小小的天有大大的夢(mèng)想

1、小小的天有大大的夢(mèng)想小小的天有大大的夢(mèng)想理想夢(mèng)想是讓人前進(jìn)的目標(biāo)，是人情感的寄托，是使人前進(jìn)的動(dòng)力.但如果 只有理想,夢(mèng)想而不付出相對(duì)應(yīng)的行動(dòng)，那一切的理想夢(mèng)想將變成空想，到頭來(lái)也 將是一事無(wú)成，抑郁而死正如一只蝸牛一樣，想成就一番驚天動(dòng)地的事業(yè)這是多么好多么偉大的理 想啊!東游泰山，一爬到頂；南下長(zhǎng)江，一覽奔騰江水.這是多么好的思路啊！原本 照這樣看來(lái)，小蝸牛有如此雄心壯志也必然會(huì)有一番作為，但最后為什么會(huì)死在 野草叢中，一事無(wú)成呢？原因就在于它怯于行動(dòng)從古至今,有理想敢于行動(dòng)而成功的人，那可是不計(jì)其數(shù)啊就像大家所熟悉的愚公移山，不就是一個(gè)很好的例子嗎？太行,王巫二山阻礙了愚公之家與外部的交

2、通一天愚公便召集家庭成員，討論商定移山的大事，在商定好分工，安放土石 之地后的第二天，他們便開始了行動(dòng)面對(duì)龐大的太行，王巫二山，愚公他們沒有被嚇倒；面對(duì)智叟的嘲諷，愚公他 們沒有為之動(dòng)搖；面對(duì)移山的困難勞累，愚公他們沒有半途而廢正因?yàn)樗麄兏矣谛袆?dòng)，一個(gè)在現(xiàn)代看來(lái)都不太可能辦到的大事他們做到了，他們成功了，一件事的成功就在于你有沒有行動(dòng)在現(xiàn)代社會(huì)中也不乏那些像開篇所說(shuō)的蝸牛的人 ，遠(yuǎn)的不提就拿身邊學(xué)校 里的學(xué)生開例吧！有些同學(xué)有著美好的夢(mèng)想全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)，靠研究,讀博士都不在 話下，但當(dāng)他們看到自己要付出的辛勤和汗水是他們猶豫了 ，害怕了，退縮了，止 步了，最后他的夢(mèng)想成為了泡影廣告詞中有這樣一句

3、話：心動(dòng)不如行動(dòng)！如果那只蝸牛決定爬泰山后，付出 行動(dòng)的話,那它也不會(huì)一事無(wú)成，最終死在野草叢中.行動(dòng)回帶來(lái)希望，行動(dòng)會(huì)創(chuàng)造奇跡，行動(dòng)會(huì)帶來(lái)美好的明天.正像李寧廣告詞中所說(shuō)：” 一切皆有可能！ ”只要行動(dòng)了，我們還怕什么呢？同學(xué)們讓我們?cè)诿篮玫臉?gòu)思之后，為之行動(dòng)起來(lái)吧！-強(qiáng)備課揮關(guān)蟲齡三生的三三機(jī)的備合起案，做教以理的教三三：:宰關(guān):器：?個(gè)作公正、公本著評(píng)價(jià)=生負(fù)擔(dān) f -改上狠*。校賽紀(jì)迄褒三的Tif,本升蕓蘭亍弐.3寫.“文并一:芯主匸三mm切活丁按二歷HvS-s，認(rèn)真完三丑三綜情的去方三專識(shí)要到耳：為顧壬三文在科的教要體下多學(xué)的基學(xué)生學(xué)校輸送合學(xué)習(xí)力能題於的出念三要礎(chǔ)打提好科科究維丁.力并檢驗(yàn)應(yīng)用/冊(cè)：二+混:運(yùn)算:應(yīng):數(shù)的:;：瓷二 寸芻小的意括.數(shù)數(shù):加：法.的平數(shù)范：和:億數(shù)級(jí)乘法與讀、寫含間的三