大八班主題活動(dòng)“各種各樣的房子”方案

1、主題活動(dòng)“蓋房子”計(jì)劃一、主體的來源：幼兒的生活里有著各種各樣有關(guān)房子的經(jīng)驗(yàn)。他們每天從家庭居住的平房或高樓走出來，走進(jìn)充滿著歡樂的幼兒園的房子；他們經(jīng)常跟隨父母到商場(chǎng)去購(gòu)物，到劇院去看演出；他們也常常去體育場(chǎng)館運(yùn)動(dòng)、看比賽······面對(duì)著許許多多外觀、功能不同的房子，幼兒可能會(huì)產(chǎn)生無限的聯(lián)想：房子是什么人建造的？是用什么工具和材料造出來的？除了身邊可以看到的房子，還有哪些特別的房子呢？如果沒有房子，我們的生活將會(huì)變成什么樣呢？如果由我來搭建，會(huì)造一棟什么樣的房子呢？幼兒對(duì)建筑有很大的興趣，結(jié)合本學(xué)期的有關(guān)目標(biāo)，所以我們選取了“蓋房

2、子”這個(gè)主題。“蓋房子”這一主題將從幼兒周圍的房子出發(fā)，請(qǐng)幼兒仔細(xì)觀察房子的外形和結(jié)構(gòu)；考察各種房子相同和相異的地方；探究房子對(duì)人們生活的重要作用。進(jìn)而引導(dǎo)他們思考：除了人有房子，動(dòng)物有沒有房子呢？帶領(lǐng)幼兒從自身需要出發(fā)走入動(dòng)物的世界，再?gòu)膭?dòng)物的世界回到人類居住的房子。這個(gè)主題將引導(dǎo)幼兒園圍繞房子大膽展開聯(lián)想。例如：如果你準(zhǔn)備搭建自己的房子，會(huì)有一棟怎樣的外觀和功能的房子呢？應(yīng)該如何搭建呢？鼓勵(lì)幼兒用語言、繪畫、身體動(dòng)作等不同形式來表現(xiàn)自己的房子，讓幼兒在自由的表現(xiàn)中豐富有關(guān)房子的經(jīng)驗(yàn)，享受創(chuàng)造的樂趣。引領(lǐng)幼兒走進(jìn)房子的世界，讓他們和我們一起探索、發(fā)現(xiàn)更多有關(guān)房子的奧秘和樂趣。引領(lǐng)幼兒走進(jìn)房子

3、的世界，讓他們和我們一起探索、發(fā)現(xiàn)更多有關(guān)房子的奧秘和樂趣。二、各區(qū)的目標(biāo)：社會(huì)生活：1、使幼兒知道各種房子的名稱，了解房子和人們的關(guān)系。2、了解建筑工人的工作，體會(huì)建筑工人工作的辛苦。3、通過參觀，了解房子的變化，感受家鄉(xiāng)的美麗，激發(fā)幼兒為家鄉(xiāng)而自豪的情感。身體運(yùn)動(dòng)：1、在體育游戲中體現(xiàn)小動(dòng)物房子的特征。2、能動(dòng)手制作自己喜歡的房子。語言交流：1、能向別人介紹自己家的房子。  2、嘗試在猜謎活動(dòng)中了解各種房子的特點(diǎn)，并體驗(yàn)與同伴猜謎的樂趣。3、激發(fā)幼兒關(guān)注周圍生活，熱愛多元文化的情感?？茖W(xué)探究：1、能感知物體的輕與重。2、能辨認(rèn)物體的輪廓，手眼協(xié)調(diào)的按物數(shù)數(shù)。藝術(shù)表現(xiàn)：1

4、、在欣賞的過程中了解不同名民居的外形特征及特有的文化內(nèi)涵。2、感受不同風(fēng)情的少數(shù)民族的民居建筑，并能用多種方式表現(xiàn)民居的外形特征和裝飾特點(diǎn)。3、能欣賞江南名曲，感受旋律舒緩、柔美的特點(diǎn)。4、通過欣賞民居郵票，讓幼兒了解各種民居的風(fēng)格及色調(diào)，感受民居郵票的美。三、教育活動(dòng)活動(dòng)1 我家的房子活動(dòng)2 世界建筑奇觀活動(dòng)3 三層塔活動(dòng)4 折寶塔活動(dòng)5 跳房子活動(dòng)6 中華民居活動(dòng)7 屋頂?shù)拿孛芑顒?dòng)8 阿寶國(guó)王和他的城堡活動(dòng)9 房子里有什么活動(dòng)10 蓋高樓活動(dòng)11 身體蓋房子活動(dòng)12 蓋房子活動(dòng)13 三只小豬活動(dòng)14 小小建筑師活動(dòng)15 紙盒屋四、主題展示l 在集體活動(dòng)我家的房子中幼兒分享了學(xué)習(xí)單，活動(dòng)結(jié)束

5、后可以將幼兒的學(xué)習(xí)單展示出來，以便幼兒了解其他人家房子的特點(diǎn)。l 在集體活動(dòng)世界建筑奇觀后，將幼兒畫的房子展示出來，讓他們互相欣賞。l 在集體活動(dòng)中華民居之后，將搜集到的具有中國(guó)特色的民居圖片展示出來，讓幼兒更全面地認(rèn)識(shí)各地民居。l 區(qū)域活動(dòng)城堡聯(lián)盟結(jié)束后，可以將幼兒的作品拍照展示出來，讓幼兒感受到自己的作品受關(guān)注，也可讓他們互相學(xué)習(xí)。l 區(qū)域活動(dòng)房子里有什么？之后，將幼兒的學(xué)習(xí)單展示出來，讓幼兒向其他小朋友介紹自己家房子的陳設(shè)。l 教師可將反應(yīng)教室或其他房子內(nèi)部陳設(shè)的照片粘連在區(qū)域活動(dòng)中，供幼兒欣賞和描述。l 日常活動(dòng)會(huì)蓋房子的動(dòng)物之后，可將幼兒的學(xué)習(xí)單展示出來，讓他們分享自己對(duì)動(dòng)物界建筑高

6、手的認(rèn)識(shí)。l 集體活動(dòng)漂亮的房子平地起之后，可以請(qǐng)幼兒幫忙搜集各種蓋房子過程中用到的工程車圖片與勞動(dòng)工具圖片，然后將它們分類展示出來。l 集體活動(dòng)小小建筑師之后，從不同角度將幼兒所蓋房子的造型拍照并展示出來，既可以讓他們互相學(xué)習(xí)，也可以幫助他們從不同角度認(rèn)識(shí)立體造型。l 區(qū)域活動(dòng)紙盒屋之后，將幼兒創(chuàng)作的紙盒屋展示出來，讓幼兒互相欣賞，增強(qiáng)他們的自信心。五、投放的材料 角色活動(dòng)區(qū)：1、三只小豬和大灰狼的頭飾；代表草房子、木房子與磚房的道具。 2、阿寶國(guó)王、小王子的頭飾；三位建筑師與國(guó)民的胸卡；CD阿寶國(guó)王和他的城堡 請(qǐng)幼兒在CD的幫助下表演故事。建構(gòu)活動(dòng)區(qū)：1、各種尺寸和顏色的積木，各種尺寸和顏

7、色的雪花片或其他材料。 2、磁力棒玩具1套，請(qǐng)幼兒根據(jù)自己的想法搭建房子造型。益智活動(dòng)區(qū)：1、相同形狀的積木塊若干；已經(jīng)制作好的紙筒1個(gè)；畫好等分線的素描紙若干；剪刀、雙面膠；實(shí)驗(yàn)記錄表。 2、不同屋頂造型的房子模型；一杯水；請(qǐng)幼兒探索不同屋頂?shù)脑煨陀惺裁刺攸c(diǎn)。美工活動(dòng)區(qū)：1、折紙若干張，剪刀，12個(gè)折好的亭子。 2、蠟筆、水彩筆、水粉材料、圖畫紙、膠棒、剪刀、各種城堡的圖片。 3、松鼠、啄木鳥、狗熊、兔子、鴨嘴獸、魚的圖片，各種美工材料。 4、玩具卡紙盒屋，彩色筆、剪刀、膠棒、蠟光紙等材料。語言活動(dòng)區(qū)：1、完成的學(xué)習(xí)單房間里有什么？，反映室內(nèi)陳設(shè)的照片若干張。 2、房子 3、小房子 4、德沃夫爺爺?shù)纳中∥?5、快來！一起蓋房子 6、建筑工地六、家長(zhǎng)參與：1、請(qǐng)家長(zhǎng)收集資料：（）圖文資料：自己家房子是內(nèi)外的照片，各種民居的照片、畫報(bào)、掛歷、明信片、郵票；旅游景點(diǎn)的門票、照片、圖片；售房廣告、海報(bào)等。（2）廢舊材料：各種大小型的紙箱、紙盒。（3）影像資料：電視售房