2022年9月黨支部工作總結(jié)范文_1

1、高品質(zhì)文檔2022年9月黨支部工作總結(jié)范文 xx學(xué)校黨支部在中心校黨委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，仔細(xì)貫徹落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于實(shí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的規(guī)定，始終把落實(shí)責(zé)任制工作擺在校黨支部工作重要的位置，堅(jiān)持黨支部統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，黨政齊抓共管，中層各負(fù)其責(zé)，有力地推動(dòng)了學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)工作和黨建工作。通過(guò)仔細(xì)落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，為訓(xùn)練改革與進(jìn)展供應(yīng)頑強(qiáng)的組織保證，促進(jìn)了學(xué)校教教學(xué)改革和學(xué)校管理的有序進(jìn)展。 一、主要工作 (一)、仔細(xì)貫徹落實(shí)黨建工作責(zé)任制 1、健全機(jī)構(gòu)，明確責(zé)任。根據(jù)XX年訓(xùn)練系統(tǒng)黨建工作考核的要求，我校成立以學(xué)校黨支部書(shū)記為組長(zhǎng)的黨建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)成員黨建崗位責(zé)任制，對(duì)黨建工作

2、都做了詳細(xì)明確的要求。學(xué)校的各項(xiàng)工作都在黨支部統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，依據(jù)職責(zé)和分工，各負(fù)其責(zé)，把自律、糾風(fēng)、責(zé)任目標(biāo)分解到各個(gè)崗位及相關(guān)人員，層層分解，層層落實(shí)，確保黨建的各項(xiàng)工作與任務(wù)落到實(shí)處。 2、細(xì)心部署，仔細(xì)考核。我們依據(jù)“誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，對(duì)黨建責(zé)任制進(jìn)行考核，強(qiáng)化責(zé)任追究。結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，年初制定了詳細(xì)的黨建工作實(shí)施方案，明確了各階段的工作任務(wù)和工作措施。校黨支部與支部成員、黨小組長(zhǎng)簽訂了黨建責(zé)任書(shū)，并明確了責(zé)任追究的詳細(xì)要求，進(jìn)一步強(qiáng)化了第一責(zé)任人的責(zé)任意識(shí)。健全追究制度，完善責(zé)任機(jī)制。學(xué)校定期對(duì)黨建進(jìn)行檢查督促，堅(jiān)持把黨建與學(xué)校訓(xùn)練教學(xué)工作、精神文明、校內(nèi)文化、學(xué)校管理等結(jié)合起來(lái)，一

3、起部署、一起落實(shí)、一起檢查、一起考核，形成兩手抓、兩手都要硬的工作格局。我們每學(xué)期開(kāi)展至少兩次黨員干部民主生活會(huì)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員從廉潔自律、履行職責(zé)等方面做述廉述職報(bào)告，對(duì)存在的問(wèn)題進(jìn)行仔細(xì)的剖析，黨員針對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的述職狀況進(jìn)行仔細(xì)的評(píng)議。 (二)、切實(shí)有效的開(kāi)展黨建工作 1.建立民主議事機(jī)制，著力建設(shè)民主管理氛圍。黨支部堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度，定期召開(kāi)支委會(huì)、黨員大會(huì)、黨小組會(huì)議。各項(xiàng)工作統(tǒng)籌規(guī)劃、統(tǒng)一部署，對(duì)重要問(wèn)題、重大事項(xiàng)以及群眾關(guān)注的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，提交黨員大會(huì)爭(zhēng)論，讓黨員和群眾充分參加決策，使各項(xiàng)決策符合民意，代表民心，保證群眾在思想上、政治上、行動(dòng)上與組織保持高度全都，這樣，既充分

4、發(fā)揮黨支部的領(lǐng)導(dǎo)核心作用，又嚴(yán)格做到依法辦事、按規(guī)定辦事。 2.建立“終身訓(xùn)練”學(xué)習(xí)機(jī)制，著力建設(shè)學(xué)習(xí)型群體。黨支部堅(jiān)持把理論武裝放在首位，逐步建立和完善有利于終身學(xué)習(xí)的制度，不斷滿(mǎn)意黨員老師終身學(xué)習(xí)的需要。大力營(yíng)造書(shū)香校內(nèi)，制定實(shí)施方案，開(kāi)展“爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)習(xí)型組織，爭(zhēng)當(dāng)創(chuàng)新型人才，樹(shù)新時(shí)期教職工形象”創(chuàng)建活動(dòng)，努力建設(shè)學(xué)習(xí)型老師群體。通過(guò)常常性學(xué)習(xí)、集中訓(xùn)練與定期培訓(xùn)相結(jié)合，促進(jìn)老師的專(zhuān)業(yè)進(jìn)展和理論基礎(chǔ)。有方案組織黨員學(xué)習(xí)，做好學(xué)習(xí)記錄，寫(xiě)好心得體會(huì);兩周一次政治學(xué)習(xí);開(kāi)展“做勤廉表率、促科學(xué)進(jìn)展”讀書(shū)活動(dòng)，每學(xué)期自學(xué)一本訓(xùn)練專(zhuān)著，完成讀書(shū)心得。 3.建立組織建設(shè)基礎(chǔ)機(jī)制，著力擴(kuò)大黨建工作掩蓋面。

5、黨支部樂(lè)觀貫徹xx大提出的不斷擴(kuò)大黨的工作的掩蓋面，提高黨組織的分散力要求，分散人心，服務(wù)群眾。一抓黨建共建。黨支部樂(lè)觀探究在新的領(lǐng)域發(fā)揮黨組織和黨員作用的新途徑，與社區(qū)黨支部建立共建協(xié)議，開(kāi)展“三結(jié)對(duì)三服務(wù)”、“廉潔文化進(jìn)社區(qū)”等活動(dòng)，做到“在共建*享、在共享*建”。二抓黨員進(jìn)展。注意對(duì)青年老師的黨的學(xué)問(wèn)訓(xùn)練，實(shí)行多種形式的黨課訓(xùn)練，在普及黨的學(xué)問(wèn)訓(xùn)練同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)入黨樂(lè)觀分子的培育，鼓舞他們樂(lè)觀向黨組織靠攏，嚴(yán)格執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)，成熟一個(gè)進(jìn)展一個(gè)，不斷擴(kuò)大黨的階級(jí)基礎(chǔ)和影響力。 4.建立作風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制，著力親密與群眾聯(lián)系。黨支部強(qiáng)化為民服務(wù)、改善黨群干群關(guān)系，親密黨與群眾血肉聯(lián)系的長(zhǎng)效工作機(jī)制，

6、仔細(xì)落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制、領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律制度。實(shí)行教代會(huì)制度。每年進(jìn)行一次教代會(huì)，對(duì)中層干部的競(jìng)聘上崗、校長(zhǎng)的述職、學(xué)校內(nèi)部改革獎(jiǎng)懲方案、重大基建修理項(xiàng)目等進(jìn)行公開(kāi)和征求意見(jiàn)。實(shí)行校務(wù)公開(kāi)制度。本著“突出重點(diǎn)、實(shí)事求是、準(zhǔn)時(shí)全面、便利群眾”的原則，設(shè)立了領(lǐng)導(dǎo)小組、監(jiān)督小組，利用教代會(huì)、校務(wù)會(huì)、行政例會(huì)、校務(wù)公開(kāi)公告欄等進(jìn)行照實(shí)公開(kāi)，推動(dòng)了學(xué)校的民主化、科學(xué)化管理，激發(fā)了教職員工仆人翁責(zé)任感。以人為本關(guān)懷職工生活。盡心竭力把涉及職工利益的事情辦好，使職工準(zhǔn)時(shí)感受進(jìn)展的成果，享受進(jìn)展帶來(lái)的實(shí)惠。注意師德訓(xùn)練的針對(duì)性、時(shí)效性。在老師中舉辦了以“愛(ài)崗敬業(yè)、廉潔從教”與“學(xué)習(xí)身邊優(yōu)秀老師、宣揚(yáng)身邊優(yōu)

7、秀老師”為主題的師德訓(xùn)練系列活動(dòng)。用校內(nèi)優(yōu)秀老師的感人事跡，感動(dòng)和激勵(lì)著每位老師。通過(guò)校內(nèi)網(wǎng)站、各級(jí)訓(xùn)練信息網(wǎng)、校內(nèi)櫥窗和一些報(bào)刊廣泛宣揚(yáng)我校優(yōu)秀老師的先進(jìn)事跡，來(lái)展現(xiàn)我校老師良好的師德風(fēng)尚。同時(shí)從治理老師有償家教、體罰或變相體罰學(xué)生以及向家長(zhǎng)索要錢(qián)物等不良老師行為入手，要求每位老師做了自查和承諾簽字，杜絕了老師不良行為的發(fā)生，將廉政文化的思想融入良好師德師風(fēng)的創(chuàng)建活動(dòng)中，形成“廉潔從教”的良好校內(nèi)氛圍。 5、建立服務(wù)長(zhǎng)效機(jī)制，樂(lè)觀開(kāi)展“逢一”活動(dòng)和黨員志愿者活動(dòng)。充分利用“逢一”活動(dòng)日、黨員志愿者服務(wù)、走訪慰問(wèn)、汲取入黨樂(lè)觀分子與老干部黨員列席“三會(huì)一課” 等方式定期或不定期進(jìn)行思想溝通、生

8、活幫扶或參與公益事業(yè)，定期對(duì)入黨樂(lè)觀分子“雙向互助”活動(dòng)狀況進(jìn)行督導(dǎo)，并仔細(xì)填寫(xiě)入黨樂(lè)觀分子考察相關(guān)記錄，作為黨員納新的重要依據(jù)之一。 6、以教學(xué)為中心，充分發(fā)揮黨支部的堡壘職能和黨員先鋒作用。黨支部非常注意在訓(xùn)練第一線的戰(zhàn)斗堡壘作用，激勵(lì)和引導(dǎo)廣闊黨員利用好三個(gè)平臺(tái)，充分發(fā)揮崗位先鋒榜樣。一是教學(xué)示范的平臺(tái)。通過(guò)黨員承諾、結(jié)對(duì)幫扶等形式，在教學(xué)業(yè)務(wù)上服務(wù)老師。樂(lè)觀與兄弟學(xué)校開(kāi)展結(jié)對(duì)服務(wù)活動(dòng)，黨員帶頭上示范課、作講座、在教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)展現(xiàn)等。二是組室創(chuàng)優(yōu)平臺(tái)。黨員充分發(fā)揮學(xué)科學(xué)術(shù)帶頭人作用，帶領(lǐng)自己學(xué)科組室的老師樂(lè)觀開(kāi)展教學(xué)討論，在各自學(xué)科專(zhuān)業(yè)范圍進(jìn)行討論活動(dòng)，一批批青年老師在競(jìng)賽中凸穎而出。三、搭

9、建“培育”優(yōu)秀平臺(tái)。在全校實(shí)施了“把黨員培育成教學(xué)能手、把教學(xué)能手培育成黨員、把黨員教學(xué)能手培育成學(xué)校干部”的黨員“培育”工程。通過(guò)“培育”這個(gè)橋梁和紐帶，把“黨員”、“教學(xué)能手”和“學(xué)校干部”這三支政治上和教學(xué)上的先進(jìn)群體緊緊地連接在一起，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校黨的建設(shè)和訓(xùn)練教學(xué)工作的有機(jī)結(jié)合，改善了黨群干群關(guān)系，促進(jìn)了老師結(jié)構(gòu)的調(diào)整，增加了學(xué)校黨組織自身活力。 二、今后的準(zhǔn)備 (一)、建設(shè)好黨建網(wǎng)站，開(kāi)展黨員網(wǎng)上溝通，網(wǎng)上學(xué)習(xí)論壇，網(wǎng)上熱線、網(wǎng)上組織生活等。從而充分運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)和信息網(wǎng)絡(luò)等手段，有效傳播和整合黨的信息資源，增加黨的建設(shè)的效率性、參加性、民主性。 (二)、深化扎實(shí)的開(kāi)展兩實(shí)作風(fēng)的集中訓(xùn)練活動(dòng)。牢記全心全意為人民服務(wù)宗旨，真正在感情上貼近群眾，準(zhǔn)時(shí)了解群眾疾苦，常常傾聽(tīng)群眾心聲，做群眾的傾聽(tīng)人、知心人、貼心人;真正在工作上依靠群眾，留意從群眾中吸取才智和力氣，使各項(xiàng)決策和工作更好地體現(xiàn)群眾意志，把上級(jí)決策部署變?yōu)槿罕姷淖杂X(jué)行動(dòng)，深化查擺和解決在思想作風(fēng)、工作作風(fēng)等方面存在的突出問(wèn)題，以道德實(shí)踐塑造形象，以作風(fēng)改進(jìn)推動(dòng)工作，努力鍛造一支政治堅(jiān)決