2022年第二學(xué)期小學(xué)德育工作計(jì)劃4篇

1、高品質(zhì)文檔2022年第二學(xué)期小學(xué)德育工作計(jì)劃4篇 一、指導(dǎo)思想 本學(xué)期我校德育工作將仔細(xì)貫徹市、區(qū)訓(xùn)練局會(huì)議精神，堅(jiān)持“育人為本、德育為先”，以科學(xué)進(jìn)展觀為指導(dǎo)，樂觀落實(shí)*中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見精神，全面實(shí)施素養(yǎng)訓(xùn)練。深化推動(dòng)有我區(qū)德育工作特色的“三本”理念，以“一三三”工程為主要內(nèi)容，夯實(shí)德育工作基礎(chǔ)、完善德育工作機(jī)制、打造德育工作品牌，提高德育工作實(shí)效。 二、基本思路 緊緊圍繞區(qū)德育辦“常規(guī)管理打基礎(chǔ)，隊(duì)伍建設(shè)添內(nèi)力，實(shí)踐活動(dòng)創(chuàng)特色，校內(nèi)文化鑄品牌”的德育工作思路，結(jié)合我?！鞍滋禊Z方案”，以狠抓養(yǎng)成訓(xùn)練為基礎(chǔ)，逐步形成獨(dú)特的校內(nèi)文化、班級(jí)文化，打造品牌

2、新鐵東！ 三、詳細(xì)工作 (一)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè) 1、營(yíng)造“老師人人爭(zhēng)名師，學(xué)生個(gè)個(gè)受關(guān)愛”的良好育人氛圍，組織教職工鞏固學(xué)習(xí)*中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見及中學(xué)校生老師職業(yè)道德規(guī)范，使老師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范。 2、抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)，定期進(jìn)行班主任例會(huì)，有方案、有重點(diǎn)地對(duì)班主任進(jìn)行思想、業(yè)務(wù)等常規(guī)培訓(xùn)。 3、完善班主任崗位職責(zé)、工作條例，考核嘉獎(jiǎng)制度，把班主任工作的實(shí)績(jī)作為評(píng)優(yōu)的重要依據(jù)。 4、盡量給班主任供應(yīng)參觀學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，閱歷介紹，取長(zhǎng)補(bǔ)短。并要求每一位班主任每學(xué)期必需撰寫一篇德育工作論文或心得體會(huì)，并將組織評(píng)比，不斷提高班主任的業(yè)務(wù)水平。

3、(二)抓細(xì)抓實(shí)德育常規(guī)工作 1、本學(xué)期在鞏固評(píng)比“雪白小天鵝”的基礎(chǔ)上，評(píng)比“文明小天鵝”，主要針對(duì)學(xué)生的文明禮貌進(jìn)行專題訓(xùn)練，以每周集中卡學(xué)校專用嘉獎(jiǎng)?wù)聻橹饕问剑u漸形成激勵(lì)學(xué)生的主要手段，花大力氣訓(xùn)練我們的學(xué)生從小養(yǎng)成“文明用語脫口而出，文明行為隨處可見”的好習(xí)慣。 2、依據(jù)中學(xué)校生日常行為規(guī)范，抓好學(xué)生養(yǎng)成訓(xùn)練，每周依據(jù)學(xué)生的紀(jì)律、出勤、課間操、儀表、衛(wèi)生等方面評(píng)價(jià)每個(gè)班級(jí)，本學(xué)期為了激勵(lì)班級(jí)對(duì)文明班級(jí)評(píng)比進(jìn)行了調(diào)整，每周在全校公布分?jǐn)?shù)，并發(fā)給流淌紅旗，激勵(lì)先進(jìn)，鞭策后進(jìn)。 3、依據(jù)每月訓(xùn)練重點(diǎn)和班級(jí)實(shí)際、生動(dòng)活潑的上好每周三的晨會(huì)，有方案地組織好每周一次的班會(huì)課。班會(huì)課要求班主任老

4、師仔細(xì)設(shè)計(jì)班會(huì)內(nèi)容，寫好教案。 4、仔細(xì)貫徹訓(xùn)練部關(guān)于加強(qiáng)中學(xué)校校學(xué)生心理健康訓(xùn)練的若干意見，仔細(xì)落實(shí)每周一節(jié)心理健康訓(xùn)練課，由心理老師輔導(dǎo)學(xué)生填好我校的特色心理健康手冊(cè)，加強(qiáng)心理健康訓(xùn)練。 （三）、以少先隊(duì)為載體，開展內(nèi)容鮮活、形式新奇、吸引力強(qiáng)的道德實(shí)踐活動(dòng) 1、本學(xué)期以慶“六·一”為主題開展系列慶?；顒?dòng)：校內(nèi)歌詠競(jìng)賽；趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)；大型文藝演出等等。 2、組織學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，參觀愛國(guó)主義訓(xùn)練基地、觀看電影等，讓學(xué)生在活動(dòng)中受到感悟、訓(xùn)練。 3、仔細(xì)抓好感恩訓(xùn)練，讓學(xué)生知道得到別人關(guān)懷關(guān)心時(shí)要知道感恩，利用好母親節(jié)及本學(xué)期各類節(jié)日，進(jìn)行各種紀(jì)念、慶祝活動(dòng)及必要的儀式，通過豐富

5、多彩的活動(dòng)形式，增加師生德育觀念。 -學(xué)年度第二學(xué)期學(xué)校德育工作方案第二學(xué)期學(xué)校德育工作方案（2） | 返回名目 一、指導(dǎo)思想 以黨的十七大精神為指導(dǎo)，堅(jiān)持育人為本，推動(dòng)德育創(chuàng)新。在德育的內(nèi)容上，貼近時(shí)代，貼近生活，貼近學(xué)生；在德育的渠道和方法上，突出道德體驗(yàn)，道德實(shí)踐，以“關(guān)愛、理解、互動(dòng)”為德育工作思路，抓住德育關(guān)鍵，突出德育主體，優(yōu)化德育載體，使學(xué)校的德育形成“真情德育、“愛心德育”、“歡樂德育”、“實(shí)踐德育”和“全員德育”的特色，讓德育因行動(dòng)而光線四射，讓學(xué)校因和諧而布滿活力。 二、工作思路 1樹立一種意識(shí)：以學(xué)生為主體。 2抓住兩條主線：養(yǎng)成訓(xùn)練，班級(jí)管理。 3突出三個(gè)重點(diǎn)：通過課堂

6、訓(xùn)練熏陶良好品德，通過常規(guī)管理促進(jìn)養(yǎng)成訓(xùn)練，通過豐富活動(dòng)培育力量、寓教于樂。 三、主要工作 （一）加強(qiáng)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境 1、加強(qiáng)老師職業(yè)道德建設(shè) （1）全面深化開展“讓學(xué)生喜愛我的課，做學(xué)生喜愛的老師”活動(dòng)。通過開展活動(dòng)，全體老師嚴(yán)格遵守老師職業(yè)道德規(guī)范，形成“敬業(yè)愛生、明禮誠(chéng)信、公平合作、勤學(xué)樂教、廉潔奉獻(xiàn)”的師德風(fēng)尚。通過一系列活動(dòng)，展現(xiàn)老師新形象，以德育人新風(fēng)尚。 （2）從大處著眼，從小事入手，加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。 結(jié)合師德培訓(xùn)，推行班主任工作承諾制： 對(duì)孩子微笑任何一個(gè)孩子不會(huì)受到冷落和卑視； 與孩子交談讓每一個(gè)孩子都能和老師公平對(duì)話； 幫孩子明理讓每一個(gè)孩子在體驗(yàn)中辨別真

7、善美； 教孩子求知能急躁解答孩子提出的每一個(gè)問題； 讓孩子自主敬重孩子的意志，張揚(yáng)孩子的共性； 給孩子機(jī)會(huì)讓每個(gè)孩子的特長(zhǎng)都得到充分展現(xiàn)； 為孩子著想關(guān)心有特別困難的學(xué)生生活和學(xué)習(xí)； 替家長(zhǎng)分憂孩子在校平安開心，家長(zhǎng)不必掛念。 2、切實(shí)加強(qiáng)德育組織建設(shè) （1）完善學(xué)校少先隊(duì)組織建設(shè)。大隊(duì)委、各中隊(duì)干部實(shí)行民主選舉和定期輪換制度。要把大、中、小隊(duì)建設(shè)成“歡樂、自主、友愛、向上”的集體。 （2）規(guī)范班級(jí)管理，促使文明行為習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練落到實(shí)處。根據(jù)“面對(duì)實(shí)際，嚴(yán)格管理，貴在堅(jiān)持，重在滲透”的原則，的確加強(qiáng)對(duì)班級(jí)工作的管理。從常規(guī)工作入手，抓好班級(jí)“五個(gè)一”的訓(xùn)練。即整頓“一個(gè)陣容”，抓好升旗儀式，課間操的隊(duì)列，塑造學(xué)生的精神面貌；建立“一種秩序”，即課堂秩序、集會(huì)秩序以及課間秩序的文明有序；養(yǎng)成“一種習(xí)慣”，做到語言文明、講一般話、待人接物大方禮貌并形成習(xí)慣；堅(jiān)持“一項(xiàng)制度”，室內(nèi)衛(wèi)生和室外責(zé)任區(qū)保潔制度，確保學(xué)校環(huán)境的干凈美麗；樹立“一個(gè)觀念”，即遵紀(jì)守法，尊老愛幼、團(tuán)結(jié)友善。 養(yǎng)成訓(xùn)練是學(xué)校德育工作的