大學計算機基礎Ⅰ實驗報告手冊(非師)

1、 大學計算機基礎課程實驗報告手冊學院 年級 專業(yè) 姓名 學號 任課教師 上機地點 （以上由學生填寫）實驗教師（簽字） 西南大學計算機與信息科學學院計算機基礎教育系年 月 日一、 實驗說明本課程實驗分為一般性實驗（驗證和簡單設計）和綜合性實驗（課程設計）兩部分。從第3周開始參考實驗任務書（本報告中的五部分）完成每周規(guī)定的實驗，并根據(jù)進度按要求認真填寫本實驗報告中的六、七部分，此實驗報告將作為實驗成績評定的依據(jù)之一。本課程實驗從開課學期第3周開始實習，每周2學時，16周結束，共28學時。除統(tǒng)一安排的時間外，學生還可根據(jù)自己的實際適當安排課余時間上機。上機內(nèi)容參見本報告中的“五、實驗任務書”部分。二

2、、實驗目的通過本實驗，讓學生掌握計算機的基本操作和基本技能，能夠學會知識的運用與積累，能夠舉一反三，具備一定的獨立解決問題的能力和信心，培養(yǎng)學生熟練地使用常用軟件的能力及嚴肅認真的科學作風，為今后的學習和工作打下良好的基礎。三、實驗要求1、每次實驗課將考勤，并作為實驗成績的重要依據(jù)。2、每次實驗前學生必須充分準備每次的實驗內(nèi)容，以保證每次上機實驗的效果。實驗過程中必須獨立完成。3、學期結束時，每位同學應將自己的實驗報告交各專業(yè)班長或學習委員，由班長或學習委員以專業(yè)為單位、按學號從小到大排列好統(tǒng)一交給實驗指導老師，否則無實驗成績。四、實驗報告要求一共要求填寫3個階段性實驗報告、1個綜合性實驗報告

3、和1份學期總結，與每份實驗報告對應產(chǎn)生的電子文檔交由實驗老師指定的位置，該電子文檔也將作為實驗成績評定的依據(jù)之一。五、實驗任務書教材：大學計算機基礎第五版 高等教育出版社 實驗參考書：大學計算機基礎實踐教程 高等教育出版社實驗一：指法練習、漢字錄入實驗目的： 1 掌握鼠標和鍵盤的使用及正確的操作指法。2 掌握微型計算機的打開和關閉操作3 熟悉鍵盤指法和文字錄入4 了解中英文切換，全半角的切換實驗任務：1 參見實驗參考書中的實驗1-1-1中的任務1（7頁）2 參見實驗參考書中的實驗1-1-1中的任務3（7頁）實驗二：Windows的基本操作和文件管理操作實驗目的： 1 掌握Windows的基本知

4、識和基本操作2 掌握“Windows資源管理器”和“我的電腦”的使用實驗任務： 1 參見實驗參考書中的實驗1-2-1中的全部任務（14頁）2 參見實驗參考書中的實驗1-2-2中的全部任務（18頁）實驗三：控制面板與任務管理器的使用實驗目的： 1. 掌握磁盤格式化的方法2. 掌握控制面板的使用3. 掌握任務管理器的基本操作4. 掌握磁盤碎片整理程序等實用程序的使用5. 了解系統(tǒng)配置實用程序的使用6. 了解注冊表的原理及會簡單的使用注冊表實驗任務：1 參見實驗參考書中的實驗2-1-1中的全部任務（94頁）2 參見實驗參考書中的實驗2-1-2中的全部任務（99頁）3 參見實驗參考書中的實驗2-1-5

5、中的任務1（107頁）4 參見實驗參考書中的實驗2-1-6中的任務1（109頁）5 （選做）參見實驗參考書中的實驗2-1-5中的任務2（107頁）6 （選做）參見實驗參考書中的實驗2-1-6中的任務2和任務3（109頁）7 （選做）參見實驗參考書中的實驗2-1-7中的全部任務（110頁）8 （選做）參見實驗參考書中的實驗2-1-8中的全部任務（112頁）實驗四：Word文檔的基本操作和排版實驗目的： 1. 掌握應用程序的啟動與退出方法2. 掌握Word文檔的建立、保存和打開3. 掌握文檔的基本編輯與排版操作4. 掌握頁面設置的基本操作實驗任務：1. 參見實驗參考書中的實驗1-4-1中的全部任務

6、（33頁）2. 參見實驗參考書中的實驗1-4-2中的全部任務（39頁）實驗五：Word文檔的修飾、視圖、樣式、模板及郵件合并實驗目的 1. 掌握分欄、項目符號和編號的使用方法2. 掌握視圖的切換方法及頁眉和頁腳的設置方法3. 掌握樣式和模板的使用實驗任務： 1. 參見實驗參考書中的實驗1-4-3中的全部任務（45頁）2. （選做）參見實驗參考書中的實驗2-2-1中的全部任務（115頁）3. （選做）參見實驗參考書中的實驗2-2-2中的任務（118頁）實驗六：Word中的表格處理與圖文混排實驗目的： 1. 掌握表格的基本編輯、錄入與基本格式設置操作2. 掌握表格計算與排序操作3. 掌握圖片、藝術

7、字等圖形對象的插入與編輯；4. 掌握圖文混排的基本操作實驗任務：1. 參見實驗參考書中的實驗1-4-4中的全部任務（51頁）2. 參見實驗參考書中的實驗1-4-5中的全部任務（57頁）實驗七：工作表的基本操作和格式化實驗目的： 1. 掌握Excel工作簿建立、保存與打開2. 掌握工作表中數(shù)據(jù)的輸入與編輯操作3. 掌握公式和函數(shù)的使用4. 掌握工作表的編輯與格式化操作實驗任務： 1. 參見實驗參考書中的實驗1-5-1中的全部任務（66頁）2. 參見實驗參考書中的實驗2-3-2中的全部任務（129頁）實驗八：數(shù)據(jù)圖表化實驗目的： 1. 掌握嵌入圖表和獨立圖表的創(chuàng)建2. 掌握圖表的整體編輯和對圖表中

8、各對象的編輯操作3. 掌握圖表的格式化操作實驗任務： 1. 參見實驗參考書中的實驗1-5-2中的任務1和任務2（73頁）2. 創(chuàng)建以姓名和各科成績?yōu)閿?shù)據(jù)區(qū)的內(nèi)嵌式簇狀柱形圖，并設置主要刻度間隔為20，設置X軸上的姓名格式為“藍色、粗體、14磅”實驗九：數(shù)據(jù)管理實驗目的： 1. 掌握數(shù)據(jù)列表的排序、篩選及分類匯總操作2. 掌握數(shù)據(jù)透視表的操作3. 了解數(shù)據(jù)有效性設置和圈釋無效數(shù)據(jù)的方法4. 了解數(shù)據(jù)追蹤分析方法實驗任務： 1. 參見實驗參考書中的實驗1-5-2中的任務3任務4和任務7（73頁）2. （選做）參見實驗參考書中的實驗2-3-1中的全部任務（125頁）3. 參見實驗參考書中的實驗2-3

9、-3中的全部任務（130頁）4. （選做）參見實驗參考書中的實驗2-3-4中的全部任務（131頁）實驗十：演示文稿的建立實驗目的： 1. 掌握演示文稿建立的基本過程2. 掌握演示文稿格式化和美化的方法3. 掌握幻燈片母版和配色方案的使用4. 掌握應用設計模板的使用方法實驗任務：參見實驗參考書中的實驗1-6-1中的全部任務（82頁）實驗十一：幻燈片的動畫、超鏈接和多媒體實驗目的： 1. 掌握幻燈片的動畫技術2. 掌握的超鏈接技術3. 掌握在幻燈片中插入多媒體對象的方法4. 掌握放映演示文稿的不同方法5. 掌握交互式功能的設置實驗任務： 1. 參見實驗參考書中的實驗1-6-2中的全部任務（89頁）

10、2. 參見實驗參考書中的實驗2-4-2中的全部任務（138頁）實驗十二：Internet服務實驗目的：1. 掌握瀏覽器的使用方法、網(wǎng)頁的下載和保存2. 掌握搜索引擎或搜索器的使用3. 掌握郵件軟件的使用4. 了解IE瀏覽器中的常用的安全設置方法實驗任務：1. 參見實驗參考書中的實驗3-3-1中的全部任務（198頁）2. 利用Outlook或Foxmail發(fā)送一封郵件，并收取郵箱中的郵件3. （選做）參見實驗參考書中的實驗3-2-2中的全部任務（187頁）實驗十三：多媒體軟件的使用實驗目的：1. 掌握Windows中各種多媒體播放軟件的使用2. 掌握常用數(shù)據(jù)壓縮軟件的使用實驗任務：1. 參見實驗

11、參考書中的實驗2-6-1中的全部任務（149頁）2. 參見實驗參考書中的實驗2-6-2中的全部任務（152頁）3. （選做）參見實驗參考書中的實驗3-5-1中的全部任務（219頁）4. （選做）參見實驗參考書中的實驗3-5-2中的全部任務（221頁）綜合設計性實驗：綜合設計目的在于考查學生綜合運用本課程知識解決實際問題的能力，鍛煉學生的動手能力，具體實驗題目、任務和要求由各任課老師說明（以制作演示文稿為主線）。注：本任務書中所有實驗最終完成時間為理論考試之前，以個人為單位提交。說明：所有學生在固定的上機時間內(nèi)必須完成未加“選做”標記的實驗任務，基礎較好的學生同時要求完成有“選做”標記的實驗任務

12、。各任課老師需根據(jù)教學進度于10周給出綜合設計題目，由學生從10周至14周逐步自主安排時間完成綜合設計，第15周由各班統(tǒng)一收齊報告交實驗指導老師處，再由實驗指導老師批改給出實驗成績。六、實驗報告大學計算機基礎課程實驗報告一實驗題目Windows的基本操作、文件管理與控制面板的使用一、實驗目的：掌握Windows操作系統(tǒng)的基本使用方法和文件管理、控制面板的操作二、實驗主要內(nèi)容及過程（實驗主要內(nèi)容的介紹、主要的操作步驟）三、實驗完成情況與小結成績大學計算機基礎課程實驗報告二實驗題目Word中文檔的錄入編輯、排版與圖文混排一、實驗目的：掌握WORD中文檔處理的基本操作步驟，熟練掌握各種排版技術與技巧二、實驗主要內(nèi)容及過程（實驗主要內(nèi)容的介紹、主要的操作步驟）三、實驗完成情況與小結成績大學計算機基礎課程實驗報告三實驗題目Excel中數(shù)據(jù)計算與數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析一、實驗目的：掌握Excel中數(shù)據(jù)處理的相關操作二、實