教案甄選格式-義仁國(guó)小

1、嘉義縣竹崎鄉(xiāng)義仁國(guó)民小學(xué)初級(jí)資訊種子學(xué)校教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)教案名稱我愛(ài)吃水果適用年級(jí)一年級(jí)教學(xué)總時(shí)間共120分鐘關(guān)鍵字水果設(shè)計(jì)理念透過(guò)愛(ài)吃水果的牛繪本教學(xué)，讓學(xué)生認(rèn)知水果對(duì)身體的重要性，進(jìn)而能不偏食水果。教學(xué)活動(dòng)1領(lǐng)域名稱國(guó)語(yǔ)、生活主題名稱我愛(ài)吃水果子題名稱愛(ài)吃水果的牛能力指標(biāo)語(yǔ) B-1-2-10-2能邊聆聽(tīng)，邊思考。 語(yǔ) C-3-1-2-1能口齒清楚，聲音響亮，當(dāng)眾發(fā)表自己意見(jiàn)，並注重語(yǔ)言禮貌。教學(xué)時(shí)間1節(jié)，共40分鐘設(shè)計(jì)者姓名縣市別服務(wù)單位江慧敏嘉義縣義仁國(guó)小教學(xué)目標(biāo)1、能專心聆聽(tīng)故事。2、能經(jīng)過(guò)全班討論回答教師提出的問(wèn)題。3、能發(fā)表自己意見(jiàn)。4、能知道水果對(duì)我們的好處。教學(xué)步驟一、引起動(dòng)機(jī)教師

2、提問(wèn)：1.小朋友喜歡吃水果嗎？2.最愛(ài)吃什麼水果呢？3.今天我們要來(lái)看一個(gè)故事，我們來(lái)看看發(fā)生了什麼事？二、發(fā)展活動(dòng)（一）用簡(jiǎn)報(bào)進(jìn)行繪本教學(xué)（二）教師提問(wèn)： （1）我們今天說(shuō)的故事是？ （2）故事中的主角愛(ài)吃什麼？ （3）牠吃了哪些水果？ （4）你覺(jué)得為什麼主人和鄰居都感冒了，只有愛(ài)吃水果的 牛沒(méi)有感冒？ （5）主人和鄰居的感冒怎麼樣漸漸好的？ （6）為什麼最後大家都變成愛(ài)吃水果了？ （7）你覺(jué)得吃水果棒不棒？ （8）吃水果對(duì)我們的幫助是什麼？ （三）教師歸納： 水果對(duì)身體的益處多多，吃水果時(shí)要以感恩、欣喜的 心情，如此水果對(duì)我們的幫助更大。相關(guān)資源標(biāo)題媒體類型來(lái)源實(shí)物數(shù)位相機(jī)、電腦學(xué)校教學(xué)活動(dòng)2領(lǐng)域名稱生活主題名稱我愛(ài)吃水果子題名稱最愛(ài)的水果樹(shù)能力指標(biāo) 4-2-1-1藉由生活的經(jīng)驗(yàn)與體認(rèn)，運(yùn)用視覺(jué)藝術(shù)創(chuàng)作的形式，表現(xiàn)自己的感受和想法。 4-2-2-2嘗試各種媒材，引發(fā)豐富的想像力，以從事基礎(chǔ)性視覺(jué)藝術(shù)活動(dòng)，感受創(chuàng)作的喜悅與樂(lè)趣。教學(xué)時(shí)間2節(jié)，共80分鐘設(shè)計(jì)者姓名縣市別服務(wù)單位江慧敏嘉義縣義仁國(guó)小教學(xué)目標(biāo)1、 能以自己喜歡吃的水果進(jìn)行創(chuàng)作。2、 能發(fā)揮創(chuàng)意，創(chuàng)造出獨(dú)特之水果樹(shù)。教學(xué)步驟、教師引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)作最愛(ài)的水果樹(shù)。 工具材料：剪刀、保麗龍膠、厚紙板、色紙。二、學(xué)生進(jìn)行水果樹(shù)創(chuàng)作。三、進(jìn)行作品優(yōu)點(diǎn)大轟炸，選出最佳創(chuàng)意