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文檔簡介
1、2022年幼兒園中班個人工作總結_2022年幼兒園中班的工作總結良好的常規(guī)可以使幼兒的生活具有合理的節(jié)奏,使神經(jīng)系統(tǒng)得到有益的調節(jié),有利于培養(yǎng)幼兒自我效勞的才能,為今后的生活和學習打下良好根底。下面是WTT整理的相關內容,歡送大家閱讀參考!20_年幼兒園中班班級工作總結一我班的孩子進入幼兒園已是第三個學期了,耳邊仿佛還是孩子們剛入園時的哭鬧聲,兩年半的集體生活,讓他們學會了很多,各方面也有了不少進步,拾掇一下思緒,回憶一下過去,總結一下經(jīng)歷,以便能更好地開展班級工作。1、結合主題教材,開展豐富多彩的區(qū)域活動本學期,我們結合主題課程,開展了豐富多彩的區(qū)域活動,真正意義上做到了“靜與動”的結合。為
2、了給孩子們創(chuàng)造一個優(yōu)美整潔且符合幼兒年齡特點的活動玩具,我們充分利用各片場地,設計最正確的區(qū)角位置,找資料、齊動手,在午睡間開拓了玩具家、建筑工地;在活動室里設立了寶寶書屋、 超市、自然角、益智區(qū);還利用室外一角,布置成“巧手屋”把孩子們和家人一起制作的手工作品陳列出來,結合季節(jié)特征,開展了“種子貼畫”、橘子皮作畫和蟹殼制作等手工活動,很受小朋友喜歡,同時也進步了他們的動手才能。值得一提的是,我們班小朋友在老師的引導下,對折紙活動非常感興趣,吃好了飯,你常常可以看到三五一群的孩子圍在一起在研究折紙,有的在比賽自己折的玩具。許多孩子的動手才能得到了很大進步,小手也變巧了,還鍛煉了他們的耐心,孩子
3、在教室里追跑打鬧的現(xiàn)象也少了。2、加強常規(guī)建立,培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣俗話說:“沒有規(guī)矩,難成方圓”。良好的常規(guī)可以使幼兒的生活具有合理的節(jié)奏,使神經(jīng)系統(tǒng)得到有益的調節(jié),有利于培養(yǎng)幼兒自我效勞的才能,為今后的生活和學習打下良好根底。然常規(guī)也不是以犧牲幼兒的個性、快樂為代價。我班有個別幼兒生性好動,比擬淘氣,我們兩位老師步調一致,共同合作,重抓教育,使小朋友逐漸能互相幫助、關心集體,搗亂的小朋友小了,熱愛勞動的小朋友多了。中班幼兒的獨立意識增強,而且自我效勞的愿望和要求日趨劇烈,我們抓住孩子這一心理特征,開展了“值日生輪換制”,讓做值日生的孩子負責擦桌子、發(fā)蠟筆、點人數(shù)抓住這些細小的時機,既培養(yǎng)
4、了他們?yōu)橥樾诘牟拍?,而且催促了孩子的自律,潛移默化中培養(yǎng)了幼兒良好的行為習慣,從而促進了整個班風班貌的進步。3、做到保教并重,促進家園互動我們在日常生活中本著“一切為了孩子”的宗旨,盡心盡力為幼兒效勞,從每個細節(jié)上去實在照顧好他們,天氣好的時候,帶他們散漫步,下雪的時候,帶他們去看雪玩具飄雖說中班幼兒的自理才能進步了,但冬天的衣褲太多,檢查并幫助幼兒塞衣褲那么成了我們每天必不可少的一項工作,為了力求讓每個幼兒都能穿戴整齊地回家,我們兩個老師手上都磨出了肉刺。為了預防口足手病的發(fā)生,我們在那個時期每天都把幼兒的用具放到紫外線燈下消毒每周還進展玩具的消毒工作,雖然工作量很大,但我們毫無怨言,班
5、內沒有一人生此病。在老師的催促下,我們的孩子還養(yǎng)成了便后洗手、飯后漱口的衛(wèi)生習慣。每次的手工活動和剪貼作業(yè)后,也提醒幼兒盡量保持教室的整潔,并及時清理干凈,孩子的環(huán)境保護意識比擬強。在注重保教工作的同時,我們多形式、多途徑地開展家園工作。通過 、便條、家訪、家長會等形式和途徑,向家長反應幼兒在園的各種表現(xiàn),有特殊情況,及時和家長聯(lián)絡。對于一些幼兒在園內獲得了一定進步,我們也馬上和家長獲得聯(lián)絡,請家長繼續(xù)配合,使孩子不斷進步。對老師關心和保護幼兒的一些舉措,很多家長表示了認可。為了充實家長們的育兒經(jīng)歷,每月都及時更換家教欄中有關保育的文章,我們還特地請侯遠芊家長撰寫有關家教的文章,登載在園報上,
6、通過家長之間互相交流育兒的經(jīng)歷。本學期為了豐富我班的家園合作,我們還舉行了一些有意義的家園合作活動,如:“家園親子手工活動”、“家園同樂運動會”等,我們的家長都能積極參加。在我們收到的家長意見反應表中,肯定、贊美之詞溢于言表,當然,也有中肯的建議,我們也將認真地總結采納,使我們的工作開展地更和諧、成功。4、總結與反思回憶這一學期的工作,我們兩位老師都能盡心盡力去完成。在獲得成績的同時,我們也看到了缺乏之處,如:在班級管理上還不夠大膽,在區(qū)角指導時,還有聽之任之的感覺。我們將在以后的工作中更加努力,互相配合,爭取更大進步。20_年幼兒園中班班級工作總結二轉眼間一個學期的工作又完畢了,回憶這學期的
7、點點滴滴,頗感欣慰,孩子們的每一點進步都傾注了我們老師的心血,當然更離不開家長對我們工作的支持和配合??粗⒆觽円粡垙埢顫?,得意的笑臉,我覺得自己的付出并沒有白費,如今我就對本學期的個人工作做如下總結:一、思想方面可以積極參加園里組織的政治學習,認真記筆記,數(shù)量足,內容豐富。積極參加園里組織的各項活動。熱愛集體、團結同事、尊重老老師、對待幼兒有愛心。嚴格遵守園里的各項規(guī)章制度,不遲到、早退。積極響應工會號召,并參與各項活動。在廉潔從教上,我始終遵循人民老師的職業(yè)道德要求。二、工作方面在日常的工作中,我能認真的完成各項工作方案,記錄,認真對待每天的半日活動,有準備的組織豐富有趣的教育活動。注意給
8、膽小的、注意力易分散的孩子多一些鼓勵;給體弱的孩子多一些照料;給能干的孩子多一些挑戰(zhàn)。在每一次的教學活動中,我們都讓每位孩子舉手答復下列問題,在一次次的鼓勵下,許多小朋友在上課時都能集中注意力了。當老師提問時,有些小朋友就會用求助的目光看著我們,這時當我們給孩子一個鼓勵的目光時,有的孩子就能英勇的舉起小手。通過一學期的活動,孩子們養(yǎng)成了良好的活動常規(guī)和與同伴分享、合作的習慣,動手才能、想象力、創(chuàng)造力也大大進步了。同時我還不斷地學習理論知識;向同行學習;向教育對象學習,盡量以別人的長處來補自己的短處。為此,我通過各種途徑及手段,自身素質得到了很大的進步,為自己從事的教育工作奠定了良好的根底。環(huán)境
9、是為教育教學活動效勞的。根據(jù)教學活動的需要和本班的特點,我們選擇了一些有特點的裝飾布置,利用了一些廢舊物品自制了一些簡單的玩具,讓孩子們玩得既開心又有趣。三、家長工作方面家長工作也是我們教育的一個重要局部。我班的家長們對于幼兒園各項工作開展的目的,方式方法有所認識。許多家長非常重視教育,也知道從何下手,來配合老師。因此,開學初,我們主要是和新生的家長們溝通,詳細介紹。同時我們對所有家長介紹本學年開展各項工作的意圖,耐心、細心地答復他們的疑惑,讓家長們全面、深入地理解本學期幼兒園,班級、老師的工作目的及工作方法;為了讓家長更理解我們的工作,我們通過多種形式(家長園地、多利用早、晚接待與離園時與家
10、長交談、個別幼兒打 、家長半日活動開放活動、親子活動等形式)向家長介紹幼兒在園的生活、學習情況,讓家長更加放心地把他們的孩子放在我們幼兒園,我們班學習,生活。當然在我們的工作中還存在著缺乏,所以我想在以后的工作中我會不斷理論和總結,爭取將這份工作做得更好。四、德育工作方面很多人都說,你們老師好辛苦呀,必需要有耐心才可以,否那么孩子們整天吵死了。其實做為一名幼兒老師光有耐心是不夠的,我們還有細心,更重要的是要有一個愛心,這顆愛心要平等的對待每一個孩子,這顆愛心撒向每一個角落的都是一樣的愛,只有這樣你不但能贏得孩子們的心,還可以贏得家長和朋友們的心。愛孩子不是說在嘴上,而是要放在心里,愛孩子要理解孩子們的興趣、愛好、家庭狀況。于是我和家長成了朋友,利用早上接待和下午離園的時間和家長交談,理解孩子們在家的表現(xiàn),身體狀況和當時的情緒,以便我更好的在一日生活中觀察孩子的,并有針對性的進展個別教育。愛孩子就是關心孩子, 愛孩子就是尊重孩子, 愛孩子就是責任,因為有了這
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