[高等教育]團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力和凝聚力小游戲

1、.在公司上班，難免會(huì)有晨會(huì)，晨會(huì)期間總要有些互動(dòng)小游戲來(lái)體現(xiàn)或凝聚團(tuán)隊(duì)力量與團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力。也不有少朋友問(wèn)過(guò)這些，說(shuō)做什么晨會(huì)小游戲好呢？現(xiàn)在特意推薦幾個(gè)公司晨會(huì)小游戲，希望對(duì)您有用。A）。誰(shuí)是勝利者內(nèi)容：6人一起拔河 道具：備6個(gè)座墊和結(jié)繩方法： 1、6個(gè)人圍成圓圈，坐在座墊上。 2、各自捉住自己的一端，司儀發(fā)信號(hào)后即可開(kāi)始拔河，必須坐好 3、出了座墊或放開(kāi)繩子的人就淘汰，最后留下來(lái)的得勝。 啟示：力道的關(guān)系很復(fù)雜，并非有力氣的人一定得勝。B)。“身體模仿秀”規(guī)則：1、主持人事先準(zhǔn)備好紙條，上面分別寫(xiě)上從1-9的數(shù)字。2、主持人請(qǐng)5-6參與者上場(chǎng)，并抽簽決定表演順序。3、主持人按照排定的順序，讓

2、每位參與表演者用身體將自己抽取的號(hào)碼表現(xiàn)出來(lái)。4、由現(xiàn)場(chǎng)觀眾投票選出最佳表演獎(jiǎng)。C）。“眉目傳情”規(guī)則：1、主持人事先準(zhǔn)備好一套說(shuō)辭和相應(yīng)的動(dòng)作（越有趣越好）。2、請(qǐng)3男3女上臺(tái)，交叉排列成一行。3、主持人將1號(hào)學(xué)員叫到一邊，將內(nèi)容和動(dòng)作教給他。4、當(dāng)1號(hào)學(xué)員熟悉后，回到位置上，只是將動(dòng)作做給2號(hào)，不能說(shuō)明。5、2號(hào)學(xué)員領(lǐng)悟后（也許不領(lǐng)悟更好），再繼續(xù)表演給3號(hào)，依此類(lèi)推，直至傳到最后一名。6、請(qǐng)最后一名學(xué)員說(shuō)出他理解的意思，然后依次往前直到1號(hào)學(xué)員。7、請(qǐng)裁判選出一名表演出色者，予以頒獎(jiǎng)。D）。“你喜歡動(dòng)物園的動(dòng)物嗎”規(guī)則：1、主持人宣布以區(qū)為單位進(jìn)行比賽。 2、講解游戲規(guī)則：假設(shè)大家正在逛

3、動(dòng)物園，會(huì)看到各種動(dòng)物們。大家發(fā)揮腦力，說(shuō)出究竟看到了什么動(dòng)物。首先由主持人開(kāi)頭，比如“1區(qū)四條腿”。1區(qū)就緊接著說(shuō)出四條腿的動(dòng)物“老虎”，然后立即說(shuō)出“3區(qū)2條腿”，3區(qū)僅接著說(shuō)出2條腿的動(dòng)物“老鷹”。所有動(dòng)物只能使用1次，不可重復(fù)3、如此反復(fù)，過(guò)程中若有有停頓，主持人與觀眾一起喊“5、4、3、2、1”倒計(jì)時(shí)，完畢后仍聯(lián)不上者遭淘汰。一直堅(jiān)持到最后的區(qū)獲勝。4、主持人宣布獲勝的區(qū)，請(qǐng)區(qū)主任上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。5、注意事項(xiàng)：主持人要事前收集整理動(dòng)物種類(lèi)及4條腿、2條腿的分類(lèi)。E）?！昂成溆啊币?guī)則：1、主持人請(qǐng)3-4名參與者上臺(tái)。2、被詢問(wèn)者背對(duì)白板站立。3、主持人在白板上寫(xiě)出題目，如：上廁所、談戀愛(ài)、

4、洗澡等日常活動(dòng)。4、主持人將白板推過(guò)面對(duì)觀眾。5、主持人問(wèn)以下幾個(gè)問(wèn)題：這件事你愿不愿意做？你喜歡每天做幾次？你喜歡一個(gè)人做還是和誰(shuí)一起做？你喜歡白天做還是晚上做？你喜歡在家里做還是在外面做？對(duì)于每個(gè)問(wèn)題，回答者都必須選擇其中一個(gè)答案。最后，主持人請(qǐng)回答者自己看看黑板上的主題，回答的最搞笑者勝出。F）。串名字游戲      游戲方法：小組成員圍成一圈，任意提名一位學(xué)員自我介紹單位、姓名，第二名學(xué)員輪流介紹，但是要說(shuō)：我是*后面的*，第三名學(xué)員說(shuō)：我是*后面的*的后面的*，依次下去，最后介紹的一名學(xué)員要將前面所有學(xué)員的名字、單位復(fù)述一遍。

5、0;      分析：活躍氣氛，打破僵局，加速學(xué)員之間的了解。G）。面對(duì)面的介紹     游戲規(guī)則：將所有人排成兩個(gè)同心圓，隨著歌聲同心圓轉(zhuǎn)動(dòng)，歌聲一停，面對(duì)面的兩人要相互自我介紹。       注意事項(xiàng)：       （1）排成相對(duì)的兩個(gè)同心圓，邊唱邊轉(zhuǎn)，內(nèi)外圈的旋轉(zhuǎn)方向相反。       （2）歌聲告一段落時(shí)停止轉(zhuǎn)動(dòng)，面對(duì)面

6、的人彼此握手寒喧并相互自我介紹。歌聲再起時(shí)，游戲繼續(xù)進(jìn)行。H）。我是誰(shuí)？     活動(dòng)目標(biāo)：       1.協(xié)助學(xué)生認(rèn)識(shí)自己眼中的我，及他人眼中的我。       2.增進(jìn)學(xué)生彼此熟悉的程度，增加班級(jí)凝聚力。       活動(dòng)程序：       （一）教師發(fā)給每位學(xué)生一張A4影印紙。   

7、0;    （二）學(xué)生兩兩分組，一人為甲，一人為乙（最好是找不熟悉的同學(xué)為伴）       (1).甲先向乙介紹自己是一個(gè)什么樣的人，乙則在A4紙上記下甲所說(shuō)之特質(zhì)，歷時(shí)五分鐘。       (2).教師宣布活動(dòng)的規(guī)定為：自我介紹者，在說(shuō)了一個(gè)缺點(diǎn)之后，就必須說(shuō)一個(gè)優(yōu)點(diǎn)。       (3).五分鐘后，甲乙角色互換，由乙向甲自我介紹五分鐘，而甲做記錄。   

8、    (4).五分鐘后，教師請(qǐng)甲乙兩人取回對(duì)方記錄的紙張，在背面的右上角簽上自己的名字。然后彼此分享做此活動(dòng)的心得或感受，并討論介紹自己的優(yōu)點(diǎn)與介紹自己的缺點(diǎn)，何者較為困難？為何會(huì)如此？個(gè)人使用那些策略度過(guò)這五分鐘？。兩人之中須有一人負(fù)責(zé)統(tǒng)整討論結(jié)果。       （三）學(xué)生三小組或四小組并為一大組，每大組有六至八人。       (1).兩人小組中負(fù)責(zé)統(tǒng)整的人向其它人報(bào)告小組討論的結(jié)果。    

9、0;  (2).分享后，教師請(qǐng)每位同學(xué)將其簽名之A4紙（空白面朝上）傳給右手邊的同學(xué)。而拿到簽名紙張的同學(xué)則根據(jù)其對(duì)此位同學(xué)的觀察與了解，于紙上寫(xiě)下我欣賞你，因?yàn)椤?xiě)完之后則依序向右轉(zhuǎn)，直到簽名紙張傳回到本人手上為止。       (3).每個(gè)人對(duì)其他組員分享他看到別人回饋后的感想與收獲。       （四）全班學(xué)生回到原來(lái)的位子。       (1).教師請(qǐng)自愿者或邀請(qǐng)一些同學(xué)分享此次活動(dòng)的感想與收獲。&

10、#160;      (2).教師說(shuō)明了解真實(shí)的我與接納真實(shí)的我之重要性。I）。大樹(shù)與松鼠     適合人數(shù)：10人以上       材料及場(chǎng)地：無(wú)       適用對(duì)象：所有學(xué)員       時(shí)間：5-10分鐘       操作程序   

11、    1)、事先分組，三人一組。二人扮大樹(shù)，面對(duì)對(duì)方，伸出雙手搭成一個(gè)圓圈；一人扮松鼠，并站在圓圈中間；培訓(xùn)師或其它沒(méi)成對(duì)的學(xué)員擔(dān)任臨時(shí)人員。       2)、培訓(xùn)師喊“松鼠”，大樹(shù)不動(dòng)，扮演“松鼠”的人就必須離開(kāi)原來(lái)的大樹(shù)，重新選擇其他的大樹(shù)；培訓(xùn)師或臨時(shí)人員就臨時(shí)扮演松鼠并插到大樹(shù)當(dāng)中，落單的人應(yīng)表演節(jié)目。       3)、培訓(xùn)師喊“大樹(shù)”，松鼠不動(dòng)，扮演“大樹(shù)”的人就必須離開(kāi)原先的同伴重新組合成一對(duì)大樹(shù)，并圈住松鼠，培訓(xùn)師或臨時(shí)人員就應(yīng)臨時(shí)扮演大樹(shù)，落單的人應(yīng)表演節(jié)目。       4)、培訓(xùn)師喊“地震”，扮演大樹(shù)和松鼠的人全部打散并重新組合，扮演大樹(shù)的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大樹(shù)，培訓(xùn)師或插其他沒(méi)成對(duì)的人亦插入隊(duì)伍當(dāng)中，落單的人表演節(jié)目。推薦兩個(gè)氛圍好簡(jiǎn)單有趣的：1，對(duì)歌：兩個(gè)陣營(yíng)或單人輪流，一方唱完，另一方接最后一個(gè)字，可規(guī)定必須第一個(gè)字還是一句里有就行，也可規(guī)定能否諧音。建議一句里出現(xiàn)就行，可以諧音（第一二三四聲都行），這樣難度小好玩些。規(guī)定時(shí)間對(duì)不上來(lái)算輸，罰。（啊，啦等字結(jié)尾不算，算前一個(gè)字。英文歌不許唱，粵語(yǔ)不許唱。這些也可不用說(shuō)，出現(xiàn)了再說(shuō)。