二年級上冊道德與法治教案－4團(tuán)團(tuán)圓圓過中秋人教

1、團(tuán)團(tuán)聚圓過中秋活動目的:1. 通過搜集資料、調(diào)查等活動,幫助隊(duì)員理解中秋節(jié)的由來和風(fēng)俗。2. 使隊(duì)員感受濃濃的親情,獲得情感的熏陶,更加熱愛中華民族的傳統(tǒng)文化。3. 開展隊(duì)員的動手才能和想象才能。活動準(zhǔn)備:1輔導(dǎo)員準(zhǔn)備1深化理解隊(duì)員。2準(zhǔn)備有關(guān)音樂歌曲?月之故土?和圖片,制作課件。2.隊(duì)員準(zhǔn)備1搜集有關(guān)月亮和中秋的傳說、故事、詩歌等。2搜集中秋節(jié)各地各族人民的風(fēng)俗資料。3自帶空月餅盒?；顒舆^程:1.引入:師:“隊(duì)員們,秋天是一個收獲的季節(jié),秋天是一個美麗的季節(jié),秋天是一個快樂的季節(jié),你們知道嗎?秋天還是一個多節(jié)日的季節(jié)。誰來告訴我,秋天到底有哪些節(jié)日呢?生:“中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)。師:再過幾

2、天就是中秋節(jié)了,也就是農(nóng)歷八月十五師生一起說,是我國的傳統(tǒng)佳節(jié)。為什么叫中秋？因?yàn)檗r(nóng)歷八月十五這一天是秋季中間的一天。這一天的月亮最大最圓2.欣賞:師:瞧,十五的月亮正升起來。隊(duì)員們欣賞課件演示中秋夜晚明月升空的動畫，然后說一說自己的感受。師:十五這一天,秋高氣爽,天氣晴朗,天空少云,所以天上的圓月分外亮堂,特別的大,特別的圓。在亮堂的月光下流傳著各種傳說和神話故事。讓我們一起來聽下面的故事。3.講述傳說:各小隊(duì)成員在小隊(duì)交流的根底上,采用多種形式表演或講述各自搜集的最精彩的幾個故事。 如:“月下老人、“嫦娥奔月、“吳剛伐桂、玉兔搗藥等4.月下親情:師:中秋節(jié)是月圓當(dāng)空的美妙節(jié)日,是人們團(tuán)聚的

3、好日子。請說一說你們家是怎么過中秋節(jié)的? 生：中秋節(jié)的風(fēng)俗如吃月餅、水果,賞月,吟誦關(guān)于中秋的詩歌師:假設(shè)中秋節(jié)你們家還有沒回家的親人,會怎樣呢? 其實(shí)，出門在外遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的人們,更加思念故土的親人,這就是深深的思鄉(xiāng)情啊!正是這種親人之間濃濃的親情，才有了那一曲曲感人肺腑的動人詩篇!誰搜集到哪些請給大家展示一下好嗎?生：上臺展示搜集到的有關(guān)中秋的詩歌和感人文章。師:我們偉大的祖國也是一個大家庭。這個大家庭里至今還有人沒與家人團(tuán)聚。你知道是誰嗎? 生：臺灣還沒回到祖國的懷抱課本、報(bào)刊雜志中的成語、名言警句等俯首皆是,但學(xué)生寫作文運(yùn)用到文章中的甚少,即使運(yùn)用也很難做到恰如其分。為什么?還是沒有徹底“

4、記死的緣故。要解決這個問題,方法很簡單,每天花3-5分鐘左右的時(shí)間記一條成語、一那么名言警句即可?？梢詫懺诤蠛诎宓摹胺e累專欄上每日一換,可以在每天課前的3分鐘讓學(xué)生輪流講解,也可讓學(xué)生個人搜集,每天往筆記本上抄寫,老師定期檢查等等。這樣,一年就可記300多條成語、300多那么名言警句,日積月累,終究會成為一筆不小的財(cái)富。這些成語典故“貯藏在學(xué)生腦中,自然會出口成章,寫作時(shí)便會隨心所欲地“提取出來,使文章增色添輝。師:在臺灣還有好多游子不能回到親人身邊。由于種種原因,有些人到死也沒能回到家鄉(xiāng)見到自己的親人,下面這首歌就是表現(xiàn)臺灣游子對祖國親人的思念。欣賞歌曲?月之故土?要練說，得練看。看與說是統(tǒng)

5、一的，看不準(zhǔn)就難以說得好。練看，就是訓(xùn)練幼兒的觀察才能，擴(kuò)大幼兒的認(rèn)知范圍，讓幼兒在觀察事物、觀察生活、觀察自然的活動中，積累詞匯、理解詞義、開展語言。在運(yùn)用觀察法組織活動時(shí)，我著眼觀察于觀察對象的選擇，著力于觀察過程的指導(dǎo)，著重于幼兒觀察才能和語言表達(dá)才能的進(jìn)步。5、小小卡片寄深情與當(dāng)今“老師一稱最接近的“老師概念，最早也要追溯至宋元時(shí)期。金代元好問?示侄孫伯安?詩云：“伯安入小學(xué)，穎悟非凡貌，屬句有夙性，說字驚老師。于是看，宋元時(shí)期小學(xué)老師被稱為“老師有案可稽。清代稱主考官也為“老師，而一般學(xué)堂里的先生那么稱為“老師或“教習(xí)?？梢姡袄蠋熞徽f是比較晚的事了。如今體會，“老師的含義比之“老師一說，具有資歷和學(xué)識程度上較低一些的差異。辛亥革命后，老師與其他官員一樣依法令任命，故又稱“老師為“教員。師:不管是傳說、風(fēng)俗，還是詩歌都寄托著人們思念親人、期盼團(tuán)聚的美妙愿望。月餅就是最好的象征。參加了這次中隊(duì)活動，大家一定有很多感受,下面就請隊(duì)員們利用自