2016年春季小學(xué)英語(yǔ)學(xué)科教研計(jì)劃,2016年學(xué)校工作總結(jié)(精簡(jiǎn)版）

1、 (定稿版）2016年春季小學(xué)英語(yǔ)學(xué)科教研計(jì)劃,2016年學(xué)校工作總結(jié)2016年春季小學(xué)英語(yǔ)學(xué)科教研計(jì)劃,2016年學(xué)校工作總結(jié),范文中心,范文網(wǎng)在線 、思想：區(qū)教研室及學(xué)校教學(xué)教研工作計(jì)劃的精神和要求，教研組“小、活、新、實(shí)”的活動(dòng)特點(diǎn)，現(xiàn)代教育理念的，以課程改革為中心，學(xué)習(xí)課改理念和現(xiàn)代教育教學(xué)理論，更新教學(xué)觀念；教研活動(dòng)的制度化建設(shè)，、地點(diǎn)、內(nèi)容、人員的；創(chuàng)新教研活動(dòng)的和內(nèi)容，緊緊教育教學(xué)的、難點(diǎn)，理論學(xué)習(xí)、經(jīng)驗(yàn)交流、課題、聽(tīng)課評(píng)質(zhì)量分析相。課堂教學(xué)，“智育為重，質(zhì)量”的觀念，強(qiáng)化教師專業(yè)化發(fā)展，雜實(shí)教學(xué)，奮力打造英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課堂，努力一條“科學(xué)、低負(fù)、高質(zhì)”的英語(yǔ)教學(xué)新路。教研組的文化建設(shè)

2、，書香校園的創(chuàng)建，教研組活動(dòng)的文化內(nèi)涵，打造書香教研組。二、工作1、教學(xué)成績(jī)：合格率100%，優(yōu)秀率80%，100%的學(xué)生樂(lè)學(xué)有長(zhǎng)，參加校內(nèi)外競(jìng)賽有；各班英語(yǔ)成績(jī)有。2、課堂教學(xué)：10%在區(qū)內(nèi)有的力，20%高效課，60%實(shí)效課，100%課，杜絕無(wú)效，負(fù)效課；100%學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)。3、教師隊(duì)伍建設(shè)：學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)建設(shè)，努力提升教師整體，理論學(xué)習(xí)，強(qiáng)化教師專業(yè)化發(fā)展，教師崗位達(dá)標(biāo)率100%，優(yōu)良率6080%的，教師隊(duì)伍的整體優(yōu)化。大練英語(yǔ)教師教學(xué)功，4、常規(guī)教學(xué)：和教學(xué)常規(guī)檢查，的教學(xué)常規(guī)工作，備課、上課、批改作業(yè)、課后輔導(dǎo)、考核五個(gè)環(huán)節(jié)的工作質(zhì)量。5、教研教改：學(xué)習(xí)并實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn)、推行學(xué)生發(fā)展型課

3、堂教學(xué)模式為中心，以課堂教學(xué)、教學(xué)質(zhì)量為目的，以專題為主要，以教研組為主體教研教改的系列活動(dòng)（包括課堂、作業(yè)、檢測(cè)、校本課程等改革）。6、學(xué)生活動(dòng)：多彩的活動(dòng)，學(xué)生的英語(yǔ)素養(yǎng)。這學(xué)期學(xué)校書香校園，從讀書入手展開活動(dòng)，小學(xué)階段主要是培養(yǎng)孩子們的興趣，要想認(rèn)讀能力，接觸書本，讓孩子們從簡(jiǎn)單的詩(shī)歌、故事和歌謠中享受學(xué)英語(yǔ)的成就感，享受讀書的樂(lè)趣，更是培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)閱讀的興趣。將在五月份學(xué)讀書節(jié)舉辦一次英語(yǔ)讀書競(jìng)賽活動(dòng)。三、工作及措施1、緊扣“學(xué)習(xí)”：工作中要閱讀、學(xué)習(xí)，多閱讀多種報(bào)紙雜志，學(xué)他人實(shí)踐，勤記錄，文摘；善分析：理好所得。一學(xué)期下來(lái)，教研組應(yīng)將的學(xué)習(xí)反思整理在案，有論文發(fā)表或獲獎(jiǎng)。要做會(huì)教書的

4、教師，更要做會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)反思、會(huì)的教師。組織全組老師學(xué)習(xí)、實(shí)踐英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)課程標(biāo)準(zhǔn)的理念，課程，內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)施建議等內(nèi)容的認(rèn)知、理解和應(yīng)用。先進(jìn)的英語(yǔ)課程理念。2、把握“”：有研有究，有教必研，以研促教，以研興教，要“教學(xué)”工作一系列多樣的“”活動(dòng)。抓好教材培訓(xùn)工作，在參加區(qū)市教材培訓(xùn)活動(dòng)基礎(chǔ)上，備課組要組織再學(xué)習(xí)，內(nèi)化、反思。一人一堂課、骨干教師示范課，對(duì)外公開課制度，組織聽(tīng)課、評(píng)課，課堂即時(shí)。校內(nèi)、外教師競(jìng)賽活動(dòng)，以賽促教，課堂教學(xué)，教師的發(fā)展。3、注重“活動(dòng)”：每周教研活動(dòng)，英語(yǔ)教師要立即“看”起來(lái)，“說(shuō)” 起來(lái)，“議”起來(lái)，真正“動(dòng)”起來(lái)。深化教研活動(dòng)的質(zhì)量。小課題，及教研論文撰寫工

5、作。以教學(xué)為主題，年段特點(diǎn)專題，寫好有質(zhì)量的經(jīng)驗(yàn)論文，多寫實(shí)踐中有思考、做法的文章，對(duì)課堂教學(xué)的反思。強(qiáng)調(diào)“合作”：備課組的職能作用。備課組既要組內(nèi)，使備課組活動(dòng)落到實(shí)處；又要注重組外交流，使教研組活動(dòng)求得實(shí)效。4、制定課外閱讀活動(dòng)計(jì)劃。開學(xué)初各年級(jí)制定好計(jì)劃，組織多彩的學(xué)生讀書活動(dòng)，課內(nèi)及課外閱讀，設(shè)計(jì)一系列的閱讀和訓(xùn)練，如：晨讀師生同讀書，高年級(jí)每一周低年紀(jì)每?jī)芍苊咳藭?huì)講小故事或會(huì)讀一篇文章等。學(xué)生的基礎(chǔ)認(rèn)讀能力，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)英語(yǔ)的興趣，從而增長(zhǎng)學(xué)生的課外知識(shí)，開闊學(xué)生的視野。5、辦好兩次手抄報(bào)，年級(jí)不同由老師設(shè)計(jì)好模板。與學(xué)開放日，學(xué)生課外閱讀手抄報(bào)展示。四、安排三月份：1、制定教研組、備課組及個(gè)人教學(xué)計(jì)劃。2、組織學(xué)習(xí)英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)。3、參加市區(qū)組織的青年教師小學(xué)英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽活動(dòng)。4、課堂教學(xué)展示月活動(dòng)的。四月份：1、集體備課兩次。2、課展示、交流活動(dòng)，組織聽(tīng)、評(píng)課。3、家長(zhǎng)開放日的課及展示。4、常規(guī)檢查，反饋。五月份：1、中、低年級(jí)講故事