2021年大學生實習鑒定表自我鑒定匯總五篇

1、2021年大學生實習鑒定表自我鑒定匯總五大學生實習鑒定表自我鑒定 篇1“天下英雄皆我輩，一入江湖立馬催?！睆膶W校到社會的大 環(huán)境的轉(zhuǎn)變，身邊接觸的人也完全換了角色，同學變成同事，相 處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中，可能彷徨，迷茫，無法馬 上適應新的環(huán)境。也許看不慣同行之間殘酷的競爭， 無法忍受同 事之間漠不關心的眼神和言語。 很多時候覺得自己沒有受到領導 重用，所干的只是一些無關重要的雜活，自己的提議或工作不能得到領導的肯定。做不出成績時，會有來自各方面的壓力，領導 的眼色同事的嘲諷。而在學校，有同學老師的關心和支持，每日 只是上上課，很輕松。但是，在這里，任何解釋都是多余的，只有用實際行動

2、證明 給他看你能行，那才是最真實的！我還記得第一天來報導的時候， 我的指導老師就對我說過， 不管你在學校是如何的優(yōu)秀， 從今天 開始，你就只有從頭開始，用你的實際行動來證明你是如何的優(yōu) 秀，否則一切都是空談！常言道：工作一兩年勝過十多年的讀。 兩個月的實習時間雖 然不長，但是我從中學到了很多知識， 關于做人，做事，做學問?！霸诖髮W里學的不是知識，而是一種叫做自學的能力”。參 加工作后才能深刻體會這句話的含義。 課本上學的理論知識用到 的很少很少。平時我的工作只是幫忙更新新聞、幫老師寫寫稿子， 幾乎沒用上自己所學的專業(yè)知識。修改稿件時，我只能在自己以前的基礎上努力自學盡快掌握有關新聞學的知識。平

3、日里勤動 腦、動手、好學多問。為了能夠?qū)W到我想要的知識，于是一有時 間我就找指導老師借相機出去采風，經(jīng)過了一段時間的摸索，我開始進入狀態(tài)。得到了很多不同崗位的實習鍛煉機會，學到了很 多實用的東西，也逐漸認識了我自己，明白眼前的我需要做的和 必須做的事情，對學習和生活也有了新的認識和打算。 應該說這 整個過程就象海綿吸水一樣， 是個大量吸收的過程。但是短短的 兩個月的時間，不可能說學到所有的技術和能力。老師說得對，實習機會最重要的不是說要學怎樣的寫新聞， 而是要看到在信息發(fā)達的社會，作為一個媒體人是怎樣做的或者 作為記者，是怎樣做新聞的。我覺得很有道理。每一天，我都會 記錄下自己看到的學到的和自

4、己的感觸，因為我覺得記錄是一種習慣，一種姿態(tài)，可以讓自己在停留的時候回頭看看自己做了什 么，也因此會有更加明確的方向。 于是我基本上懂得了， 一開始， 在剛走進社會這個大熔爐的時候， 首先要做的是學會怎么做人一 一個能夠在社會上生存的人，以后才可慢慢地學會做事！正好，實習給了我這樣的一個學會做人的機會，它就像進了社會大熔爐一般，讓在學校自我感覺良好的我， 感覺到了在社會 里自己就像是空氣中一粒微小的塵埃， 也意識到自己能力的欠缺 和知識的匱乏。雖然實習這兩個月并不是很長， 但卻已經(jīng)讓我拓 寬了視野，增長了見識，體驗到社會競爭的 '殘酷，而更多的是 希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗， 為

5、將來自己就業(yè)之路做準 備。千淘萬漉雖辛苦，但也要摩拳擦掌，做好又一次投身熔爐的 準備。大學生實習鑒定表自我鑒定 篇2在去年的8月份，我離開學校開始了自己的實習生涯， 在這 個期間，我學到了很多東西，讓我收獲頗多。在這一年的工作中，我不只為公司創(chuàng)造了效益， 同時也提高 了自己，像我這樣沒有工作經(jīng)驗的新人， 更需要通過多做事情來 積累經(jīng)驗。特別是現(xiàn)在實習工作并不象正式員工那樣有明確的工 作范圍，如果工作態(tài)度不夠積極就可能沒有事情做，所以平時我主動爭取多做事，這樣多積累多提高。步入社會就需要我了解基本禮儀，而這往往是原來作為學生 不大重視的，無論是著裝還是待人接物，都應該合乎禮儀，才不 會影響工作的

6、正常進行。 這就需要平時我多學習， 比如注意其他 人的做法或向?qū)＜艺埥獭Ｔ诠ぷ髦形夷軌蛲瓿刹贾玫墓ぷ?，在沒有工作任務時能主動 要求布置工作，做到主動學習，在工作中，我不允許自己絲毫的 馬虎，嚴謹認真我時刻牢記?，F(xiàn)將工作一年來做以下幾點鑒定：一、努力學習，不斷提升理論素養(yǎng)。在信息時代，學習是不斷地汲取新信息， 獲得事業(yè)進步的動 力。我積極響應單位號召，結(jié)合工作實際，不斷學習理論、技能 知識和社會知識，用先進的理論武裝頭腦，用精良的業(yè)務知識提 升能力，以廣博的社會知識拓展視野。二、努力實踐，進行角色轉(zhuǎn)化?！袄碚撌腔疑?，生活之樹常青”，只有將理論付諸于實踐 才能實現(xiàn)理論自身的價值.也只有將理論付諸

7、于實踐才能使理論 得以檢驗。同樣，一個人的價值也是通過實踐活動來實現(xiàn)的，也 只有通過實踐才能鍛煉人的品質(zhì)，展現(xiàn)人的意志。三、提高工作積極性和主動性實習期很快過去了，是開端也是結(jié)束。展現(xiàn)在自己面前的是 一片任自己馳騁的沃土，在今后的工作和生活中，我將繼續(xù)學習， 深入實踐，不斷提升自我，努力創(chuàng)造業(yè)績，繼續(xù)為社會創(chuàng)造更多 的價值。感謝單位領導和部門領導以及師傅們對我的支持和幫 助。此次的實習為我深入社會體驗社會提供了難得的機會，讓我在實際社會中感受生活，了解在社會中生存所應該具備的各種能 力。通過不斷的努力，不斷的提高，我有信心在未來的工作中更 好的完成任務。大學生實習鑒定表自我鑒定篇3自從我在20

8、年X月進入進入實習單位實習已經(jīng)過去了三 個月，在這三個月的工作和學習中，我有很多的感受和收獲，深 深體會到了社會實踐經(jīng)驗與課本理論知識的巨大差異，所謂“從實踐中來，到實踐中去”。當我開始實際的工作的時候，我更加 明白了自己的斤兩，知道自己只有付出更多的汗水與辛勞，才能做好本職工作，不辜負實習單位領導的期望。感謝，單位領導們 給我足夠的寬容和耐心，加上同事們毫無保留的“授業(yè)解惑”， 無論是思想上還是工作上我都得到了很大的鍛煉和提高，取得了長足的發(fā)展和巨大的收獲。工作近三個月，接觸了不少人和事，在為自己的成長歡欣鼓 舞的同時，我也明白自己尚有許多缺點需要改正。我認識到做任何工作都要有足夠的耐心與細

9、致，首先需要改正的就是尚顯浮躁 的心態(tài)，有時候做事只求速度而忽略了質(zhì)量 ；有時在做一件事的 時候忽略了其他事情與此事的關系，造成前后矛盾，更需要時刻警醒自己。如果不是同事們及時為我指正， 恐怕到現(xiàn)在我也不自 知而無法提高自己，因此我經(jīng)常是帶著一種感恩的心態(tài)在工作； 其次就是專業(yè)知識不夠熟練。就這些情況，我將來更需要多多學 習的，希望以后能夠少犯錯誤，做出成績。作為實習單位中的一分子， 我惟有踏踏實實做事，謙虛低調(diào) 做人，努力學習行業(yè)新知識，向同事們學習經(jīng)驗技巧，在領導和 同事們的幫助下，盡力與其一起努力保證日常工作的更新， 保證 工作任務的順利進行。這是我職責之所在，價值之所在。在實際工作中，

10、更重要的是牢固樹立了強烈的事業(yè)心、高度的責任感和團隊精神。我想畢業(yè)以后我會繼續(xù)以朝氣蓬勃、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，努力發(fā)揮聰明才智，相信在自我的奮斗下，我 一定能夠?qū)崿F(xiàn)人生的理想。大學生實習鑒定表自我鑒定篇4實習期間我認真刻苦、吃苦耐勞，有上進心。為人誠懇、虛 心好學、能夠正確對待、處理生活及工作中遇到的各種困難，思 想積極上進，接受能力和獨立能力強， 有很強的團隊精神和集體 榮譽感。做事認真負責，有很強的責任心。有強烈的上進心、事 業(yè)心，有很強的對環(huán)境的適應能力，能很快融入集體。在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請 教，善于思考，能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議，可以 虛心聽取

11、。在時間緊迫的情況下，加時加班完成任務。能夠?qū)⒃?學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去，保質(zhì)保量完成工作 任務。同時，我嚴格遵守我公司的各項規(guī)章制度，實習期間，未 曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象。我腳踏實地的工作，努力做 到，工作始終以"熱心、細心"為準則。遇到不懂的問題，積極問 同事，在同事的熱心幫助下，問題很快就解決了，這簡短的實習 生活，雖然緊張，收獲也很多。但給我的僅僅是初步的經(jīng)驗累積， 對于往后邁出社會還是不夠的。通過實習我明白到：工作往往不是一個人的事情， 是一個團 隊在完成一個項目，在工作的過程中，如何去保持和團隊中其他 同事的交流和溝通也是相當重要的。 一

12、位資深人力資源專家曾對 團隊精神的能力要求有這樣的觀點：要有與別人溝通、交流的能 力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所 長，團合作，配合默契，共赴成功。個人要想成功及獲得好的業(yè) 績，我牢記一個規(guī)則：我永遠不能將個人利益凌駕于團隊利益之 上，在團隊工作中，會出現(xiàn)在自己的協(xié)助下同時也從中受益的情 況，反過來看，自己本身受益其中，這是保證自己成功的最重要 的因素之一。大學生實習鑒定表自我鑒定 篇5本次實習，讓我得到了進一步認識社會、接觸工作的機會， 并在有關領導和同事的關心與指導下了解到大學生工作期間出 現(xiàn)的各種問題，例如：剛畢業(yè)的大學生經(jīng)常犯些粗心大意的錯誤， 忽略細節(jié)問題，他們讓我懂得認真的工作態(tài)度比能力重要； 由于缺乏一定的社會閱歷，大學生在處理人際關系方面手法有欠成 熟，他們讓我知道良好的人際關系有助于工作又快又好的完成； 以天之驕子自居的大學生總以為自己知識比別人豐富，驕傲、浮躁，他們讓我理解到勤奮好學是工作的良好習慣領導與同事的 關心與指導讓我倍受鼓舞、受益匪淺。肩膀上的責任讓我感受壓力，同時也讓我在前進的路途中邁 出踏實的腳步。雖說是實習，然而我把它看作真正工作的開始。 在我負責跟蹤的“科技短信”活動與“創(chuàng)新論壇”的工作中，得 到了不少鍛煉的機會，寫作能力的加強、語言表達能力的提高、 組織能力的培養(yǎng)、認真態(tài)度的熏陶等認我滿懷激動， 并指