大學生的實際需求相比，還有一定的差距，工 作中還存在一定困難，這需要我們認真面對，齊心協(xié)力去解 決。（ 一 ） 新資助體系建立后， 國家獎學金、 國家勵志獎學金、 國家助學金的實施充分體現(xiàn)了黨和國家對廣大貧困學子的 關(guān)懷，也表明了國家的政策導向。學生資助工作是一項政策 性、時效性、社會敏感性很強的黨心、民心工程，從事這項 工作時時感到壓力很大。根據(jù)國家資助政策的要求，公辦學校每年要提取學費收 入的 20%用于學生的獎、助、減免學費等

16、工作。在我院，每 年 400 多學子將直接接受國家的資助，資助工作任務(wù)更重、 量更大、難度更高。我院助學工作機構(gòu)設(shè)置和人員配備離國 家政策和實際需求還有一定差距，資助工作合力有待進一步 加強。（ 二 ） 作為特殊專業(yè)學院，不僅辦學規(guī)模小更沒有校辦工 廠、企業(yè)等，難以為家庭經(jīng)濟困難學生提供更多的勤工助學 崗位。我院勤工助學崗位有限，難以為家庭經(jīng)濟困難學生提 供更多的勤工助學崗位。接收社會捐資助學渠道窄，在學生 資助方面缺乏社會捐資支持。（ 三 ） 根據(jù)福建師大及相關(guān)院校的做法，適當提高優(yōu)秀學 生獎學金獎勵金額和獎勵比例。（ 四 ） 學生獎助學金發(fā)放方式與省資助中心及相關(guān)政策 要求有差距，需協(xié)調(diào)財

17、務(wù)等部門規(guī)范學生獎助學金的發(fā)放工 作。四、明確目標，理清思路，做好 20xx-20xx 學年學生資 助工作今后一個階段，要深入貫徹全省資助工作會議精神，全 面落實各項學生資助政策，加強獎助學金的評審與管理，進 一步落實國家助學貸款政策，綜合運用好獎、貸、助、補、 減等各項資助政策，努力探索新的資助模式，不斷擴大受益 學生的覆蓋面。要提高認識，統(tǒng)一思想，切實把好事做好 ; 要進一步強化資助體系建設(shè)，完善資助工作管理體制 ; 要明 確重點，挖掘特色，全面完成各項資助工作任務(wù)。做到五個 切實抓好 ：一是切實抓好家庭經(jīng)濟困難學生的認定工作; 二是切實抓好國家助學貸款政策的落實 ; 三是切實抓好獎助學

18、金的評審、發(fā)放和監(jiān)督檢查 ; 四是切實抓好經(jīng)濟資助與人格 培育的有機結(jié)合 ; 五是切實抓好資助工作宣傳和資助渠道的 拓展。（ 一 ） 認真做好貧困學生認定和國家獎助學金發(fā)放工作。 改進和加強貧困學生認定工作，增強貧困學生認定工作 的透明度，建立全面、準確的貧困學生數(shù)據(jù)庫，實施信息動 態(tài)管理，保障信息通暢、及時。根據(jù)我院 20xx-20xx 學年家庭經(jīng)濟困難學生認定統(tǒng)計， 全院特困生 101 人，貧困生 346 人，占在校生 30.4%。結(jié)合 我院貧困學生實際情況，按閩教學 （20xx）42 號文件有關(guān)規(guī) 定，國家助學金財政承擔 76%，學校承擔 24%，預計 20xx-20xx 學年國家助學金

19、學院需自籌 19.73 萬元。（ 二 ） 健全學生勤工助學機制，引導學生以積極、自主的態(tài)度及高度的責任感對待勤工助學。 20xx-20xx 學的共設(shè)置 勤工助學崗位 23 個，參加勤工助學 26 人，全年共發(fā)放酬金 3.555 萬元（每年按 9個月發(fā)放 ）。（ 三 ） 積極做好新生入學綠色通道和緩交學費工作。據(jù)統(tǒng)計， 20xx 級新生共 13 人通過綠色通道辦理入學手 續(xù)，緩交學費 5.6566 萬元。截止 20xx 年 10 月 10 日，全院 共 164 人申請緩交學費，緩交金額共計 36.771 萬元。（ 四 ） 積極做好國家助學貸款和生源地信用助學貸款工 作。20xx 年我省全面實施生

20、源地信用助學貸款，截至 10 月 10 日，我院共 51 名新老生獲生源地助學貸款，共計 26.365 萬元。除此之外，我院 11 名學生申請國家助學貸款。我院 將在校助貸中心的指導下繼續(xù)做好國家助學貸款，及時上繳 風險保證金。（ 五 ） 做好優(yōu)秀學生獎學金評審和發(fā)放工作。 根據(jù)福建師范大學人民武裝學院優(yōu)秀學生獎學金評定 辦法，預計發(fā)放優(yōu)秀學生獎學金 14.05 萬元。（ 六 ） 做好家庭經(jīng)濟困難學生學費減免工作。 根據(jù)福建師范大學人民武裝學院家庭經(jīng)濟特別困難學 生減免辦法 ，預計減免學費 5-6 萬元。（ 七 ） 進一步規(guī)范獎、助學金評審和發(fā)放制度，建立獎助 學金使用效率的評估和檢查機制，加

21、強對受助學生在校期間 學習生活情況的監(jiān)督和教育工作。學生資助工作總結(jié)篇二 20XX.7 月，我校按照縣教育局 的扶貧幫困工作部署， 堅持構(gòu)建和諧校園的科 學發(fā)展觀， 開展多種幫困活動，深入探索扶貧工作的新路子，做到不讓 一名學生因為家庭貧困而影響學習，現(xiàn)總結(jié)如下：一、學校領(lǐng)導重視， 全體教職員工大力支持。 為了抓好扶貧工作， 學校成立了扶貧幫困工作領(lǐng)導小 組。學校領(lǐng)導親自掛帥各班主任具體 落實，廣大老師積極 響應(yīng)學校每名教師進十家，溫暖送進每一戶 號召，各年級 先后開展貧困生摸底工作多次，摸清貧困生家庭狀況， 做 好貧困生建檔工作，明確助學思路，然后有計劃有步驟地實 施。二、工作落實到人，溫暖

22、送進家庭。學校對貧困學生的 幫扶工作 落實到各班、各部門、各責任人，做到每個貧困 生都有人關(guān)愛，每個 貧困家庭都能感受學校的溫暖。通過第一階段摸底工作我校確定陳麗等 9 名同學為上一 年度扶貧幫困對象 ,進行家訪 , 他們的父母連聲感 謝。同學 們自己也表示一定會振奮精神，刻苦學習，報答學校、社會 和父母關(guān)愛。三、爭取各方力量，拓展扶貧助學途徑。眾人拾柴火焰 高，經(jīng)過 各方努力，為患白血病的同學捐款 , 另外學校還千 方百計聯(lián)系社會人 士為貧困同學獻愛心，解決貧困學生的 后顧之憂。扶貧幫困關(guān)系到千家萬戶，關(guān)系到寒門學子的未來，關(guān) 系到和諧 社會的創(chuàng)建，任重而道遠，我校力求在各級部門 的領(lǐng)導下，在社會熱 心人士的幫助下，將這項工作做得更 完善，讓每一位同學都能感受集 體的溫暖 ，社會的關(guān)愛。 學生資助工作總結(jié)篇三 為深入貫徹落實國家提倡的扶 貧政策，根據(jù)縣教育局的扶貧幫困工作部署，堅持構(gòu)建和諧 校園的科學發(fā)展觀，開展多種幫困活動，深入探索扶貧工作 的新路子，做到不讓一名學生因為家庭貧困而影響學習，現(xiàn) 總結(jié)如下：一、學校領(lǐng)導重視，全體教職員工大力支持。