教科版語文五年級下冊《南轅北轍》課件

1、 導(dǎo)入 授課 小結(jié)（教教科版）五年科版）五年級語級語文下文下冊冊南南轅轅北北轍轍 同學(xué)們，通過課外閱讀你一定又知道了許多寓言故事，知道了哪些呢？掩耳盜鈴掩耳盜鈴 濫竽充數(shù)濫竽充數(shù) 畫蛇添足畫蛇添足守株待兔守株待兔這節(jié)課我們再來學(xué)習(xí)一個新故事南轅北轍。駛駛 應(yīng) 奔 馳 系shchbnyng（行駛）（應(yīng)該）（奔跑）（奔馳）x（關(guān)系）旅旅 固 執(zhí) 夫 駕lfzhg（旅行）（固定）（固執(zhí)）（農(nóng)夫）ji（駕駛）自由讀課文自由讀課文 ，說說你讀懂了什么？，說說你讀懂了什么？我知道這個人的朋友勸他，他根本不聽。我知道這個人的朋友勸他，他根本不聽。 我知道一個人應(yīng)該往南走，他卻往北走，我知道一個人應(yīng)該往南走，

2、他卻往北走，方向錯了。方向錯了。 默讀課文默讀課文你要到哪里去啊？我要到楚國去。默讀課文。默讀課文。你去楚國應(yīng)該往南走，你去楚國應(yīng)該往南走，怎么反而向北奔馳呢？怎么反而向北奔馳呢？不怕，我的馬好。默讀課文默讀課文馬雖然好，可這不是去楚國的路。沒關(guān)系，我的旅費(fèi)很多。默讀課文。默讀課文。旅費(fèi)再多，向北走，無論如何也到不了楚國。你不用擔(dān)心，我你不用擔(dān)心，我的車夫駕車技術(shù)的車夫駕車技術(shù)非常高。非常高?？伎寄悖核麄兎謩e是什么樣的人？從課文哪里可以看出來？朋友朋友旅者旅者真誠、耐心執(zhí)迷不悟再次誠懇地說固執(zhí)已見說說你是怎么理解說說你是怎么理解“南轅北轍南轅北轍”的意思？的意思？1 1、“南轅北轍南轅北轍”就是你走的方向不對，就是你走的方向不對，是實(shí)現(xiàn)不了你的目標(biāo)的。是實(shí)現(xiàn)不了你的目標(biāo)的。2、通過學(xué)習(xí)我知道了一個人他去楚國、通過學(xué)習(xí)我知道了一個人他去楚國明明應(yīng)該往南走，可他偏偏往相反的方向去，明明應(yīng)該往南走，可他偏偏往相反的方向去，結(jié)果他是到不了楚國的。結(jié)果他是到不了楚國的。 通過本課學(xué)習(xí)我們不僅認(rèn)識了很多通過本課學(xué)習(xí)我們不僅認(rèn)識了很多的字，讀懂了課文，還明白了一個道理：的字，讀懂了課文，還明白了一個道理：無論做什么事，都要認(rèn)準(zhǔn)方向，還要接無論做什么事，都要認(rèn)準(zhǔn)方向，還要接受別人善意的勸告。受別人善意的勸告。同學(xué)們的收獲真不少！同學(xué)們的收獲真不少！有感情地朗有感情地朗讀課文