八年級(jí)上《就英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國(guó)給巴特勒上尉的信》教案

1、八年級(jí)上?就英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國(guó)給巴特勒上尉的信?教案教學(xué)目的：(一)知識(shí)目的：1.學(xué)習(xí)文中優(yōu)美的環(huán)境描寫，體會(huì)各具特色的語(yǔ)言。2.理解戰(zhàn)爭(zhēng)給人民或國(guó)家所帶來(lái)的創(chuàng)傷。(二)才能目的：區(qū)分中贊美的語(yǔ)言和反諷語(yǔ)言的細(xì)微差異。(三)德育目的：教育學(xué)生要有廣闊的胸懷和偉大的人格。要站在人類的角度考慮問(wèn)題。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：掌握的語(yǔ)言特色。理解雨果的偉大情操。教學(xué)方法：朗讀法、引導(dǎo)法。教具準(zhǔn)備：投影儀、錄音機(jī)。課前準(zhǔn)備：學(xué)生：預(yù)習(xí)生字詞，理解英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國(guó)的資料，查閱有關(guān)雨果的資料。教師：準(zhǔn)備配樂(lè)朗讀課文。教學(xué)時(shí)間：一課時(shí)教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入雨果是法國(guó)浪漫主義文學(xué)的重要代表，他的長(zhǎng)篇小說(shuō)?巴黎圣母院?和?悲慘世

2、界?在全世界廣泛流傳，我們很多同學(xué)都讀過(guò)他的小說(shuō)。今天學(xué)習(xí)他另一篇文章，同學(xué)們會(huì)對(duì)他有更全面的認(rèn)識(shí)。二、整體感知教師板書課題，檢查預(yù)習(xí)，小組交流查閱資料，教師投影學(xué)習(xí)目的。教師配樂(lè)朗讀，投影考慮題，學(xué)生聽(tīng)讀考慮：1.就英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國(guó)這件事，雨果是什么立場(chǎng)態(tài)度?2.中國(guó)被掠奪，中國(guó)人譴責(zé)匪徒，控訴掠奪是很自然的，而雨果一個(gè)外國(guó)人這樣說(shuō)，表現(xiàn)他怎樣的胸懷和品格?學(xué)生聽(tīng)讀后，討論交流，教師點(diǎn)拔。雨果：立場(chǎng)堅(jiān)決，態(tài)度鮮明，譴責(zé)英法聯(lián)軍的匪徒行為和消滅世界奇跡圓明園的罪行。同情中國(guó)所遭受的空前劫難。正直、公正、人道、是非清楚、沒(méi)有狹隘的民族主義情結(jié)、胸懷博大。三、合作探究教師導(dǎo)學(xué)。(投影圓明園的圖片)有感情地朗讀課文，畫出文中比照鮮明、精彩的語(yǔ)句細(xì)細(xì)體會(huì)，考慮問(wèn)題。1.雨果怎樣評(píng)價(jià)圓明園?語(yǔ)言有什么特點(diǎn)?2.雨果怎樣譴責(zé)英法聯(lián)軍的匪徒行為?語(yǔ)言有什么特點(diǎn)?提示：用圈點(diǎn)法精讀，體味精彩語(yǔ)言，理解反語(yǔ)的作用。四、自主評(píng)價(jià)教師導(dǎo)學(xué)。學(xué)習(xí)后，同學(xué)們不僅品味了雨果的精彩語(yǔ)言，而且感受了雨果的博大胸懷。假設(shè)要更好地感受他的內(nèi)心世界，請(qǐng)你也用書信的形式，給他寫一封信，談?wù)勀阕x了后的感想?？梢詮囊韵聨讉€(gè)方面考慮：1.你如何評(píng)價(jià)雨果的觀點(diǎn)?他的胸懷和品格對(duì)你有什么啟發(fā)?2.就英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國(guó)這件事，作為中國(guó)人，你是怎樣對(duì)待的?3.中國(guó)當(dāng)年被侵略被掠奪的根本原因是什么?