成長記錄冊和家校聯系手冊

1、我的自述 姓名性別民族照片出生年月 年 月 日籍貫家庭住址家庭電話家庭主要成員姓名稱謂工作單位電話主要任課教師科目姓名電話我的理想愛好特長座右銘我的優(yōu)點我的不足我的言行 第一學期在校表現評價內容自我評價同學評價教師評價1、尊敬國旗，會唱國歌，認真參加每周一的升旗儀式，堅持每天佩帶紅領巾和胸卡。2、見到老師、同學主動問好，和他人談話時能使用禮貌用語。3、能按時到校，到校后自覺、認真地進行早讀。4、能認真做好值日工作，愛護學校的課桌椅等公共財物。5、穿戴整潔，講究衛(wèi)生，不亂丟紙屑、食品袋等垃圾。6、認真做早操、眼保健操，積極參與體育活動。7、課前能做好準備，鈴響能迅速進入教室，靜候老師上課。8、上

2、課能專心聽講，認真思考，積極發(fā)言，主動提出問題。9、各科作業(yè)能認真完成，按時上交，及時訂正。10、他人發(fā)言時能耐心傾聽，和同學和睦相處，同情、幫助有困難的人。11、集體時動作迅速，行進時遵守秩序，自始至終保持安靜。12、集體用午餐、放學乘車時能體諒人，照顧人。13、課間不大聲喧嘩，不追逐打鬧，不做危險的游戲。14、放學后按時回家，不在路上逗留，不去網吧、不去游戲廳。15、上下樓梯靠右慢慢行走，放學回來途中注意交通安全。我的成績 第一學期學科學習表現自評師評知識與能力學習狀況平時期末總評語文耐心傾聽，認真思考、積極發(fā)言、勇于提問閱讀與積累作業(yè)按時完成、書寫端正，及時訂正寫話、寫作樂意與同學合作，

3、善于交流口語交際愛看課外書朗讀與背誦參加語文課外活動識字、寫字綜合評價數學計算準確、速度快計算作業(yè)按時完成，發(fā)現問題及時訂正操作樂意與同學合作，善于交流應用對數學學習有興趣、參加數學課外活動概念綜合評價英語認真思考，積極發(fā)言聽力作業(yè)按時完成，及時訂正口試、筆試樂意與同學合作，善于交流口語參加英語課外活動綜合評價說明：學習表現評價等第為：A表示優(yōu)秀，B表示良好，C表示合格，D表示需努力；學習狀況評價等第為：優(yōu)秀、良好、及格、不及格我的成績 第一學期科目理論知識實踐操作總評思品綜合科學綜合體育與健康音樂綜合美術綜合綜合實踐信息技術綜合勞動與技術綜合說明：評價等第為：優(yōu)秀、良好、及格、不及格我的興趣 第一學期我班的科學特色我學到了我懂得了我想創(chuàng)造發(fā)明我的榮譽第一學期獎懲記載表現有進步的方面取得的榮譽心靈溝通班主任的話任課教師的話家長的話好朋友的話我想說的話我的健康狀況第一學期身高 厘米視力左體重千克右齲齒無： 有： 出勤本學期上課 天遲到病假事假曠課實際上課 天 次 次 次 次附言假期自 年 月 日起至 年 月 日止 下學期于 年 月 日 時報到注冊簽章校長教導主任班主任我的假期第一學期假期學習與生活計劃假期綜合評價 家長簽名: 年 月 日說明：本頁假期學習與生活計劃由學生擬定，假期綜合評價請家長根據學生假期表現如實填寫。內容包括：學生