教研室主任工作職責(zé)精

1、教研室主任工作職責(zé)教研室是教學(xué)和科研工作最基層的組織單位 , 在教學(xué)管理中具有 重要作用。 為 充分發(fā)揮教研室的作用 , 特制定 ?教研室主任工作職責(zé) ? 。 一、教研室主任的根本 任務(wù)教研室主任的根本任務(wù)是認(rèn)真貫徹執(zhí)行專業(yè)教學(xué)方案 , 保質(zhì)保量 按時(shí)完成所規(guī) 定的教學(xué)任務(wù) ,協(xié)助系 （部主任搞好本系 （部的教 學(xué)工作。二、具體任務(wù)（一教學(xué)組織管理1. 每學(xué)期開(kāi)學(xué)第 1周根據(jù)系（部的工作方案 ,主持制訂本教研室 教學(xué)、科研、專 業(yè)及學(xué)科建立、實(shí)驗(yàn)室建立等工作方案 ,編寫(xiě)教研室 工作方案日程表 ,經(jīng)批準(zhǔn)后 ,組織 實(shí)施。學(xué)期末做工作小結(jié) ,學(xué)年結(jié) 束后撰寫(xiě)學(xué)年度總結(jié)并向系 （部主任匯報(bào)工作 ,相

2、 關(guān)材料上交系內(nèi) 存檔。2. 根據(jù)培養(yǎng)目標(biāo)和課程根本要求 ,按照學(xué)校以及系 （部教學(xué)管理 規(guī)定, 協(xié)助系主 任落實(shí)教學(xué)方案 ; 組織教研室成員討論和編寫(xiě)教學(xué)大 綱,選好教材 , 并在此根底上制 定出詳細(xì)的教學(xué)進(jìn)度 ,明確一學(xué)期的 工作目標(biāo)。3. 嚴(yán)格按照專業(yè)教學(xué)方案安排落實(shí)教師教學(xué)任務(wù)。對(duì)現(xiàn)行教學(xué)方案有個(gè)別修改意見(jiàn) ,必須正式報(bào)告系 （部和學(xué)校教務(wù)處 ,在征得同意 后再具體實(shí) 施。每學(xué)期末安排落實(shí)下學(xué)期教師教學(xué)任務(wù)。4. 建立聽(tīng)課制度。教研室主任除配合系 （部進(jìn)展教學(xué)檢查和評(píng)估 外,還應(yīng)定期不 定期地進(jìn)展檢查性聽(tīng)課 ,每學(xué)期保證聽(tīng)課 3 5次, 認(rèn)真填寫(xiě) ?聽(tīng)課記錄表 ? ,并作為教 學(xué)檔案交

3、到系 （部辦公室存檔。 教研室主任除自己聽(tīng)課外 , 每學(xué)期還應(yīng)在教研室內(nèi) 組織 1次以上觀摩 教學(xué)或交流教學(xué)并進(jìn)展課后講評(píng) , 共同探討教學(xué)方法。 及時(shí)掌握 教學(xué) 動(dòng)態(tài)和教學(xué)情況 , 總結(jié)課堂教學(xué)組織管理的成功經(jīng)歷和案例 , 樹(shù)立典 型,大力表 揚(yáng) ;對(duì)教學(xué)不認(rèn)真 ,教學(xué)效果差的教師要指出 ,并限期改 正 ; 對(duì)教學(xué)認(rèn)真但教學(xué)效果差的教師采取幫扶措施 , 并聘請(qǐng)有經(jīng)歷的 教師給予指導(dǎo) ; 對(duì)確實(shí)不能勝任教學(xué)的教師 要及時(shí)向部提出整改意 見(jiàn)。5. 經(jīng)常性組織召開(kāi)學(xué)生座談會(huì)或教師座談會(huì) ,及時(shí)了解學(xué)生及教師 授課的意見(jiàn) 和教師對(duì)學(xué)生的看法 ,共同研究改良措施和改革方法。 6.制定標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)文件管理

4、 系統(tǒng) ,管理好本教研室的各類教學(xué)資料 和教學(xué)文件。（二課程建立與教學(xué)研究1. 課程建立是教研室的根本建立。教研室主任應(yīng)抓好此項(xiàng)工作 ,在 確保所開(kāi)課 程在預(yù)期內(nèi)到達(dá)合格標(biāo)準(zhǔn)的根底上 ,積極配合系 （部加 大對(duì)優(yōu)秀課程的投入 , 按照優(yōu) 秀課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)展建立 , 爭(zhēng)創(chuàng)院級(jí)、 市級(jí)、 省級(jí)優(yōu)秀課。2. 認(rèn)真組織好教師搞好期末批卷和學(xué)生成績(jī)?cè)u(píng)定工作。課程考試是教學(xué)的重要環(huán)節(jié), 教研室主任應(yīng)嚴(yán)格把關(guān)。 重點(diǎn)課程要逐步建立試題 庫(kù),命題時(shí)出 A 、 B 份量 相等的兩套試題并附參考答案。教研室主任 對(duì)試題、 參考答案認(rèn)真審核簽字后報(bào) 教務(wù)處印刷 , 并認(rèn)真組織好教師 搞好期末批卷和學(xué)生成績(jī)?cè)u(píng)定工作。 對(duì)

5、任課教師的 單科成績(jī)登記表也 應(yīng)審查簽字后再報(bào)送系 （部辦公室匯總。3. 教學(xué)研究是科研工作的重要組成局部 ,教研室應(yīng)堅(jiān)持每月兩次教 研活動(dòng)。 教 研室主任應(yīng)按照工作方案組織教師通過(guò)集體備課 , 開(kāi)展對(duì) 教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法的改 革探討 ;對(duì)課堂討論、實(shí)踐教學(xué)、考核等各 教學(xué)環(huán)節(jié)的研究 , 解決教學(xué)中存在的問(wèn) 題, 并撰寫(xiě)具有較高水平的教 學(xué)研究論文 ,把教學(xué)研究和科學(xué)研究放在同等重要的位 置。（三科學(xué)研究教研室主任帶頭并組織教研室成員積極開(kāi)展科學(xué)研究工作 , 積極 申報(bào)院、市、 省和國(guó)家級(jí)的科研基金 ,開(kāi)展課題研究。在科研工程研 究中,發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神 , 形 成團(tuán)隊(duì)合力 ,力爭(zhēng)發(fā)表較高水平的科研 論文。（四學(xué)術(shù)交流積極參加院內(nèi)外、 省內(nèi)外、國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)交流活動(dòng) ,廣泛收集學(xué)術(shù) 界關(guān)注、研究 的新信息 ,同時(shí)將研究成果推向校外以擴(kuò)大我校影響。 對(duì)外出參加學(xué)術(shù)活動(dòng)或?qū)W術(shù) 會(huì)議的教師要建立考評(píng)檔案 ; 對(duì)教師帶回 的信息 ,要組織多種形式的學(xué)術(shù)交流活 動(dòng)。（五師資培養(yǎng)教研室主任積極配合系 （部制定和落實(shí)教師培養(yǎng)方案 ,包括學(xué) 術(shù)方向、培養(yǎng)任 務(wù)、培養(yǎng)時(shí)間、培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)和要求 ,定期檢查落實(shí)提高 教