




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
( (激光原理與應(yīng)用激光原理與應(yīng)用)1.2)1.2原原子的結(jié)構(gòu)子的結(jié)構(gòu) 波爾茲曼分布波爾茲曼分布1. 現(xiàn)考慮由n0個(gè)相同原子(分子或離子)組成的系統(tǒng),在熱平衡條件下,原子數(shù)按能級(jí)分布服從波爾茲曼定律:ni處在Ei能級(jí)的原子數(shù)式中 Ei的簡(jiǎn)并度;k波爾茲曼常數(shù);T熱平衡時(shí)的絕對(duì)溫度;igkTEiiiegn2. 分別處于Em和En能級(jí)上的原子數(shù)nm和nn必然滿(mǎn)足下一關(guān)系kTEEnnmmnmegngn)(討論:1) ,kTEEEnm1nmnn2) ,kTEEEnm0nmnn3)T0且EmEn ,nmnn3. 3. 為簡(jiǎn)單為簡(jiǎn)單起見(jiàn),假定nmgg 輻射躍遷和非輻射躍遷輻射躍遷和非輻射躍遷1. 輻射躍遷:發(fā)射或吸收光子從而使原子造成能輻射躍遷:發(fā)射或吸收光子從而使原子造成能級(jí)間躍遷的現(xiàn)象級(jí)間躍遷的現(xiàn)象2. 非輻射躍遷:原子在不同能級(jí)躍遷時(shí)并不伴隨光子的非輻射躍遷:原子在不同能級(jí)躍遷時(shí)并不伴隨光子的發(fā)射和吸收,而是把多余的能量傳給了別的原子或吸收別發(fā)射和吸收,而是把多余的能量傳給了別的原子或吸收別的原子傳給它的能量的原子傳給它的能量
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 光伏股份分配合同范本
- 機(jī)械加工合股合同范本
- 培訓(xùn)機(jī)構(gòu)課程協(xié)議協(xié)議書(shū)
- 手機(jī)屏幕材料檢測(cè)協(xié)議書(shū)
- 房屋更名轉(zhuǎn)讓合同范本
- 托管合伙入股合同范本
- 客戶(hù)產(chǎn)品試用合同范本
- 單身老人雇女保姆協(xié)議書(shū)
- 員工單店入股合同范本
- 工業(yè)印刷設(shè)備買(mǎi)賣(mài)協(xié)議書(shū)
- GB 252-2015普通柴油
- 生產(chǎn)交接班記錄表
- 山西洗煤廠(chǎng)安全管理人員機(jī)考題庫(kù)大全-上(單選、多選題)
- 硅酸鈣板、含鋯型硅酸鋁纖維棉、高鋁型硅酸鋁纖維棉技術(shù)規(guī)格
- 小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)道德與法治《小水滴的訴說(shuō)》教學(xué)教案
- GB∕T 15762-2020 蒸壓加氣混凝土板
- 護(hù)士分層級(jí)培訓(xùn)與管理課件
- 廣州版五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)期末知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)ppt課件
- 照明電氣安裝工程施工方案及工藝方法要求
- 計(jì)算方法全書(shū)課件完整版ppt整本書(shū)電子教案最全教學(xué)教程ppt課件
- 公路工程施工安全技術(shù)規(guī)范-JTG-F90-2015
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論