2022年頂崗實(shí)習(xí)計(jì)劃范文

1、高品質(zhì)文檔2022年頂崗實(shí)習(xí)計(jì)劃范文 通過(guò)畢業(yè)實(shí)習(xí)，進(jìn)一步把握本專(zhuān)業(yè)的基本理論與技能，在實(shí)踐中印證自己所學(xué)的學(xué)問(wèn)，如何制定實(shí)習(xí)方案呢?下面是收集整理關(guān)于頂崗實(shí)習(xí)方案的資料，盼望大家喜愛(ài)。 頂崗實(shí)習(xí)方案篇一 一、實(shí)習(xí)目的： 依據(jù)本專(zhuān)業(yè)教學(xué)方案，會(huì)計(jì)電算化專(zhuān)業(yè)學(xué)生畢業(yè)前進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)期間，要求學(xué)生對(duì)企業(yè)(事業(yè))單位的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作進(jìn)行業(yè)務(wù)實(shí)踐和調(diào)查討論，使學(xué)生通過(guò)實(shí)習(xí)做到理論聯(lián)系實(shí)際，充實(shí)和豐富所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論學(xué)問(wèn)，培育發(fā)覺(jué)問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的力量，為畢業(yè)后從事財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作打下基礎(chǔ)。 二、實(shí)習(xí)內(nèi)容 (一) 全面了解企業(yè)財(cái)務(wù)管理現(xiàn)狀 1、企業(yè)概況、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)和工藝流程;企業(yè)組織機(jī)構(gòu)設(shè)置，財(cái)務(wù)部門(mén)

2、職能及企業(yè)經(jīng)濟(jì)核算體制; 2、企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益，經(jīng)營(yíng)狀況與財(cái)務(wù)狀況; 3、全面了解企業(yè)財(cái)務(wù)管理循環(huán)籌資、投資、運(yùn)營(yíng)資金、成本及利潤(rùn)安排管理，及猜測(cè)、決策、方案、掌握、分析等財(cái)務(wù)方面的應(yīng)用。 4、了解企業(yè)財(cái)務(wù)與宏觀經(jīng)濟(jì)政策，特殊是目前與國(guó)家財(cái)政、稅收、投資制度改革的關(guān)系。 (二) 全面熟識(shí)企業(yè)會(huì)計(jì)的基本核算方法 1、深化科室和生產(chǎn)車(chē)間，請(qǐng)財(cái)務(wù)人員圍繞實(shí)習(xí)內(nèi)容介紹狀況，了解實(shí)習(xí)單位采納的會(huì)計(jì)核算組織程序及會(huì)計(jì)工作組織狀況，如會(huì)計(jì)機(jī)構(gòu)設(shè)置、崗位設(shè)置、規(guī)章制度和會(huì)計(jì)檔案管理等內(nèi)容，查閱財(cái)會(huì)資料。 2、了解實(shí)習(xí)單位計(jì)算機(jī)在會(huì)計(jì)中的應(yīng)用狀況及其對(duì)傳統(tǒng)會(huì)計(jì)的影響。 3、把握實(shí)習(xí)單位會(huì)計(jì)賬戶(hù)設(shè)置、 復(fù)式記賬法 、

3、填制與審核憑證 、登記賬簿 、成本計(jì)算、財(cái)產(chǎn)清查方法。 4、編制會(huì)計(jì)報(bào)表。 (三)編寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告 學(xué)生在實(shí)習(xí)完畢后，結(jié)合自己學(xué)問(wèn)及實(shí)習(xí)內(nèi)容，以實(shí)習(xí)報(bào)告的形式記錄實(shí)習(xí)狀況，完成實(shí)習(xí)周記和實(shí)習(xí)報(bào)告。 三、實(shí)習(xí)方式 實(shí)習(xí)主要采納自愿原則，由學(xué)生自己聯(lián)系校外實(shí)習(xí)單位，然后上報(bào)匯總，假如未聯(lián)系到合適實(shí)習(xí)單位或者自己聯(lián)系的實(shí)習(xí)單位不能滿(mǎn)意學(xué)生實(shí)習(xí)的各種要求，由系部推舉支配實(shí)習(xí)。 四、時(shí)間日程支配 20xx年11月15日20xx年6月8日：學(xué)生校外實(shí)習(xí) 五、校外實(shí)習(xí)要求 1、保守隱秘。服務(wù)實(shí)習(xí)單位財(cái)務(wù)人員的支配，不能隨便摘抄會(huì)計(jì)資料數(shù)據(jù)，恪守財(cái)務(wù)和會(huì)計(jì)的制度，不外傳實(shí)習(xí)單位的財(cái)務(wù)和會(huì)計(jì)信息。 2、平安第一。實(shí)

4、習(xí)階段留意平安，在廠區(qū)內(nèi)要服務(wù)平安人員的指揮，不準(zhǔn)隨便走動(dòng)，否則將酌情在實(shí)習(xí)成果中做扣分處理。 3、遵紀(jì)守法。遵守國(guó)家法律和實(shí)習(xí)單位規(guī)章制度，遵守社會(huì)公德和社會(huì)秩序，不準(zhǔn)擅自離開(kāi)實(shí)習(xí)地點(diǎn)，不準(zhǔn)無(wú)故曠課曠工、遲到早退，不準(zhǔn)尋釁鬧事、打架斗毆，若有違紀(jì)行為，按學(xué)校規(guī)定處理，對(duì)不敬重老師和現(xiàn)場(chǎng)秩序的學(xué)生，視情節(jié)嚴(yán)厲處理。 4、虛心向?qū)嵙?xí)單位財(cái)會(huì)人員請(qǐng)教，敬重領(lǐng)導(dǎo);留意精神文明建設(shè)，講究文明禮貌，愛(ài)惜公物，同時(shí)與實(shí)習(xí)單位搞好團(tuán)結(jié)。 5、實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)，每個(gè)實(shí)習(xí)生應(yīng)帶回實(shí)習(xí)周記、實(shí)習(xí)總結(jié)，并由實(shí)習(xí)單位負(fù)責(zé)同志簽署意見(jiàn)并蓋單位章。實(shí)習(xí)周記及實(shí)習(xí)總結(jié)要求手寫(xiě)。 六、頂崗實(shí)習(xí)成果評(píng)定和考核方法 1. 學(xué)生根據(jù)頂崗

5、實(shí)踐方案完成崗位實(shí)踐教學(xué)任務(wù)，經(jīng)考核合格取得相應(yīng)學(xué)分。 2、指導(dǎo)老師詳細(xì)負(fù)責(zé)管理整個(gè)頂崗實(shí)習(xí)過(guò)程，對(duì)嚴(yán)峻違反實(shí)習(xí)紀(jì)律、造成嚴(yán)峻事故的學(xué)生，指導(dǎo)老師有權(quán)中止該生的實(shí)習(xí)過(guò)程，實(shí)習(xí)成果以不及格記載。 3、沒(méi)有完成實(shí)習(xí)全過(guò)程或沒(méi)有交實(shí)習(xí)鑒定表、頂崗實(shí)習(xí)記錄，頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告的學(xué)生，實(shí)習(xí)成果以不及格記載。 4、正常完成實(shí)習(xí)的學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)結(jié)束后，應(yīng)將實(shí)習(xí)鑒定表、實(shí)習(xí)周記，實(shí)習(xí)報(bào)告交指導(dǎo)老師。 5、學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)成果考核由實(shí)習(xí)鑒定表、實(shí)習(xí)周記，頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告三部分綜合評(píng)定，采納五級(jí)記分制記載：即優(yōu)秀(90-100分)、良好(80-90分)、中等(70-80分)、及格(60-70分)和不及格(60分以下)。 頂崗實(shí)習(xí)

6、方案篇二 即將畢業(yè)的高校生對(duì)于實(shí)習(xí)，已經(jīng)見(jiàn)怪不怪了。而你有實(shí)習(xí)方案嗎?將實(shí)習(xí)規(guī)劃好，讓你在實(shí)習(xí)階段做事、學(xué)習(xí)，都事半功倍。而我也有實(shí)習(xí)方案; 一、實(shí)習(xí)目的和意義，前去實(shí)習(xí)，當(dāng)然要知道自己去實(shí)習(xí)的目的和意義了，我將去*有限公司實(shí)習(xí)，崗位是市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)，通過(guò)實(shí)習(xí)使學(xué)生深化理解和把握已學(xué)習(xí)過(guò)的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)基本理論，基本方法和基本技能;進(jìn)一步縮小理論教學(xué)與企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)實(shí)踐的差距，為以后學(xué)生很快走向社會(huì)，適應(yīng)社會(huì)，成為優(yōu)秀的營(yíng)銷(xiāo)管理人才打下基礎(chǔ)。通過(guò)畢業(yè)實(shí)習(xí)，達(dá)到如下目的; 1 、較全面、深化地了解相關(guān)工作的關(guān)系及重要作用，熟識(shí)現(xiàn)行管理體制及實(shí)務(wù)操作技能，使學(xué)生對(duì)所學(xué)專(zhuān)業(yè)有更為全面的熟悉。 2 、關(guān)心學(xué)生進(jìn)一步消化

7、、補(bǔ)充和鞏固已學(xué)到的專(zhuān)業(yè)理論學(xué)問(wèn)。通過(guò)實(shí)踐環(huán)節(jié)，檢查學(xué)生對(duì)所學(xué)學(xué)問(wèn)的理解程度、把握程度和實(shí)際應(yīng)用力量。 3 、有針對(duì)性地熬煉學(xué)生觀看問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的力量，促進(jìn)學(xué)生將所學(xué)理論與實(shí)踐相結(jié)合，培育他們腳踏實(shí)地、扎扎實(shí)實(shí)的工作作風(fēng)，為今后較順當(dāng)?shù)刈呱瞎ぷ鲘徫淮蛳驴隙ǖ幕A(chǔ)。 二、將有那些實(shí)習(xí)內(nèi)容，學(xué)生通過(guò)一段時(shí)間在相關(guān)崗位上的詳細(xì)操作練習(xí)，應(yīng)了解實(shí)際工作中詳細(xì)作業(yè)流程及不同模式，從而使已學(xué)過(guò)的專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)與實(shí)踐相結(jié)合。本實(shí)習(xí)原則上應(yīng)選擇與市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)相關(guān)的部門(mén)進(jìn)行，內(nèi)容包括商品銷(xiāo)售、市場(chǎng)調(diào)查討論、生產(chǎn)與供應(yīng)、開(kāi)拓市場(chǎng)等。畢業(yè)實(shí)習(xí)的基本內(nèi)容： 1 、收集實(shí)習(xí)崗位相關(guān)資料，了解實(shí)習(xí)單位的組織機(jī)構(gòu)

8、，尤其是旅游企業(yè)管理組織機(jī)構(gòu)的設(shè)立及其職責(zé)權(quán)限的劃分狀況。 2 、參加實(shí)習(xí)單位的工作過(guò)程。 3 、觀摹實(shí)習(xí)單位的工作活動(dòng)。包括：商品銷(xiāo)售、市場(chǎng)調(diào)查討論、生產(chǎn)與供應(yīng)、開(kāi)拓市場(chǎng)等。 4 、在實(shí)習(xí)報(bào)告中分析評(píng)價(jià)實(shí)習(xí)單位管理制度的制定和執(zhí)行狀況與不足，并提出合理化改進(jìn)意見(jiàn)。 作為一個(gè)實(shí)踐型專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生，更要在實(shí)習(xí)中擅長(zhǎng)發(fā)覺(jué)問(wèn)題，并培育分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的力量，為撰寫(xiě)實(shí)踐報(bào)告和走上工作崗位打下基礎(chǔ)。 本次實(shí)習(xí)，學(xué)生要自主選擇一個(gè)詳細(xì)領(lǐng)域，深化到其內(nèi)部進(jìn)行實(shí)踐，將所把握的旅游管理專(zhuān)業(yè)的綜合學(xué)問(wèn)運(yùn)用到該行業(yè)中，提高在相關(guān)領(lǐng)域的實(shí)際技術(shù)水平，并初步培育動(dòng)手力量，為畢業(yè)時(shí)順當(dāng)走向工作崗位打下良好基礎(chǔ)。其基本目的

9、是了解所在地區(qū)、所在行業(yè)部門(mén)的一般概況，所在單位的性質(zhì)、職能，經(jīng)營(yíng)、管理水平，特點(diǎn)與創(chuàng)新，發(fā)覺(jué)存在的問(wèn)題，運(yùn)用相關(guān)學(xué)問(wèn)進(jìn)行緣由分析，提出相應(yīng)的方法與策略等。 頂崗實(shí)習(xí)方案篇三 依據(jù)教學(xué)方案的規(guī)定，根據(jù)教學(xué)進(jìn)程的詳細(xì)支配，我系對(duì)會(huì)計(jì)電算化專(zhuān)業(yè)704班、705班、706班組織畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)，時(shí)間支配在20xx年xx月23日20XX年6月30日。為了確保這次實(shí)習(xí)順當(dāng)進(jìn)行,特制定本方案。 一、頂崗實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組 實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、系領(lǐng)導(dǎo)、教研室主任、教學(xué)秘書(shū)、指導(dǎo)老師、班主任、輔導(dǎo)員共同組成。組長(zhǎng)：何宏華副組長(zhǎng)：全細(xì)珍、馬仕文成員：劉鎳、寧炬、張靜、韋梅東、周旖、余鑫、張亞玲、李莎 二、頂崗實(shí)習(xí)目的

10、 頂崗實(shí)習(xí)是落實(shí)黨和國(guó)家高職訓(xùn)練政策、是實(shí)施“工學(xué)結(jié)合”的人才培育模式、是提高我院人才培育水平和實(shí)現(xiàn)人才培育目標(biāo)的重要舉措，也是培育學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)和提高職業(yè)力量的重要環(huán)節(jié)。畢業(yè)實(shí)習(xí)作為實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的主要組成部分，通過(guò)畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)的實(shí)操訓(xùn)練，使學(xué)生嫻熟地把握公共技能和專(zhuān)業(yè)技能，進(jìn)一步提高專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，強(qiáng)化崗位力量，為就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 通過(guò)頂崗實(shí)習(xí)，使學(xué)生了解社會(huì)、接觸實(shí)際、鞏固專(zhuān)業(yè)理論學(xué)問(wèn)、提高實(shí)際操作技能，達(dá)到訓(xùn)練與實(shí)踐相結(jié)合的目的;培育學(xué)生綜合擇業(yè)力量和工作力量;培育學(xué)生調(diào)查討論力量，為撰寫(xiě)畢業(yè)論文打好基礎(chǔ)。 通過(guò)頂崗實(shí)習(xí)，培育學(xué)生喜愛(ài)勞動(dòng)、不怕苦、不怕累的工作作風(fēng);培育、熬煉學(xué)生溝通、溝通力

11、量和團(tuán)隊(duì)精神，實(shí)現(xiàn)學(xué)生由學(xué)校向社會(huì)的轉(zhuǎn)變。同時(shí)可以檢驗(yàn)教學(xué)效果，為進(jìn)一步提高訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量，培育合格人才積累閱歷。 三、頂崗實(shí)習(xí)內(nèi)容 實(shí)習(xí)內(nèi)容要與實(shí)習(xí)崗位相結(jié)合，以財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、成本會(huì)計(jì)為主，對(duì)會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的基本技術(shù)進(jìn)行全方位的操作實(shí)習(xí)。主要包括： 1、了解企業(yè)(或單位)的經(jīng)營(yíng)性質(zhì)和特點(diǎn)，了解企業(yè)(或單位)生產(chǎn)技術(shù)的特點(diǎn)和生產(chǎn)工藝流程及其對(duì)會(huì)計(jì)核算的影響，了解財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)崗位的設(shè)置。 2、嫻熟把握各種會(huì)計(jì)方法及程序操作的基本技術(shù)。其中包括建賬方法、填制與審核原始憑證和記賬憑證、編制科目匯總表的方法與程序、登記現(xiàn)金的日記賬、銀行存款日記賬以及登記各種明細(xì)賬和總分類(lèi)賬的方法與程序。把握結(jié)賬、對(duì)賬、編制資產(chǎn)負(fù)債表

12、與利潤(rùn)表的基本技術(shù)。 3、嫻熟把握各種成本會(huì)計(jì)核算方法和程序操作的基本技術(shù)，其中包括產(chǎn)品成本的構(gòu)成要素核算、生產(chǎn)費(fèi)用在完工產(chǎn)品與再產(chǎn)品之間的安排、產(chǎn)品成本計(jì)算的各種方法、產(chǎn)品成本核算的賬務(wù)處理程序等。 4、了解企業(yè)(單位)納稅的種類(lèi)，納稅的計(jì)算及與納稅部門(mén)的聯(lián)系狀況等，務(wù)處理程序，把握常見(jiàn)稅種的業(yè)務(wù)處理程序、計(jì)算、核算與交納的方法。 5、熟識(shí)財(cái)務(wù)軟件，把握會(huì)計(jì)電算化操作業(yè)務(wù)。 6、初步了解企業(yè)籌資、投資等資金管理業(yè)務(wù)，了解內(nèi)部掌握制度的制定與審計(jì)工作的實(shí)施業(yè)務(wù)。 詳細(xì)實(shí)行按崗位輪崗實(shí)習(xí)的方法。會(huì)計(jì)崗位一般分為會(huì)計(jì)主管、出納、財(cái)產(chǎn)物資核算、工資核算、成本費(fèi)用核算、賬務(wù)成本核算、資金核算、總賬報(bào)表

13、等，詳細(xì)分為出納的職責(zé)、明細(xì)會(huì)計(jì)崗位職責(zé)、主管會(huì)計(jì)崗位職責(zé)等。 四、頂崗實(shí)習(xí)組織方法 頂崗實(shí)習(xí)單位的落實(shí)實(shí)行學(xué)生自己落實(shí)與系部關(guān)心落實(shí)相結(jié)合。頂崗實(shí)習(xí)指導(dǎo)實(shí)行院內(nèi)指導(dǎo)老師和生產(chǎn)單位指導(dǎo)老師聯(lián)合指導(dǎo)的方法 五、頂崗實(shí)習(xí)的基本要求 1、實(shí)習(xí)過(guò)程中，要仔細(xì)執(zhí)行實(shí)習(xí)單位的考勤紀(jì)律，按時(shí)上下班，不遲到不早退，有事先請(qǐng)假;要嚴(yán)格執(zhí)行實(shí)習(xí)單位的保密紀(jì)律，嚴(yán)守商業(yè)隱秘;要留意自己的人身平安與財(cái)產(chǎn)平安;有重要的事情應(yīng)準(zhǔn)時(shí)與輔導(dǎo)員、班主任聯(lián)系; 2、要虛心向?qū)嵙?xí)單位的師傅學(xué)習(xí)，做到嘴勤、手勤、腿勤，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，為在短時(shí)間內(nèi)上崗打下基礎(chǔ); 3、實(shí)習(xí)開(kāi)頭后三個(gè)月內(nèi)，實(shí)習(xí)學(xué)生必需將接收單位開(kāi)出的聘用函寄給輔

14、導(dǎo)員。 4、指導(dǎo)老師負(fù)責(zé)與實(shí)習(xí)學(xué)生的定期聯(lián)系與理論指導(dǎo);實(shí)習(xí)過(guò)程中，原則上實(shí)習(xí)學(xué)生不得隨便變動(dòng)實(shí)習(xí)崗位，因特別狀況要求調(diào)整實(shí)習(xí)單位或崗位的學(xué)生，須向指導(dǎo)老師提出申請(qǐng)，同時(shí)供應(yīng)在上一個(gè)實(shí)習(xí)單位的實(shí)習(xí)鑒定表以及下一個(gè)單位接收函，方可變更實(shí)習(xí)單位。 5、實(shí)習(xí)過(guò)程中應(yīng)留意積累資料，準(zhǔn)時(shí)填寫(xiě)實(shí)習(xí)周記、實(shí)習(xí)結(jié)束后寫(xiě)好實(shí)習(xí)報(bào)告和畢業(yè)論文。 6、學(xué)生實(shí)習(xí)完成后必需提交：實(shí)習(xí)周記;實(shí)習(xí)單位鑒定表;實(shí)習(xí)報(bào)告。 六、頂崗成果評(píng)定 依據(jù)實(shí)習(xí)周記、實(shí)習(xí)鑒定、實(shí)習(xí)態(tài)度及實(shí)習(xí)報(bào)告等，由實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師結(jié)合實(shí)習(xí)單位的評(píng)定，綜合評(píng)定成果。 實(shí)習(xí)成果評(píng)定:滿(mǎn)分100分，其中紀(jì)律考核成果20%，勞動(dòng)態(tài)度考核成果20%，技能考核成果30%，實(shí)習(xí)單位評(píng)定成果30%。 七、附件：實(shí)習(xí)報(bào)告要求 1.實(shí)習(xí)報(bào)告要按時(shí)獨(dú)立完成。實(shí)習(xí)報(bào)告是衡量實(shí)習(xí)效果和評(píng)定成果的重要依據(jù)，在指導(dǎo)老師指導(dǎo)下完成。一旦發(fā)覺(jué)由他人代寫(xiě)或抄襲他人的實(shí)習(xí)報(bào)告，按不及格論處。 2.實(shí)習(xí)報(bào)告內(nèi)容要求：主要包括以