明禮為先誠信為本活動(dòng)方案

1、明禮為先、誠信為本活動(dòng)方案明禮為先、誠信為本活動(dòng)方案形式：主題班會(huì)一、全體立正，各小隊(duì)檢查人數(shù)。二、出旗、敬禮、禮畢。三、唱隊(duì)歌。四、開場(chǎng)點(diǎn)題主持人甲：相信這個(gè)故事大家一定不會(huì)陌生。主持人乙：五千年，文明史，禮儀邦，德至上；國之魂，民之本，仁義禮，誠 信善。明禮為先、誠信為本是做人的重要原則。 古人將明禮之人稱為 “謙謙君子”， 將誠信之人贊為“一諾千金” 。作為炎黃子孫、龍的傳人，繼承祖先的優(yōu)良傳統(tǒng) 是我們責(zé)無旁貸的使命。主持人甲：今天，我們將在這里共同討論“明禮誠信”這一古老深遠(yuǎn)有極具現(xiàn) 實(shí)意義的話題。五、環(huán)節(jié)展示主持人乙：今天我們?cè)谶@里將要成立一個(gè)“誠信銀行” ，在座的各位都是“儲(chǔ) 戶”

2、，我們今天的表現(xiàn)都將在“誠信銀行”中存入“誠信元” ，會(huì)后我們將統(tǒng)計(jì)一 下誰的“存款”最多，推舉出我們身邊的誠信大富翁。1.小品表演：當(dāng)我在路上撿到發(fā)現(xiàn)里面有兩人在上學(xué)路上撿到了一個(gè)皮包，一天，甲和乙是一對(duì)好朋友， 護(hù)照、支票簿、人民幣、外幣若干。兩人不假思索的按照護(hù)照上的聯(lián)絡(luò)方式和失 主取得了聯(lián)系，將皮包完璧歸趙，并婉言謝絕了失主給他們的獎(jiǎng)金。又一天，兩人剛準(zhǔn)備走出學(xué)校，發(fā)現(xiàn)地上有一支筆。甲將筆撿起來，對(duì)乙說： “這是誰的筆？還挺漂亮的。 ”乙回答道：“管它是誰的，我們撿到了，就是我們 的了?！奔c(diǎn)了點(diǎn)頭，很自然的將筆裝進(jìn)了書包。主持人甲：其實(shí)生活中， 我們經(jīng)常有這樣的曲解， 好象只有撿到數(shù)

3、額巨大的錢 款歸還了失主才叫拾金不昧，撿到一支筆、一塊橡皮、一把尺子等，不歸還也沒 什么大不了的。主持人乙：記得劉備曾經(jīng)教導(dǎo)他的兒子 “勿以善小而不為， 勿以惡小而為之?！?其實(shí)，人們的道德修養(yǎng)就是在這一點(diǎn)一滴逐漸培養(yǎng)起來的。自評(píng)儲(chǔ)蓄2. 游戲：找朋友主持人甲：接下來我們來進(jìn)行一個(gè)游戲 - 找朋友游戲規(guī)則：隨機(jī)發(fā)個(gè)每位同學(xué)標(biāo)有、的卡片，以此將同學(xué)分為 4 組。指定 2 位組長，組長必須在 1 分鐘之內(nèi)在不知情的情況下找到自己的組員。 組長可以在 一分鐘之內(nèi)對(duì)所有同學(xué)發(fā)問，但每次只能問一個(gè)同學(xué)一個(gè)問題：你是X組的嗎？ 而參加的同學(xué)在游戲進(jìn)行期間不得說話、 不得提示本組組長， 如果遇到組長詢問 只

4、能回答“是”或“不是” 。游戲終了，以找到組員人數(shù)的多少分別給該組每個(gè) 組員存入 10-40 誠信元。游戲進(jìn)行：略主持人甲：宣布結(jié)果主持人乙：評(píng)論現(xiàn)場(chǎng)采訪：校園隨手扔現(xiàn)象 3.利用多媒體手段展示一些反映“隨手扔”現(xiàn)象的圖片。主持人甲： 我相信大家對(duì)這些圖片應(yīng)該不會(huì)感到陌生， 因?yàn)檫@些現(xiàn)象就是發(fā)生 在我們身邊的。在這里，我想聽聽大家對(duì)這些現(xiàn)象的看法。學(xué)生討論：略主持人乙：其實(shí)，只需要多走幾步路，只需要一個(gè)簡單的彎腰，這些現(xiàn)象就可 以避免，那么就讓我們從現(xiàn)在做起，看看你的周圍是否有紙張，如果有，就麻煩 大家做一個(gè)彎腰運(yùn)動(dòng)，我們共同來維護(hù)身邊的良好環(huán)境。自評(píng)儲(chǔ)蓄4. 校園 AB ?。哼t到第一段：甲：

5、哎，你等等我，走那么快干嘛？愛師網(wǎng) :愛師網(wǎng) :乙：就快上課了，我們要遲到了。甲：你平時(shí)不是挺準(zhǔn)時(shí)的嗎？今天怎么也成遲到一族了？乙：昨天作業(yè)中一道數(shù)學(xué)題巨難，開夜車了。甲：標(biāo)準(zhǔn)的書呆子。昨晚有天下足球 ，嘿，那叫一個(gè)精彩。你遲到過我想問問大家，大家對(duì)“遲到”這個(gè)詞應(yīng)該不陌生了，主持人甲： 嗎？是什么原因遲到的？剛才好幾個(gè)同學(xué)都談了自己遲到的原因， 譬如堵車、車 壞了、睡遲了這些都是客觀因素，我們能不能從自己的主觀來找找原因呢？主持人乙：遲到，無論如何都不能算是一件好事，守時(shí)才是一種美德，它是對(duì) 別人的一種尊重，對(duì)承諾的一種兌現(xiàn)，也是誠信的表現(xiàn)。其實(shí)，誠信從來就不是 一句口號(hào)，它需要我們從身邊的

6、點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。第二段：甲：傻瓜，有老師！乙：已經(jīng)上課了，再不進(jìn)去就來不及了。甲：班級(jí)紀(jì)律分如果被扣了，就拿不到評(píng)比優(yōu)勝了，給咱們班抹黑了。乙：可是甲：別可是了，要走你走，我等會(huì)兒再進(jìn)去。甲：傻瓜，真是笨到家了。丙：這位同學(xué)，你遲到了，請(qǐng)登記！乙寫下自己的名字，走進(jìn)校門。丙也離開了。甲從藏身之處出來，然后，貓著 腰迅速的沖進(jìn)了校門。主持人甲： 這真是一個(gè)難題， 遲到了不僅要被老師批評(píng)， 而且還得使得自己班 級(jí)扣分，我不知道在座的同學(xué)們有沒有碰到過類似的難題， 如果你遲到了， 在校 門口，你會(huì)如何選擇呢？學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)討論：略老師點(diǎn)評(píng)：略自評(píng)儲(chǔ)蓄六、成果展示主持人甲： 正如楊老師講的那樣， 道德風(fēng)范見諸

7、每個(gè)人的一言一行， 它要求每 個(gè)公民增強(qiáng)實(shí)踐道德基本要求的自覺性， 增強(qiáng)道德建設(shè)的責(zé)任感， 人人參與道德 建設(shè)，人人自覺實(shí)踐道德基本要求。 作為新時(shí)期的中學(xué)生， 我們更應(yīng)走在時(shí)代的 前沿，走在道德建設(shè)的前沿。主持人乙：我知道在我校開展“明禮誠信”主題活動(dòng)中，同學(xué)們有很多的心得 體會(huì)，同學(xué)們通過各種形式表達(dá)了自己對(duì)“明禮誠信”的理解，在這里，我們也 給同學(xué)們準(zhǔn)備了一個(gè)舞臺(tái)，接下來就請(qǐng)同學(xué)們上臺(tái)來展示自己的作品。學(xué)生展示：略主持人甲：宣布“誠信銀行”儲(chǔ)戶的儲(chǔ)蓄金額，并公布今天現(xiàn)場(chǎng)的“誠信大富主持人甲、乙：今天，我們?cè)谶@里舉行這場(chǎng)聚會(huì)，同時(shí)也見證我們五班“誠信 銀行”正式掛牌成立的日子。班誠信銀行

8、' 開業(yè)”）今天，同學(xué)們已經(jīng)在自己的 “戶頭”中存入了第一筆誠信存款， 今后，大家還可以通過自己的文明禮儀行為 繼續(xù)為你們的戶頭增加儲(chǔ)金。 如果，有一天你遇到了困難， 你可以支取自己的 “誠 信儲(chǔ)備”，獲得老師和同學(xué)的幫助。我在這里祝愿同學(xué)們都能早日成為“誠信大 富翁”。讓我們一起來隊(duì)歌，共同邁向美好的明天！在歌聲中，主題班會(huì)結(jié)束。七、呼號(hào)八、退旗、敬禮、禮畢。九、中隊(duì)長宣布結(jié)束。班會(huì)設(shè)計(jì)：四年級(jí)我是文明小學(xué)生主題班會(huì)設(shè)計(jì)小學(xué)“放飛心愿、擁抱快樂”慶六一主題班會(huì)設(shè)計(jì)教案 小學(xué)四年級(jí)“向國旗敬禮，做一個(gè)有道德的人”主題班會(huì)設(shè)計(jì)20XX 年教師節(jié)感恩老師主題班會(huì)設(shè)計(jì)小學(xué)二年級(jí)我愛爸爸媽媽主

9、題班會(huì)設(shè)計(jì)方案小學(xué)三年級(jí)“新學(xué)期，新打算”主題班會(huì)設(shè)計(jì)小學(xué)六年級(jí)“我的夢(mèng)，中國夢(mèng)”主題班會(huì)設(shè)計(jì)小學(xué)五年級(jí)“我自信，我最棒”主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案 弘揚(yáng)雷鋒精神主題班會(huì)設(shè)計(jì) 小學(xué)六年級(jí)“尊師重教”慶祝教師節(jié)主題班會(huì)設(shè)計(jì) 小學(xué)五年級(jí)慶?！傲弧眱和?jié)班級(jí)活動(dòng)主題班會(huì)設(shè)計(jì) 消防安全主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案小學(xué)“廉潔，從小做起！ ”主題班會(huì)設(shè)計(jì)教案尊師，愛師主題班會(huì)設(shè)計(jì) 初一懂得感恩父親節(jié)主題班會(huì)設(shè)計(jì) 二年級(jí)重陽節(jié)“尊老愛幼慶重陽”主題班會(huì)設(shè)計(jì)環(huán)保主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案教師節(jié)班會(huì)設(shè)計(jì)品弟子規(guī)，做孝順好兒女主題班會(huì)設(shè)計(jì)稿五年級(jí)學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣主題班會(huì)設(shè)計(jì)“規(guī)劃人生，演繹精彩”主題班會(huì)設(shè)計(jì)教案“紅領(lǐng)巾心向黨”主題班會(huì)設(shè)計(jì)教案小

10、學(xué)五年級(jí)“文明禮儀伴我行”主題班會(huì)設(shè)計(jì) 四年級(jí)“感恩父母”主題班會(huì)設(shè)計(jì) 小學(xué)五年級(jí)謝謝您，老師主題班會(huì)設(shè)計(jì) 小學(xué)三年級(jí)“待客做客禮儀”主題班會(huì)設(shè)計(jì) 初三九年級(jí)“感恩，讓心靈飄香”教師節(jié)主題班會(huì)設(shè)計(jì) 小學(xué)三年級(jí)我是一個(gè)小小的音符主題班會(huì)設(shè)計(jì) 初中習(xí)慣與人生初中主題班會(huì)設(shè)計(jì)教案 小學(xué)六年級(jí)“明天，我們畢業(yè)”主題班會(huì)設(shè)計(jì) 五年級(jí)孝親敬老主題班會(huì)設(shè)計(jì) 小學(xué)二年級(jí)世界無煙日主題班會(huì)設(shè)計(jì)團(tuán)結(jié)協(xié)作主題班會(huì)設(shè)計(jì) 小學(xué)六年級(jí)“弘揚(yáng)民族精神”主題班會(huì)設(shè)計(jì) “責(zé)任伴我行”主題班會(huì)設(shè)計(jì) 三年級(jí)保護(hù)環(huán)境，愛我家園主題班會(huì)設(shè)計(jì) 小學(xué)一年級(jí)“七色花找朋友”主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案 國慶勵(lì)志主題班會(huì)：國慶節(jié)“慶祝祖國改革開放 65

11、周年”主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案 小學(xué)五年級(jí)“快樂合作”主題班會(huì)設(shè)計(jì) 小學(xué)六年級(jí)“我是誰”主題班會(huì)設(shè)計(jì) 初一七年級(jí)“做一個(gè)有責(zé)任心的中學(xué)生”主題班會(huì)設(shè)計(jì) 高中二年級(jí)“我的班級(jí)我的家”主題班會(huì)設(shè)計(jì) 小學(xué)五年級(jí)“品味端午”游戲類主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案二年級(jí)“學(xué)習(xí)花兒心中開”主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案高二“我愛我班”主題班會(huì)設(shè)計(jì)中學(xué)“讓青春與責(zé)任同行”主題班會(huì)設(shè)計(jì)教案 小學(xué)生“做那個(gè)最棒的我”主題班會(huì)設(shè)計(jì)教案 高一關(guān)愛別人主題班會(huì)設(shè)計(jì)小學(xué)六年級(jí)做綠色上網(wǎng)的小天使主題班會(huì)設(shè)計(jì)I I 25.洗澡時(shí)淋浴溫暖而舒適的室內(nèi)溫人的體溫是39 C度是C D.80C 6下列溫度值最接C,溫度計(jì)的工作原理是利用液體的_熱脹冷縮_。.攝氏溫度規(guī)

12、定，在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，沸水的溫度為近實(shí)際的是 A.120C.讓人感覺 B.100.健C晨，草葉上出現(xiàn)的晶瑩剔透的露珠屬于 固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)康成年現(xiàn)象.曬在太陽下的濕衣服變干是氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)精很快現(xiàn)象.擦在皮膚上的酒變干是液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)C.90現(xiàn)象初冬樹上的霜是液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)現(xiàn)象下面是四位同學(xué)用溫度計(jì)測(cè)水溫的實(shí)驗(yàn)操作過程，其中正確的是所示方)4 在測(cè)量水的溫度時(shí)，甲、乙、丙三位同學(xué)按如圖法讀數(shù)，正確的是乙接近下列溫度最 23 C的是_,.人體的正常體水的溫溫北方冬季的平均人感覺氣溫讓溫暖、舒適的房間溫化。下度冰水混合物的溫 度當(dāng)溫度發(fā)生變化時(shí)，物質(zhì)的狀態(tài)通常會(huì)發(fā)生變列現(xiàn)象中物態(tài)變化判斷正確的是度是_42_

13、.初秋的早II Illi I Illi Illi II II I丨丨丨制成的.在使用該溫度計(jì)測(cè)量物體溫度時(shí)，可以離開被測(cè)物體讀數(shù)10.物質(zhì)通常有三種狀態(tài)：固態(tài)、液態(tài)和氣態(tài)。在個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下5 C的酒精、氫氣、鐵三種物質(zhì)中，有固定的體積和形狀的是鐵_,既沒有固定的體積又沒有固定的形狀的此時(shí)的示數(shù)約為確的是21 C 9如圖所示是實(shí)驗(yàn)室常用溫度計(jì)，關(guān)于它的說法正是_.該溫度計(jì)的示數(shù)為 39氫C.該溫度計(jì)的分度值是0.1氣C.常用溫度計(jì)是根據(jù)固體熱脹冷縮的原理_。11 把糖、醋、白霧、碗、變化與的適宜水溫是60 C第一節(jié)物態(tài)計(jì)測(cè)液溫度.在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下鹽水的凝該溫度計(jì)是根據(jù)固體熱脹冷縮的原理 可被測(cè)

14、物體讀數(shù).該溫度計(jì)的量程是味II I Illi II I 10 C14.科學(xué)家 研究人員在長約10米，直徑10米的碳納 通過電子顯微鏡就可讀出 正確的固點(diǎn)是0 C.下面分別表示幾位同學(xué)在練習(xí)用溫度體的溫度實(shí)驗(yàn)中的做法，正確的是勺 子)8.如圖所示的溫度計(jì)，關(guān)于它的說法正確的是、 制成以離開的.在使用該溫度計(jì)測(cè)量物體溫度時(shí)， 精20C、100.該C溫度計(jì)|發(fā)明了一種世界上最小的溫度計(jì)碳納米管溫度計(jì)。米管中充入液態(tài)的金屬鎵，當(dāng)溫度升高時(shí)，管中的金屬鎵會(huì)膨脹，溫度值。其測(cè)量范圍為冷的冬天，河面上結(jié)了一層厚厚的冰，若冰面上方氣溫是10C，那么，下列說法中是18 C.冰的上表面為 490 10 C,下表

15、面是C,且精C.整個(gè)冰層的溫度都是-確度高10，可用C.整個(gè)冰層的溫度都是于檢查電子線C路.冰層下表面的溫度是.在寒 2某地某里的平水蒸氣、二氧化碳、干冰按物質(zhì)的 狀態(tài)進(jìn)行分類：屬于氣態(tài)的是；屬于液態(tài)的是_;屬于固態(tài)的是_。均填序號(hào))12.氣象學(xué)均氣溫是一日當(dāng)中的時(shí)、時(shí)、14時(shí)、20時(shí)這四個(gè)時(shí)刻氣溫的平均值，若日這四個(gè)時(shí)刻的氣溫如圖所示，則此地的最高氣溫是 _5 C_,最低氣溫是一C _, 一天的溫差為_7 C_，平均氣溫是_1.25 Co 13)A.碳納米管的體積在 18 C490 C之間隨溫度變化很小，可忽略不計(jì).金屬鎵的熔點(diǎn)很低，沸點(diǎn)很高.金屬鎵的體積在18 C490 C之間隨溫度變化很

16、小， 可忽略不計(jì)金屬鎵的體積在 18C490 C之間隨溫度變化比較均勻 15如圖所示，甲是體溫計(jì)，乙是實(shí)驗(yàn)室用溫度計(jì)，它們都是利用液體熱脹冷縮的性質(zhì)制成的?？捎脕頊y(cè)沸水溫度的是 _乙沒有甩過的體溫計(jì)的讀數(shù)是38C，用兩支這樣的體溫計(jì)給兩個(gè)病人測(cè)體溫，如果病人的體溫分別是37.C和38.6C，則這兩支體溫計(jì)的讀錯(cuò)誤的是否異常毛細(xì)血管的溫度等許多方面。根據(jù)以上信息，你認(rèn)為下列推測(cè)是數(shù)將分別是 _38_C和_38.6_C。16如圖所示是小明同學(xué)設(shè)計(jì)的一個(gè)氣體溫度計(jì)的示意圖。瓶中裝 的是氣體，瓶塞不漏氣，彎管中間有一段液柱。（1）這個(gè)溫度計(jì)是根據(jù) 氣體的熱脹冷縮來測(cè)量溫度的。（2）將此裝置放在室內(nèi)，溫

17、度升高時(shí)液柱向左_（選填左或右移動(dòng)。（3）若放 到冰水混合物中，液柱處的刻度應(yīng)標(biāo)_0_C。（4）該溫度計(jì)測(cè)量溫度時(shí)_ | | |I I I丨.露、霧、冰.冬天晾在室外的濕衣服里的水會(huì)結(jié).露、霧、白氣成冰，但是冰霜、露、霧、冰、“白氣”中，由液化而形成的是凍的濕衣服也.霜、霧、白氣能晾干，.霜、露、白氣源豐富過程伴隨著水的物態(tài)變化過程.水循環(huán)按照固態(tài)t液態(tài)t氣態(tài)的固定順序循環(huán)進(jìn)行.地球上的淡水大約占地球總水量的3%,淡水資.大量開采地下水，對(duì)環(huán)境不會(huì)造成損害，可以解決部分地區(qū)飲水問題的是循C,把它放17受到大氣壓的影響.有一只刻度均勻，但實(shí)際測(cè)量不準(zhǔn)確的溫度計(jì)，把它放在冰水混合物中，示數(shù)是4 C

18、;在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的沸水中，示數(shù)是94 C。把它放在某種液體中時(shí)，示數(shù)是22則該液體的實(shí)際溫度是 _20 C _, 當(dāng)把該溫度計(jì)放入實(shí)際溫度為C40的溫水中時(shí)，溫度計(jì)的示數(shù)為 40 C _。第四節(jié) 地球上的水.水是生命的乳汁、經(jīng)濟(jì)的命脈，是自然界奉獻(xiàn)給人類的寶貴資源。下列關(guān)于地球 上的水循環(huán)和水資源，認(rèn)知正確.）A.水循環(huán)的選會(huì)_（填會(huì)或不會(huì)”丨II I 1111的形柜里的樟腦丸逐漸減壺口上方看到的白氣是水蒸少是汽 下列有關(guān)物態(tài)變化的敘述中正確的是氣度下都.蒸發(fā)和沸騰在任何溫. 衣能發(fā)生河中的冰逐漸消融一一汽.燒化.盛夏，剝開包裝紙后冰棒會(huì)冒“白氣”一一熔化.深秋，清晨的霧在太陽出來后散去一一水

19、時(shí)在液化.嚴(yán)冬，堆起的雪人逐漸變小一一升華列她們序號(hào)過程；放入衣箱中的樟腦球變小的過程；冬天室內(nèi)的水蒸氣在玻璃窗上形成“冰花”的出爐的鋼水變成鋼錠的過程。其中屬于凝華的是 _,屬于吸熱過程的是 填寫。5有一天， 雨、露、冰、雪四姐妹在一起爭(zhēng)論自己的出生由來，誰也不認(rèn)同誰。下的說法中，你認(rèn)為正 確的是.冰說）A.雨說：我是水汽化而來.露說：我是水蒸氣凝華而來： 我是水凝固而來.雪 說：我是水升華而來6對(duì)下列現(xiàn)象的成因解釋正確的是7.早春，上的水了這是因?yàn)橐路系谋A成水蒸氣_。有下列物態(tài)變化：灑在地慢慢變干的過程；,I II II II I I I I I Illi I I 中.積雪放熱熔化成

20、水歸入大海11.英國科學(xué)家研發(fā)出一種激光橡皮。在激光照射下，紙張上的黑色碳粉直接升華填物態(tài)變化中的水 吸熱蒸發(fā)成水蒸氣升騰至空名稱為高溫碳蒸氣，字跡消失；經(jīng)過特殊冷卻裝置， 高溫碳蒸氣又直接凝華成碳粉。這樣，廢紙和碳粉重新得到了利現(xiàn)象，需要需要吸吸熱.夏天會(huì)看到冰棒周圍冒白氣，是汽化現(xiàn)象，用，可熱.秋天的早晨花草上出現(xiàn)小露珠，是液化現(xiàn)象， 需要放外飄起熱.寒冷的冬天室了雪花， 是凝固現(xiàn)象，需要放熱10.關(guān)于自然界的水循環(huán)， 下列說法中正確的是有效地.水蒸氣在高空遇冷吸熱液化成小節(jié)約水珠.冰山上的積雪只能先熔化，再蒸發(fā)成水蒸氣升騰至是量成是凝華現(xiàn)象，放出熱8.以下常見的物態(tài)變化實(shí)例中，放熱的空中

21、.江.春天，冰雪夏天，消融.積水干態(tài)變化涸.秋天，草木上出現(xiàn)了霜.冬天， 冰凍的衣服變干9.下列有關(guān)物的判斷，正確的是河湖海上的酒.擦在皮膚精很快變干，是升 華丨丨丨C以下，晚氣溫如迅速降到中的浮塵上，形成了霧。冬天，夜時(shí)，水蒸氣會(huì)_液化成小水珠，附著在空氣成水的過程中需要吸熱。15.陽光照射下，海洋、陸地上的水會(huì)不斷地_汽化成水蒸氣；夜間氣溫降低蒸氣會(huì)。 逐漸變溫度急劇下降， 空氣中的水蒸氣 遇冷_凝華_成小冰粒，冰粒大而下落，下落過程中遇到暖氣流就 熔化_成水滴，水滴降 落就形成了雨均填物態(tài)變化名稱 ）14 .農(nóng)諺說霜前冷，雪后寒，其中蘊(yùn)含的道理是：氣溫低的時(shí)候水凝華形成霜，雪熔化形 二氧

22、化現(xiàn)實(shí)。技的發(fā)吸，升華區(qū)年平態(tài)變化面有小.資源并保護(hù)環(huán)境。12夏天，從冰箱中取出飲料瓶，可觀察到瓶子表水珠，擦干后很快又形成， 這個(gè)過程中發(fā)生的物是 液化南極地均氣溫是-，但這25 C,降水量很小里的空氣卻很濕潤，這是由于冰發(fā)生了升華現(xiàn)象過程需要吸熱選填熱或放熱。13.隨著科展，過去呼風(fēng)喚雨的神話已成為人工降雨的原理是用飛機(jī)在空中噴灑干冰固態(tài)碳，干冰在空氣中迅速吸熱升華，使周圍空氣| 100C。請(qǐng)你根據(jù)上述資料分析說明小明的猜想是錯(cuò)誤的原因：熱水溫度低于碘的熔點(diǎn)，碘不可能熔化_。（3）為了進(jìn)一步探究此類現(xiàn)象，小明在試管中放入適量溫水，然后放入一小塊干冰固態(tài)二氧化沸點(diǎn)是碳，此時(shí)觀察到水中有大量氣

23、泡產(chǎn)生，同時(shí)水面上有大量白霧。水中大量的氣泡是由 干冰升華吸熱 形成的。水面上大量的白霧是由_水蒸氣遇冷液化 形成的17 有霜的季到。為，因?yàn)橹?，?_（試管。察 到試驗(yàn)中，內(nèi)側(cè)的上會(huì)形成一層冰花， 這是水蒸氣凝華 而成的，這層冰花在你家窗戶玻 璃_內(nèi)側(cè)_（選填外側(cè)或。16 某同學(xué)在探究物態(tài)變化的實(shí)在試管中放入少量碘。塞緊蓋子 放入熱水中，觀管中固態(tài)碘逐漸消失，變?yōu)樽仙牡庹魵獠⒊錆M（1）此過程固態(tài)碘發(fā)生的物態(tài)變化是升華填物態(tài)變化名稱。（2）在上述實(shí)驗(yàn)明同學(xué)猜想：固態(tài)碘是先變成液體，再變成氣體速度太快，液態(tài)碘出現(xiàn)的時(shí)間太短，因而沒有觀察驗(yàn)證猜想，他查詢了一些小資料：碘的熔點(diǎn)是113.5 C;碘

24、的沸點(diǎn)是水的184.4 C;你家窗戶的玻璃| | | | ）A.鋼水澆鑄成火車輪化？倒在地上的水一會(huì)兒變干了把盛有酒精的瓶口蓋嚴(yán)給濕頭發(fā)吹熱 風(fēng).下列哪一種現(xiàn)象屬于液要陳述述猜想，請(qǐng)簡理由第三節(jié)汽化和液下列措施中，能使蒸發(fā)加快的是蓋地膜）A 給播種后的農(nóng)田覆把新鮮的蔬菜裝入保鮮袋中晶冰箱取（3）_ :霜的請(qǐng)根是凝華_。（2）據(jù)短文，對(duì)霜形成的條件提出猜想。猜想形成條件是空氣濕潤_和氣溫在0 C以下_。某同學(xué)為驗(yàn)證上述猜想，做了如下實(shí)驗(yàn)：從出一些鋼杯子10C的冰塊，放在不銹里，一段時(shí)間后可看到在杯底出現(xiàn)一些白色的小冰即霜。你認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊耱?yàn)證上化名稱冰晶形氣霜情況為就被凍會(huì)出現(xiàn)燥時(shí)，才是真作物不說的遭物常被節(jié)，農(nóng)作凍壞，這就是人們常到霜凍。實(shí)際上，農(nóng)是因?yàn)樗軆龅?，C以下的低氣溫正的兇手。當(dāng)空 氣干即使溫度降低到20C10 C,也不霜，但此時(shí)農(nóng)作物早壞了，農(nóng)民們稱這種“黑霜”。 （1）是由水蒸直接變?yōu)樾〕傻模瑢?duì)應(yīng)的物態(tài)變丨