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文檔簡介

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上七年級培優(yōu)訓(xùn)練專題第三講:整 式【賽點(diǎn)解析】1、整式包括單項式和多項式單項式是數(shù)與字母的積,單個數(shù)或字母也是單項式。多項式是幾個單項式的和。同類項:在多項式中,所含字母相同,并且相同字母的指數(shù)也相同的項,叫同類項。把一個多項式按同一字母的指數(shù)從大(?。┑叫。ù螅┑捻樞蚺帕衅饋恚凶霭堰@個多項式進(jìn)行降(升)冪排列。掌握去括號、添括號法則,能熟練地進(jìn)行同類項的合并。2、冪的運(yùn)算(m、n都是正整數(shù))3、乘法公式【專題精講】【例1】若代數(shù)式的值與字母的取值無關(guān),求代數(shù)式的值【例2】已知是自然數(shù),是八次三項式,求反思說明:解決本題容易出現(xiàn)兩種錯誤:一是只考慮指數(shù)而不考慮項數(shù);二

2、是只考慮一個單項式的指數(shù)為8而不考慮另外兩個單項式的指數(shù)是否符合條件?!纠?】已知兩個多項式和,試判斷是否存在整數(shù),使是五次六項式?【例4】已知為自然數(shù),且,當(dāng)時,求的所有值中最大的一個是多少【例5】如圖,邊長為的兩個正方形拼在一起,試寫出表示面積的代數(shù)式.【例6】設(shè),則的值是 ( )A. B. C. D.【例7】如果代數(shù)式當(dāng)時的值為,那么當(dāng)時,該式的值是 .【例8】已知為實數(shù),且使,求的值.【實戰(zhàn)演練】1、已知,則多項式的值為( )A. B. C. D.2、已知均不為,且,那么的值為 .3、若,則的個位數(shù)字是( )A. B. C. D.4、當(dāng)時,代數(shù)式的值等于,那么當(dāng)時,代數(shù)式的值 .5、設(shè)

3、.試求的值.6、(第15屆“迎春杯”)如果不論取什么數(shù),代數(shù)式的值都是一個定值,求代數(shù)式的值.7、設(shè)都是整數(shù),且整除,求證:整除.第四講 整式一、【典型例題】【例1】若代數(shù)式的值與字母的取值無關(guān),求代數(shù)式的值【例2】如果多項式xmyn+1z+x2y(m2)x24是八次三項式,試求m、n的值拓廣訓(xùn)練:1.關(guān)于的多項式 (1)當(dāng)為何值時,它是二次三項式?(2)若時,求此二次三項式的值?!纠?】.已知多項式和,試判斷是否存在整數(shù),使是五次六項式?【例4】 計算并求值 ,其中、滿足拓廣訓(xùn)練1.若和是同類項,且,求【例5】 若A和B都是6次多項式,則A+B一定是( ) A12次多項式 B6次多項式 C次

4、數(shù)不高于6的整式 D次數(shù)不低于6的多項式【例6】 已知多項式減去另一個多項式,所得的差是,求該多項式。拓廣訓(xùn)練1一個多項式減去得,求這個多項式;并求時,該多項式的值【例7】已知,求(1)A+B;(2)2A-2B拓廣訓(xùn)練1若,求【例8】已知甲、乙兩個三位數(shù),甲數(shù)的個位數(shù)字是,十位數(shù)字是,百位數(shù)字是,乙數(shù)的個位數(shù)字是,十位數(shù)字是,百位數(shù)字是,寫出甲數(shù)的3倍與乙數(shù)的2倍的差,并化簡拓廣訓(xùn)練1.如果某三位數(shù)的百位數(shù)字是,十位數(shù)字是,個位數(shù)字是(1)列出這個三位數(shù)的代數(shù)式并化簡;(2)當(dāng)時,求這個三位數(shù)【例9】小王購買了一套經(jīng)濟(jì)適用房,地面結(jié)構(gòu)如下圖 (1)用含x、y的代數(shù)式表示地面總面積;(2)準(zhǔn)備在地面鋪設(shè)地磚,鋪1m2地磚的平均費(fèi)用為80元,當(dāng)x=4,y=1.5時,求鋪地磚的總費(fèi)用為多少元? 1某校暑假將組織該?!叭脤W(xué)生”去北京旅游,由3名老師帶隊,甲旅行社說:“如果帶隊老師買全票,則其余學(xué)生可享受半價優(yōu)惠”,乙旅行社說:“包括帶隊老師在內(nèi)全部按全票價的6折優(yōu)惠”若全票價是800元,設(shè)學(xué)生數(shù)為x人,分別計算兩家旅行社的收費(fèi)2國家個人所得稅法規(guī)定,月收入不超過1600元的不納銳,月收入超過1600元的部分按照下表規(guī)定的稅率繳納個人所得稅:全月應(yīng)納稅所得額稅率(%)不超過500元的部分 5超

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