



下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、跟單助理實習(xí)報告范文1 企業(yè)概況威純服裝有限公司自 80 年代起 , 從香港生產(chǎn)遷往國內(nèi)制造 .30 年來公司以專業(yè)的服裝制造技術(shù) , 富有比較完善的工廠管理和和產(chǎn)計劃安排 , 從中培育不少的精英 , 他們在工作過程中發(fā)揮了作用 , 并得到認同 . 工廠面積 2000 多平方 , 員工有 250 人, 生產(chǎn)流水線 6 個組 , 年產(chǎn)量約為 100 多萬條 , 主要供應(yīng)歐洲、美國、加拿大、南非、南美等地 . 公司從事服裝行業(yè),主要經(jīng)營牛仔服裝,休閑褲,普通針織面料服裝,普通厚料服裝,普通薄料服裝,夾克風(fēng)衣及梭織嬰童裝。公司年生產(chǎn)值 5000 萬元,年生產(chǎn)量 150 萬件,其中 90%自營出口,產(chǎn)
2、品主要銷往中國、北美、東歐和獨聯(lián)體、中東等地區(qū)。公司主要承接自營出口訂單,另外也做經(jīng)銷訂單,與印花廠,繡花廠,華輝洗水廠,長隆布行及樵宇布行都有合作關(guān)系。2 工作內(nèi)容及體會我實習(xí)的部門是生產(chǎn)部,職位是跟單助理。負責(zé)英文往來郵件的收發(fā)及翻譯,協(xié)助跟單人員工作,同時學(xué)習(xí)跟單流程。剛進入公司時,所有的一切都是陌生的,不論對人還是事。公司收發(fā)郵件都是用 outlook, 所以首先要學(xué)會的是使用 outlook 。英文郵件的翻譯比較簡單,一般一封 E-mail 涉及一兩個術(shù)語,遇到術(shù)語我會先,對照每一個意思, 然后用認為比較合適的次翻譯。同時我還可以查閱同事以前翻譯的 E-mail 對照著翻譯。如果實在
3、是翻譯不出來,可以去問資深的英文跟單。郵件翻譯出來后,我會通過outlook發(fā)給相關(guān)人員。 我還需翻譯英文制單, 這項工作對于我來說還是比較困難的。制單里全是術(shù)語,很多我懂沒接觸過,看的我頭都大了。硬著頭皮看下去, 開始時覺得, 即使是英語六級的人要是不是服裝專業(yè)的也未必能看懂,但一段時間后,我發(fā)現(xiàn)這些其實不是很難,很多東西都是相通的,用來用去都是那些單詞,那幾個句子!翻譯工作干了兩個星期以后,我開始接觸跟單。跟單的第一部是接單,客人把他們所需要做的衣服制單發(fā)給我們,根據(jù)客人提供的信息,經(jīng)過整理提取,做出一個規(guī)范格式。這一步很重要,因為各部門,并沒有成品拿來做參照,有的只是文字圖片信息,所以很
4、多工作只能依靠制單來完成, 我們必須很好的了解產(chǎn)品知識。因為制單僅僅是一種書面的東西, 而且有些時候書面與實際還是有一定距離的, 在理論上不可能發(fā)生的事情, 而在實際操作當(dāng)中卻會出現(xiàn)各種意想不到的問題, 在作為一個跟單, 是處理所有問題的最關(guān)鍵者,所以必須得很好地去把握,盡量避免出現(xiàn)錯誤。這就需要在進行下一步工作前認真地檢查之前的工作, 因為所有的工作都是相當(dāng)于是一個流水線,前面的工作有問題,沒有處理好,必然會影響到后續(xù)的工作,如果沒有及時發(fā)現(xiàn)前面工作當(dāng)中出現(xiàn)的錯誤, 那么在等到在后續(xù)的工作當(dāng)中才意識到這些問題時, 之前很多的都是白費, 必須得重新返工。這其中不僅僅需要經(jīng)驗,還需要對工作的認真
5、負責(zé)。在做好制單后,把制單拿給紙樣房,紙樣房會根據(jù)制單做紙樣。紙樣師傅在開發(fā)的過程中也有可能會遇到有疑問的地方, 我們就必須幫助他們解決問題,跟他們解釋清楚,如果連我們也不懂得問題,就要直接跟客戶進行溝通。通常在做頭辦的過程中遇到的問題比較少,因為頭辦只是一個雛形, 只是大略地做一個模子出來。 在紙樣打出來以后,會有專門的裁床去裁片,我們必須得跟進他們工作的進度,裁好后我們必須得把這些裁片給到車位, 如果有洗水或其它特殊工藝的話還要送到其它部門去進行加工生產(chǎn)。 在這整個過程當(dāng)中, 我們必須得熟悉每一個工序要求是怎么樣的, 清楚地明白應(yīng)該怎么做, 要達到什么效果,什么是合格,什么是不合格,哪些地
6、方?jīng)]做好, 要重新做,我們都必須得要清楚, 雖然不是要我們親自去做, 但我們必須得知道。因為所有的原始數(shù)據(jù)和信息都是從我們這里出去的, 所以我們必須得很清楚。這個階段是一個不斷積累不斷獲取的過程, 有的時候會因為不確定性,沒有經(jīng)驗,可能要做好幾次才能做到正確的。頭辦做完后,我們就要開始第二輪的跟進,首先把頭辦寄給客人看,客人會給出評語,我們要根據(jù)客人的評語重新做制單,這時候相對于第一輪的制單就簡單多了,因為這時候有初辦可以加以對照,哪些地方需要修改, 哪些地方需要添加新的東西等等, 這些都隨著客人的要求進行更改, 當(dāng)準備工作就緒后, 就重新交給紙樣師傅進行改樣,然后樣板房的進行制作!而這一輪做
7、出來的就是產(chǎn)前辦,產(chǎn)前辦的要求基本上就要比初辦的要求高多了, 它直接決定著你是否要做下一次產(chǎn)前辦,而重做不僅浪費時間,而且直接影響客人對我們的印象,但是有時候是客人要求有所更改,這樣我們就必須再做一次產(chǎn)前辦,直到客人滿意為止!第三輪的開發(fā)也就開始了大批量的生產(chǎn),在這個過程中,我們要不斷地跟進其進度和質(zhì)量,保證產(chǎn)品按時按質(zhì)的完成! 以求讓客人滿意!當(dāng)批量生產(chǎn)完成后就等著出貨,這也就接近了整個跟單流程的尾聲,當(dāng)貨走完時,一次完整的跟單就結(jié)束了!在實習(xí)期間,經(jīng)歷了好多事,也處理了好多問題,這些使我學(xué)會了以下幾點:1. 學(xué)會與人溝通跟單的工作比較繁雜,瑣碎,它需要接觸的部門最多,基本它跟每個部門都會有
8、接觸,從業(yè)務(wù),倉庫,二次加工,生產(chǎn)車間這整個一系列的部門都有聯(lián)系。 跟單就像一個夾心餅里的夾心一樣, 它處在最中間,所以這其中需要很好地學(xué)會與人溝通, 這是我實習(xí)當(dāng)中體會得最深的一點。很好地與人交往,學(xué)會做人,在工作當(dāng)中還是在生活當(dāng)中,它都起到了至關(guān)重要的作用。 在學(xué)校里的時候,在家里的時候,可能我們從來都是姣姣者,可工作了,就不一樣,每個人都一樣,做錯了事,做不好事情,那么你就得接受批評。2. 做事要有方法最開始做事的時候,沒有計劃性,也沒有正確的方法,對整個流程和細節(jié)不熟悉,做事總是會事倍功半,后來慢慢碰了幾次壁,摔了幾次跤,終于體會到要先學(xué)會怎樣去把一件事情用最簡單的方法最快的效率去把它
9、做好,用心去做,用心去想,如果我要把它做好,我應(yīng)該還要做些什么,積極地思考這些讓我懂得了很多。3. 學(xué)會怎么去面對壓力以及突發(fā)事件想的沒做的實際,凡事想到的并不能就具體實施,在開始我們準備了好多準備, 以為可以應(yīng)對接下來的問題,但實際上到了真正操作,會有好多困難以及突發(fā)事件。實踐總是能讓人成長得更快,了解得更多,這讓我對一個公司的外貿(mào)流程,各工作環(huán)節(jié),各部門管理都有了一個更深的認識,受益非淺。3 實習(xí)中發(fā)現(xiàn)的問題3.1跟單人員英語水平較低作為進出口公司,客人幾乎都是國外的,這要求跟單人員有一定的英語水平。 我們部門里只有少數(shù)人會英語,每次客人寄來的英文制單都得會英語的人翻譯完了, 再給跟單,往
10、來的英文郵件也得翻譯,跟單無法與客人直接溝通。 這就增加會英語的人的工作量,還浪費時間,同時問題無法快速的讓客人知道,這會降低客人對我們的映像。如果有外國客人來訪 , 還得有會英語的人陪同 , 這浪費了人力。3.2缺乏團隊合作精神在學(xué)校里,我們都有自己的分組,進行各種課堂活動,這培養(yǎng)了我們的團隊合作精神。但在公司里,大家并沒有團隊合作精神。大家各干各的,干完了自己份內(nèi)的事就下班,有時讓同事幫個忙都得小心翼翼的。大家上班幾乎沒有交流,只是討論各訂單的進度,辦公室氣氛壓抑。4 解決問題方法4.1看展英語興趣學(xué)習(xí)班,提高英語水平員工平時都在上班,下班以后也很少有時間學(xué)習(xí)英語。在外報班學(xué)的英語沒有針對
11、性, 同時員工沒有時間去學(xué)。 在部門里開展興趣學(xué)習(xí)班,針對學(xué)習(xí)跟單英語,及服裝的術(shù)語,可以在短時間內(nèi)提高員工的英語水平,至少能獨立看懂英文制單。有利于提高工作效率??梢宰尣块T里會英語的員工教大家,這樣不僅節(jié)省了費用, 還方便了員工學(xué)習(xí),不懂時能及時問。還可以安排定期的測試,對成績好的員工給予一些獎勵,鼓勵員工學(xué)習(xí),讓員工意識到英語的重要性。員工在競爭中學(xué)習(xí),活躍辦公室氣氛。4.2培養(yǎng)團隊精神部門里,員工們各干各的,干完自己份內(nèi)的事就下班,這不利于企業(yè)的發(fā)展。培養(yǎng)團隊精神,首先要讓員工意識到公司是一個集體,就像家一樣,大家都是這個大家庭里的一份子,而不僅僅是同事,公司里大家得共同努力才能取得更好
12、的效益。 就像班里的學(xué)習(xí)小組一樣,大家發(fā)揮自己的長處,相互幫助,相互學(xué)習(xí),共同完成學(xué)習(xí)任務(wù)。公司可以組織一些活動,培養(yǎng)團隊意識。跟單員實習(xí)生活與我想象中的工作有些差距, 在實習(xí)的過程中,既有收獲的喜悅, 也有一些遺憾。 也許是實習(xí)日子較短而我也并非跟單專業(yè)的關(guān)系,對這方面工作的認識僅僅停留在表面, 常常在看人做,聽人講如何做, 有些工作流程還沒能夠親身感受和處理, 所以還未能領(lǐng)會其精髓。但是通過實習(xí),加深了我對跟單工作、跟單知識的理解,豐富了我的實際管理知識, 使我對跟單員工作有了一定認識, 同時提升了將所學(xué)知識運用到實際中去的能力。跟單這個崗位是一份繁瑣和辛苦的工作,工作量大,并且重復(fù)性工作多,對跟單人員的要求也很高,需要掌握產(chǎn)品知識、生產(chǎn)加工知識、單證知識、國際貿(mào)易實務(wù),還需具備較強的綜合分析能力、應(yīng)變能力、協(xié)調(diào)能力、溝通能力,對英語的水平要求更高, 不僅要會寫,而且口語要過關(guān),否則與客戶的溝通就存在問題。實習(xí)期間,同事耐心的跟我講解業(yè)務(wù)知識, 分享她的工作經(jīng)驗。在工作上和自身能力上還有很多需要改進的地方, 我深感自己的不足,我會在以后的工作學(xué)習(xí)中更加努力,取長補短,虛
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二五年度婚內(nèi)忠誠行為規(guī)范合同
- 知識產(chǎn)權(quán)法律在體育產(chǎn)業(yè)的影響與作用
- 節(jié)能驗收合同范本
- 電子商務(wù)的綠色發(fā)展與可持續(xù)發(fā)展
- 物資采購廉潔合同范本
- 知識產(chǎn)權(quán)教育在提升全民素質(zhì)中的重要性
- 設(shè)備推廣合同范本
- 2025年中國煤炭地質(zhì)總局招聘(392人)筆試參考題庫附帶答案詳解
- 知識產(chǎn)權(quán)侵權(quán)行為認定及處罰
- 疾病預(yù)防重要性從常見疾病看早期識別之關(guān)鍵
- 神奇的光:如何形成彩虹
- 三、膽石癥課件
- 學(xué)生作業(yè)情況登記表模板(可打印)
- 兔子坡(閱讀課上課課件)
- 高中數(shù)學(xué)《立體幾何》教材分析及教學(xué)建議
- 八年級英語初中英語閱讀理解閱讀專項練習(xí)試卷附答案
- 固定資產(chǎn)清查盤點明細表
- 人教版八年級數(shù)學(xué)下冊課件【全冊】
- 物聯(lián)網(wǎng)管理平臺的設(shè)計與實現(xiàn)
- 1例妊娠糖尿病的個案護理
- 光伏發(fā)電職業(yè)病危害預(yù)評價方案方案
評論
0/150
提交評論