仁愛版初中英語八年級上冊Unit2KeepingHealthyTopic2SectionAB說課材料

1、8 年級上 Unit2 Topic 2 Section A 說課材料一 教材分析：本課是仁愛教材八年級上冊第二單元第二話題中的第一課內(nèi)容。 本單元內(nèi)容主要圍繞有關(guān)于健康方面的話題展開。從第一個話題至第三個話題內(nèi)容層層遞進(jìn)。 本話題是即第一個話題談?wù)撋眢w各部位不適的感覺之后的進(jìn)一步通過兩人的對話討論哪些是健康生活習(xí)慣而展開。是聽說訓(xùn)練的核心。又為本話題后面的教學(xué)提供了話題和語境。二 重點與難點基于對教材的地位和作用的分析以及本班學(xué)生大部分都羞于開口講英語這一實際情況，結(jié)合本節(jié)課考點。我把本節(jié)課的重點和難點定為：重點： 1 掌握、運(yùn)用新的詞匯及重點詞組(health ,tonight,stay u

2、p late )2 能熟練應(yīng)用It' s bad / good forshould/shouldn t/had better/had better not難點：使學(xué)生真正掌握重要語言點并內(nèi)化為自己的知識讓每個學(xué)生都開口說英語；養(yǎng)成說英語的習(xí)慣三 教學(xué)目標(biāo)1. Learn some useful words and expressions:health, tonight, meal, without2. Learn some knowledge of healthy habits and unhealthy habits:(1)Staying up late is bad for you

3、r health.(2) Is playing sports right after meals good or bad? It s bad.3 Help them to prepare to help others四教學(xué)用具：Tape recorder, projector and slide.五教學(xué)方法：1 .五步教學(xué)法： Review、Presentation 、Practice 、Consolidation 、Project （綜合探究活動）。2 .任務(wù)型教學(xué)法：Task-Based Language Teaching.六教學(xué)設(shè)計1.設(shè)計理念通過復(fù)習(xí)自然的倒入新課，利用圖片，磁帶對新課

4、進(jìn)行分析與理解的并用，開動想象思維，培養(yǎng)同學(xué)們的分析問題能力。利用幻燈片同學(xué)們能夠進(jìn)一步體會身臨其境的語言應(yīng)用的 自如與享受成功使用英語的快樂。使得同學(xué)們在實踐任務(wù)過程中感知和運(yùn)用語言。2教學(xué)過程Step 1Teacher ' s activities設(shè)計意圖Warming-upShow some pictures about復(fù)習(xí)與使用 should/shouldn 'illnessest/must/mustn ' tStep 2Make a servey about the導(dǎo)出話題，自然過渡。學(xué)習(xí)新單詞及Lead-instudents ' living hab

5、bits短語Step3Show picturesand ask1.為卜面的教學(xué)掃清生詞障礙。Presentationquestions for having 1a and2.培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會觀察、歸納自己的觀check the answers點的學(xué)習(xí)策略。Step4Consolidation1. Ask the students to readtogether with the tape.2. Work in groups1 .使學(xué)生能夠有準(zhǔn)確的發(fā)音和語調(diào)。2 .讓學(xué)生根據(jù)板書內(nèi)容，用自己的語百交流Step 5PracticeMakea discussion inthegroup .Then th

6、e students makea dialogueusetheinformation they discuss in pairs.讓學(xué)生學(xué)會與別人進(jìn)行討論、 并發(fā)表自己的觀點并對討論的信息進(jìn)行加工處理的能力。Step6Project (GroupWork).I.Class activities can help them to be interested in this class and grasp the language points2 . Sum up the main points in this lesson.1 .使學(xué)生通過體驗、參與、合作在做中學(xué)。讓他們在完成任務(wù)的過程中掌握與

7、話題相關(guān)的詞匯和表達(dá)法，從而完成教學(xué)任務(wù)。2 .拓展學(xué)生思維，充分調(diào)動學(xué)生的各種能力，提高他們學(xué)習(xí)語言的積極性。Step 7HomeworkWrite a passage about" KeepHealthy "1 .復(fù)習(xí)、鞏固今天所學(xué)的知識。2 .為下一堂課做準(zhǔn)備。8年級上 Unit2 Topic 2 Section B 說課材料教材分析:本課是仁愛教材八年級上冊第二單元第二話題中的第二課內(nèi)容。本單元內(nèi)容主要圍繞有關(guān)于健康方面的話題展開。從第一個話題至第三個話題內(nèi)容層層遞進(jìn)。本話題是即第一個話題談?wù)撋眢w各部位不適的感覺之后的進(jìn)一步通過兩人的對話討論哪些是健康生活習(xí)慣而展開

8、。是聽說訓(xùn)練的核心。又為本話題后面的教學(xué)提供了話題和語境。二重點與難點基于對教材的地位和作用的分析以及本班學(xué)生大部分都羞于開口講英語這一實際情況，結(jié)合本節(jié)課考點。我把本節(jié)課的重點和難點定為：重點：1 掌握、運(yùn)用新的詞匯及重點詞組 ( article, cause, cancer, give up, litter, energy, necessary )2能熟練應(yīng)用I must ask him to give up smoking .You mustn ' t read in the sun .難點：使學(xué)生真正掌握重要語言點并內(nèi)化為自己的知識讓每個學(xué)生都開口說英語；養(yǎng)成說英語的習(xí)慣三教學(xué)

9、目標(biāo)1. Learn some useful words and expressions:article, cause, cancer, give up, litter, energy, necessary2. Learn the modals for necessity: must, must not3. Help them to prepare to help others 。四教學(xué)用具：Tape recorder, projector and slide.五教學(xué)方法：1 .五步教學(xué)法： Review、Presentation 、Practice 、 Consolidation 、Proj

10、ect （綜合探究活動）。2 .任務(wù)型教學(xué)法：Task-Based Language Teaching.六教學(xué)設(shè)計1.設(shè)計理念通過復(fù)習(xí)自然的倒入新課，利用圖片，磁帶對新課進(jìn)行分析與理解的并用，開動想象思維，培養(yǎng)同學(xué)們的分析問題能力。利用幻燈片同學(xué)們能夠進(jìn)一步體會身臨其境的語言應(yīng)用的 自如與享受成功使用英語的快樂。使得同學(xué)們在實踐任務(wù)過程中感知和運(yùn)用語言。2教學(xué)過程Step 1 ReviewAsk and answer in groups（通過Ask and answer的方式點評作業(yè)，提高學(xué)生的綜合語言運(yùn)用能力。在日常生活中發(fā)現(xiàn)不良習(xí)慣。）Show some pictures andslide

11、s導(dǎo)出話題，自然過渡。學(xué)習(xí)新單詞及短語Step2 PresentationShow pictures and askquestions for having 1a andcheck the answers1 .為卜面的教學(xué)掃清生詞障礙。2 .培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會觀察、歸納自己的觀點的學(xué)習(xí)策略。Step3 ConsolidationMake new sentences with asking sb. to do sth./must do sth./give up doing sth1.鞏固詞組，靈活應(yīng)用2教育學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。Step 5Practice the dialogs and牢記表達(dá)生活習(xí)慣的句子或短語Practicegrasp the language points .Step61. Take out a piece of1.讓學(xué)生寫學(xué)校行為規(guī)范，進(jìn)一步強(qiáng)Project (Grouppaper, write down the化日常用語。Wo