8.2二力平衡導(dǎo)學(xué)案

1、科目八年級物理課 題教研組 理化生 主備人8.2二力平衡八年級物理組學(xué)習(xí)目標1知道二力平衡的條件2、知道二力平衡時物體的運動狀態(tài)3、會用二力平衡的條件去處理問題學(xué)習(xí)流程 完善、課前預(yù)習(xí) 1平衡狀態(tài)是指物體處于哪兩種狀態(tài)？2什么叫做二力平衡？3.二力平衡的條件有哪些？4在水平道路上做勻速直線運動的汽車，一共受到幾個力的作用？幾對平衡力？二、學(xué)習(xí)過程學(xué)點一：平衡力、平衡狀態(tài)1.物體在受到幾個力作用時，如果物體保持或狀態(tài)，我們就說該物體處于，使物體處于平衡狀態(tài)的幾個力稱做。若物體受非平衡力，則一定處于狀態(tài)。例：判斷下列物體處于平衡狀態(tài)的是（）A.放在桌面上書B.空中飛行的小鳥 C.隨傳送帶一塊勻速上

2、升的物體D.正在起步的汽車E.懸吊著的電燈 F.圍繞地球勻速轉(zhuǎn)動的衛(wèi)星G.勻速上升的電梯H.勻速下落的跳傘運動員I.百米沖刺中的運動員J.樹上的蘋果.K.勻速行駛的汽車上的物體 學(xué)點二：二力平衡實驗：探究二力平衡的條件1.實驗裝置如圖所示，實驗?zāi)康氖翘骄?在桌面的小車水平方向上所受兩個拉力Fi、F2的關(guān)系。2. 實驗中，通過調(diào)整來改變Fi和F2的大小。3. 實驗中，保持 Fi與F2大小相等用手將小車扭轉(zhuǎn)一個角度，松手后，小車將。學(xué)點三：二力平衡條件的應(yīng)用1 已知吊燈重力G為20N,那么電線對吊燈的拉力為N ，方向。2.已知書重力為2.5N,那么桌子對書的支持力為N ，方向。3.跳傘運動員和傘在

3、空中勻速下降，已知人和傘共重800N,那么運動員和傘所受的阻力為N，方向。4.在水平道路上做勻速直線運動的汽車，水平方向受到向前的和向后的，這兩力是一對；在豎直方向，汽車受到向下的和路面對它向上的，這兩個力也是。如果汽車的重力為2000N,牽引力為1000N則汽車受到的阻力為。三、課堂練習(xí)1、飛機停在飛機場上，且只受到兩個力的作用，這兩個力一定（填"平衡""不平衡"），判斷的依據(jù)是因為飛機處于狀態(tài)，這兩個力作用在一個物體上，且大小，方向，并且在。2、在平直公路上行駛的汽車，下列各對力中一定是平衡力的是（）A.汽車的重力和汽車對地面的壓力B.汽車受到的牽引力和汽車受到的摩擦力C.汽車受到支持力和汽車對地面的壓力D.汽車受到的支持力和汽車3、如圖所示，用彈簧測力計水平拉動水平桌面上的物體，使其勻速直線滑動.以下敘述中的二個力屬于一對平衡力的是（）卜b-A.彈簧測力計對物體的拉力與物體所受的重力r補勾誄拎動的木塊B.彈簧測力計對物體的拉力與桌面對物體的摩擦力C.物體對桌面的壓力與桌面對物體的支持力D.物體對桌面