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文檔簡介
1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上2.3三相短路電流計算程序K1處短路計算程序: Zij(1,2)=j*0.375;Zij(1,3)=j*0.131;Zij(2,3)=j*0.506;%節(jié)點ij間阻抗YB=-j*15.18 j*2.67 j*7.63 j*2.67 -j*2.67 0 j*7.63 0 -j*10.38;%節(jié)點導(dǎo)納矩陣n=3;%節(jié)點總數(shù)k=1;%短路節(jié)點號Z=inv(YB);Z,k,Ik=1/Z(k,k)for i=1:n U(i)=1-Z(i,k)*Ik;endUi=Ufor i=1:n I(i)=(U(i)-U(k)/Zij(k,i);endIik=I K2處短路計算程序: Zij
2、(2,1)=j*0.375;Zij(1,3)=j*0.131;Zij(2,3)=j*0.506;%節(jié)點ij間阻抗YB=-j*15.18 j*2.67 j*7.63 j*2.67 -j*2.67 0 j*7.63 0 -j*10.38;%節(jié)點導(dǎo)納矩陣n=3;%節(jié)點總數(shù)k=2;%短路節(jié)點號Z=inv(YB);Z,k,Ik=1/Z(k,k)for i=1:n U(i)=1-Z(i,k)*Ik;endUi=Ufor i=1:n I(i)=(U(i)-U(k)/Zij(k,i);endIik=I2.4程序運行結(jié)果K1點短路計算程序及結(jié)果:K2點短路計算程序及結(jié)果:課程設(shè)計任務(wù)書學(xué)生姓名: 專業(yè)班級: 指
3、導(dǎo)教師: 工作單位: 題 目: 三相短路電流計算 初始條件:如圖所示電力系統(tǒng),最大運行方式時,兩個電源同時送電,變壓器并聯(lián)運行,忽略線路電阻,線路電抗0.4/km。計算k1和k2點在最大運行方式時的三相短路電流。要求完成的主要任務(wù): (包括課程設(shè)計工作量及其技術(shù)要求,以及說明書撰寫等具體要求)1. 寫出三相短路電流的計算方法;2. 用C或FORTRAN語言實現(xiàn)三相短路電流的計算程序;調(diào)試程序并求出計算結(jié)果;3. 用某種電力系統(tǒng)仿真工具搭建仿真模型,將結(jié)果與程序計算結(jié)果比較分析;4. 撰寫設(shè)計說明書;5. 提供計算程序代碼。時間安排:5月19日:領(lǐng)取任務(wù)書,分小組學(xué)習(xí)設(shè)計指導(dǎo)書;5月20日:分小
4、組學(xué)習(xí)潮流計算、短路電流計算和穩(wěn)定性計算方法及計算步驟;5月21-23日:分小組學(xué)習(xí)MATLAB、PSCAD/EMTDC、BPA、PSS/E、PSASP電力系統(tǒng)仿真軟件;5月24日-27日:搭建仿真模型并調(diào)試;5月28日:對仿真結(jié)果進行分析,修改仿真模型;5月29日:撰寫設(shè)計說明書;5月30日:答辯。指導(dǎo)教師簽名: 年 月 日系主任(或責(zé)任教師)簽名: 年 月 日專心-專注-專業(yè)本科生課程實踐成績評定表姓 名性 別專業(yè)、班級電氣 班課程實踐題目:課程實踐答辯或質(zhì)疑記錄:成績評定依據(jù):序號項目滿分得分備注1學(xué)習(xí)態(tài)度端正102基本概念、原理清晰203書寫格式規(guī)范、實踐內(nèi)容條理清晰204能綜合運用所學(xué)知識205實踐內(nèi)容正確、創(chuàng)新106闡述實踐內(nèi)容流暢、正確回答答辯問題20合計最終評定成績(以優(yōu)、良、中、及格、不及格評定)指導(dǎo)教師簽字: 年 月 日學(xué) 號: 13電力系統(tǒng)分析課程實踐題 目三相短路電流計算學(xué) 院自動化學(xué)院專 業(yè)電氣工程及其自動化班 級電氣1203班姓 名楊敏指導(dǎo)教師唐愛紅2015年6
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