(2016上傳版)福建省中小學(xué)教師職務(wù)考評(píng)登記表(共6頁(yè))

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上福建省中小學(xué)教師職務(wù)考評(píng)登記表（ 20152016學(xué)年 ）學(xué)校名稱：*姓 名：*教師職務(wù)：中 學(xué) 壹 級(jí)填表時(shí)間：2016年7月5日福建省教育委員會(huì)制專心-專注-專業(yè)姓 名*性 別*出生年月*參加工作時(shí) 間*何時(shí)何單位調(diào)入本單位*參加教育局考試入圍后被安排在現(xiàn)單位政治面貌無黨派*現(xiàn)任行政職 務(wù)*最后學(xué)歷(時(shí)間、學(xué)校、專業(yè))*2014.12福建師范大學(xué) 學(xué)科教學(xué)（英語(yǔ)） 碩士學(xué)位社會(huì)兼職無何時(shí)評(píng)審?fù)ㄟ^何學(xué)科教師職務(wù)*高中英語(yǔ) 中學(xué)壹級(jí)思想政治表現(xiàn)本人本學(xué)期受到領(lǐng)導(dǎo)同仁的栽培啟發(fā)，加上自身努力，在思想政治上主要有如下表現(xiàn)：一、服從大局：高中的教學(xué)和管理向來都是老大難問題，

2、本人服從安排，教授高一、高三英語(yǔ)，并擔(dān)任高中年段長(zhǎng)、高三班主任；此外，擔(dān)任“超級(jí)課堂”、 “教育督導(dǎo)系統(tǒng)”、 “一師一優(yōu)課、一課一名師”、 “福建省教育資源公共服務(wù)平臺(tái)”、 “電教”、 “重大考試系統(tǒng)”等管理員，盡自己能力為學(xué)校做了些實(shí)事。二、理解包容：世界是萬千的，不以自己的意志為轉(zhuǎn)移。本人本學(xué)年繼續(xù)努力提高自身修養(yǎng)，靜思己過、不論人非，不信謠不傳謠，發(fā)揚(yáng)傳達(dá)正能量，力爭(zhēng)做德才兼?zhèn)渲?。三、關(guān)鍵發(fā)力：本學(xué)年迎接省義教均衡檢查是工作的重中之重，本人恰逢擔(dān)任教研室干事、年段長(zhǎng)、班主任、教研組長(zhǎng)，各項(xiàng)工作都扎實(shí)落實(shí)，不落人后，尤其是完成了高考目標(biāo)，且學(xué)生有超出本一線表現(xiàn)；此外在中考負(fù)責(zé)監(jiān)考期間，主

3、動(dòng)發(fā)現(xiàn)并上報(bào)涉嫌考試違規(guī)行為，消除了隱患。以上是本人的一點(diǎn)點(diǎn)作為，希望各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁批評(píng)指正！出勤情況病假事假曠課(工)規(guī)定活動(dòng)缺席情況得分10分0天0天0天政治學(xué)習(xí)教研活動(dòng)校年段會(huì) 議其他集體活 動(dòng)10分0次0次0次0次教學(xué)工作60分教學(xué)工作量12分任教班級(jí)學(xué)科學(xué)生人數(shù)每周任教節(jié)數(shù)本學(xué)年完成任教節(jié)數(shù)其他教學(xué)活動(dòng)得分代課節(jié)數(shù)第二課堂節(jié)數(shù)聽課節(jié)數(shù)12分高一1班英語(yǔ)19624081020高三1班英語(yǔ)25624041022備課、編寫教案況7分充分利用省教育資源公共服務(wù)平臺(tái)、“超級(jí)課堂”、“第一備課網(wǎng)”等網(wǎng)絡(luò)資源，吸取優(yōu)秀教學(xué)資源，尤其是優(yōu)秀課例，同時(shí)博覽優(yōu)秀教案并結(jié)合學(xué)情獨(dú)立寫教案；教案形式以導(dǎo)學(xué)案

4、為主，且都有教學(xué)反思。7分批改作業(yè)情況5分對(duì)不同水平的學(xué)生布置不同難度的作業(yè)；每天都有布置作業(yè)，對(duì)于作業(yè)表現(xiàn)，如高分、平均分、不足都有反饋；作業(yè)形式包括配套練習(xí)、書本及作業(yè)本；作業(yè)不脫離實(shí)際，直面新高考。5分授課情況15分按照學(xué)校安排教授不同年段的班級(jí)，工作量不少；課前認(rèn)真?zhèn)湔n，做好PPT和導(dǎo)學(xué)案等；課中重視學(xué)生的主體作用，充分發(fā)掘?qū)W生學(xué)習(xí)的積極性；針對(duì)新高考，講解著重新題型；針對(duì)不同情況，采用任務(wù)教學(xué)法、演繹法、歸納法等教學(xué)方法。15分校級(jí)以上統(tǒng)一命題考試科目成績(jī)情況8分負(fù)責(zé)高一、高三周考、第一次月考、期中考、第二次月考等重要考試的試卷制作、改卷、試卷分析、和試卷講評(píng)；考點(diǎn)以教學(xué)為出發(fā)點(diǎn)，重

5、點(diǎn)研究學(xué)生的最近發(fā)展區(qū)，結(jié)合實(shí)際出題，側(cè)重給予學(xué)生正面評(píng)價(jià)和自信心；成績(jī)都有不同程度的提高。8分公開教學(xué)情況5分開課日期開課范圍（市、縣、校）開課內(nèi)容效果5分2015.09.15校級(jí)Grammar of Unit1,Book1良好2016.04.26校級(jí)Using language of Unit5,Book3良好指導(dǎo)培養(yǎng)學(xué)生獲獎(jiǎng)情況（校級(jí)以上競(jìng)賽）4分日期獲獎(jiǎng)項(xiàng)目獲獎(jiǎng)級(jí)別與名次本人在指導(dǎo)培養(yǎng)中承擔(dān)的任務(wù)4分2016.05.292016.06.02“端午杯” 英語(yǔ)知識(shí)競(jìng)賽“完形填空”英語(yǔ)知識(shí)競(jìng)賽校級(jí) 壹等獎(jiǎng)校級(jí) 壹等獎(jiǎng)制定方案賽前輔導(dǎo)賽中評(píng)委賽后頒獎(jiǎng)輔導(dǎo)差生情況（方法、效果）4分利用實(shí)地、電話

6、家訪、朋輩訪問等形式調(diào)查“差”的原因；尊重學(xué)生的人格，承認(rèn)差距，找準(zhǔn)最近發(fā)展區(qū)；制定多次、難度低的任務(wù)，協(xié)助學(xué)生完成，使其重塑信心；引導(dǎo)這部分學(xué)生走體育、美術(shù)特長(zhǎng)之路。4分班主任工作和黨政及其他工作情況（一）（二）選項(xiàng)（一）班主任工作（7分）擔(dān)任班主行具體年段班級(jí)高三年級(jí) 1 班 年級(jí) 班 得分制訂班級(jí)工作計(jì)劃，總結(jié)班級(jí)工作簡(jiǎn)況1分高三的首要任務(wù)就是為了學(xué)生達(dá)成大學(xué)目標(biāo)，班主任要提供協(xié)助，因此在制定班級(jí)計(jì)劃時(shí)候充分考慮了學(xué)生自身、學(xué)生家長(zhǎng)、學(xué)校及科任老師的配合，并且對(duì)于高考報(bào)名、高考體檢、各種重大考試、入城考試等重大事項(xiàng)都有和家長(zhǎng)有效溝通。1分主題班會(huì)和輔導(dǎo)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的次數(shù)、內(nèi)容1.5分根據(jù)安排

7、，本學(xué)年幾乎每周都有召開班會(huì)，累計(jì)至少38次；主題有新學(xué)期新目標(biāo)、感恩父母、安全保健、考前心理，受挫教育等；一個(gè)月最起碼輔導(dǎo)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)2次，總計(jì)約20次，通過青春期教育、女生教育、成就教育，高考沖刺等有效活動(dòng)爭(zhēng)取到了“五四紅旗團(tuán)支部”榮譽(yù)稱號(hào)。1.5分家長(zhǎng)會(huì)、家訪情況（日期、人數(shù)、內(nèi)容）1.5分根據(jù)安排，組織了2次的家長(zhǎng)會(huì)，一學(xué)期1次；每月都有電話、實(shí)地家訪；每月家訪的人數(shù)至少4位，而且在層次上都有涉及；家訪內(nèi)容包括但不局限于吃苦教育、孝順，行動(dòng)力等。1.5分班級(jí)集體獲獎(jiǎng)情況1.5分在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上榮獲高中部賽事成績(jī)和班級(jí)體育道德風(fēng)尚雙第一；在2015年秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)上破了男子4×400米校記

8、錄；榮獲校“五四紅旗團(tuán)支部”榮譽(yù)稱號(hào)。1.5分班級(jí)面貌變化情況1.5分班干部能夠有奉獻(xiàn)精神和團(tuán)隊(duì)合作，發(fā)揮了骨干作用；美術(shù)、體育特長(zhǎng)生能埋頭苦讀、苦練專業(yè)；全體同學(xué)謹(jǐn)記高考目標(biāo)的同時(shí)完成了學(xué)校的各種任務(wù)，尤其是在迎接省義教均衡檢查中為校爭(zhēng)光，發(fā)揮了自己的光和熱。1.5分（二）黨政等其它工作情況（7分）擔(dān)任高中年段長(zhǎng)：制定高三畢業(yè)班日常輔導(dǎo)、周末小測(cè)制度、高考會(huì)考獎(jiǎng)勵(lì)方案、高中體育生管理方案、高中部相關(guān)人員工作職責(zé)一覽表、春節(jié)及七月份就餐登記表、高考方案、關(guān)于加強(qiáng)手機(jī)管理的告學(xué)生家長(zhǎng)書，對(duì)高二美術(shù)、體育生動(dòng)員，高一控輟保學(xué)等。7分承擔(dān)課外活動(dòng)和其他活動(dòng)情況3分給高一至高三學(xué)生補(bǔ)習(xí)初中的缺漏知識(shí)點(diǎn)

9、，內(nèi)容包括初中部分所有單元（共計(jì)22個(gè)單元）的知識(shí)點(diǎn)及發(fā)放、講解配套練習(xí)，共花費(fèi)了約3個(gè)月、約計(jì)40個(gè)課時(shí)，起到了一定效果。3分教研(教改)工作4分項(xiàng)目(活動(dòng)(名稱、級(jí)別)本人承擔(dān)的任務(wù)完成任務(wù)情況及成果4分濯田中學(xué)英語(yǔ)教研組組長(zhǎng)制定各種工作計(jì)劃，召集組員進(jìn)行公開課教學(xué)、教研論壇、教研黑板報(bào)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等。4次的學(xué)生學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽，7次的教師第二課外教研，受到領(lǐng)導(dǎo)、同事及學(xué)生的贊譽(yù)。編寫教材、教參和交流、發(fā)表或出版經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、論文、論著等情況5分項(xiàng)目名稱、級(jí)別本人承擔(dān)的部分出版、發(fā)表或交流情況得分“栽培梧桐樹 穩(wěn)住招鳳凰”德育論文 校級(jí) 獨(dú)立撰寫校級(jí)德育論壇交流5分指導(dǎo)培養(yǎng)教師情況起止時(shí)間指導(dǎo)何校何人指導(dǎo)項(xiàng)目和講課題目效果得分3分進(jìn)修培訓(xùn)(含繼續(xù)教育)情況學(xué)習(xí)內(nèi)容或課程名稱起止時(shí)間學(xué)習(xí)形式學(xué)時(shí)數(shù)成績(jī)得分高三英語(yǔ)骨干教師培訓(xùn)長(zhǎng)汀縣中小學(xué)幼兒園電教人員培訓(xùn)2015.09.2829.1212.20講座、研討集中與自學(xué)942合格合格4分4