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1、精品給學校的感謝信3篇范文一敬愛的滿老師:您好!您教了我三年的語文,講課非常生動,每講一篇課文,就象聽了一個美麗的 故事,您每次豉勵我發(fā)言,認真的批改作業(yè),每改一篇作文都很細心,每錯一字、 一個標點符號您都會幫我糾正過來,特別是用得好的句子,那紅色的波浪線,表 示對我的鼓勵,每一段評語是對我的贊揚,文章結(jié)尾的評語,指出我的優(yōu)點、缺 點。您教我認字、寫字、讀課文,鼓勵,有一點進步就表揚我 深深感謝您 對我學習的幫助;感謝您對我作文的精心輔導,這次期中考試作文只扣了一分; 感謝您精心的講解課文,使我輕松的背誦每一篇課文敬愛的滿老師,您像地下的樹根,一點一點吸來知識的營養(yǎng),都輸送給嫩枝 新葉,讓他們
2、在陽光下爭比妖艷,您千辛萬苦,日夜操勞,在教學的工作中灑下 汗水,為我們樹起閃光的路標。滿老師,我決心學習您,抓緊時間,努力學習;學習您認真工作的態(tài)度;學習 您不怕困難,奮發(fā)向上的精神;學習您熱愛學生的品德,去團結(jié)同學;爭取期末考 試語、數(shù)都是95分,來向你報喜讓敬愛的滿麗瓊老師滿意的微笑。祝您身體健 康,工作愉快!此致敬禮!20xx年x月x日給學校的感謝信范文二親愛的班主任:您每天都是早出晚歸,盡職盡責地工作。您是多么無私,多么偉大!您差不 多每天晚自修都來了,為了是替我們這些同學解答難題。您為我們的前途奔波, 在白忙中抽空上*收集名校相關資料與我們分享。每當學生違反校規(guī),您并沒有 放棄他們
3、,而是語重心長地跟他們談心。每當天氣驟變,您便擔當了父母的角色, 關心著我們的吃穿,要我們注意身體健康。但您知道嗎?作為您的學生,我是多 么的.關心您的健康。老師,請您要為我們保重。您不是我們的父母勝似父母, 您嘔心瀝血地為我們批改作業(yè),引導著我們走上光明大道。在初中,我榮幸地當上數(shù)學科代表。但每天遇到難題,心里難免恐懼,被這 難題壓倒。每當我捧著作業(yè)走到你面詢時,你都會再三叮囑我一定要學好理科, 并對我說:多做些練習題,有什么不懂的隨時歡迎你來問我!我都是左耳聽右耳 出,覺得您太嘮叨了。那次我數(shù)學成績只得了 75分,那天晚上您把我叫到辦公 室,把我做錯的題LI一一講解。為什么這次成績不理想?
4、您疑惑地問。我不耐煩 地說:有的題忖不會做,有的是自己粗心。您就拿著筆和紙在旁邊教我解答方法, 講到我明白為止。半個小時過后,您終于講完了,我像自由的小鳥飛出去時, 卻被您叫住。您語重心長地說:這些題U都講過,上次問你,你都說懂啊!做人 要知之為知之,不知為不知,是知也聽后,我的臉像一個紅通通的蘋果,覺得很 慚愧。從那次后我領略到您的良苦用心。到現(xiàn)在您還時常提醒著我要學好數(shù)理化, 每次我都會銘記心中。捧著一顆心來,不帶半根草去。這不是您的真實寫照嗎?!您是知識的傳播者, 是人類靈魂的工程師。您高尚的人格照亮我們純潔的心靈。每當看到您絲絲的銀 發(fā),我感到無比辛酸。我暗下決心:一定要學好數(shù)學。難題
5、好比攔路虎,你在它 們面前面露恐懼之色,它們會顯得得意洋洋,覦牙咧嘴。我們要迎刃而上,揚起 信心的風帆,在充斥著競爭與實力的海洋上堅定前行。暑假里,我將制定行之有效的學習方式。對與理科,在多做題的基礎上,開 闊自己的視野。以攻克難題為U標,宇可廢寢忘食也要達到預期LI標。多與文科, 我將博覽群書,遨游在古今中外的文學里吸取點滴養(yǎng)分,從而使自身觀察事物更 細致入微,豐富自身對事物的觀點看法,站在巨人的肩膀上眺望,使自身的視野 更明亮開闊。我深信通過自己的努力,會考上理想的高中,用成績來報答您對我的教育之 恩。老師,忘不了您以青春凝聚的知識源泉所給予的精心澆灌;忘不了您孜孜不 倦的教導時舒展的美麗
6、面容;忘不了您在面對一個氣餒的女孩所給予的鼓勵與親 切話語。祝:身體健康!笑口常開!事業(yè)蒸蒸日上!此致敬禮!20xx年x月x日給學校的感謝信范文三尊敬的學校領導,XX老師,你們好:首先,讓我代表我們?nèi)蚁蚰銈儽硎咀钪孕牡母兄x!我的孩子xx是貴校一名普通的學生,在20xx年省計算機比賽中取得了省一 等獎的好成績。這些都是在貴校各位領導、老師特別是孩子的班主任老師xx老 師辛勤培養(yǎng)教育下取得的結(jié)果。從班主任老師xx老師等身上,讓我們作家長的 看到了貴校的每一位老師嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度,敬崗愛業(yè),愛生如子的高尚情操。師 道既尊,學風自善,是你們憑著對教育事業(yè)的滿腔熱情,為社會輸送了一批批高 素質(zhì)的人才。成績的取得是與xx老師的精心培養(yǎng)、輔導是分不開的。xx老師以高度的責 任感和莊嚴的使命感,及自己豐富的教學經(jīng)驗和管理經(jīng)驗,給所教學生帶來了規(guī) 范豐富的治學環(huán)境,增添了學生的信心,我的孩子XX每次回到家不止一次的提 起XX老師。由此也可見孩子對老師的信賴和尊敬。最后,請允許我再一次向貴校的各位領導和全
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