2022年一年級班主任工作總結(jié)_1

1、高品質(zhì)文檔2022年一年級班主任工作總結(jié) 班主任工作總結(jié) 這是一篇關(guān)于一班級班主任工作總結(jié),學(xué)校一班級班主任工作總結(jié),學(xué)校班主任工作總結(jié)的文章。培育學(xué)生的良好習慣一班級學(xué)生由于年齡小，自控力差，紀律渙散。我從培育學(xué)素養(yǎng)訓(xùn)練要求我們要面對全體學(xué)生，使學(xué)生的思想道德、文化科學(xué)、勞動技能、身體心理素養(yǎng)得到全面和諧地進展，共性特長得到充分的培育。這是一項長期的、具有劃時代意義的改革。學(xué)校訓(xùn)練是我國主要的教學(xué)形式，班級授課制是學(xué)校訓(xùn)練的基本形式。因此，作為“班集體靈魂”的班主任應(yīng)當充分熟悉到自己所擔當?shù)臍v史重任。本學(xué)期我擔當一（2）班的訓(xùn)練教學(xué)工作。在這個學(xué)期里，為了搞好本班的班風、學(xué)風，促進學(xué)生全面進

2、展，提高少年兒童德、智、體、美、勞多方面的素養(yǎng)，我主要做了下面幾點工作: 一、培育學(xué)生的良好習慣 一班級學(xué)生由于年齡小，自控力差，紀律渙散。我從培育學(xué)生良好習慣入手，課上進行趣味教學(xué)，盡量吸引學(xué)生的留意力，組織好學(xué)生的紀律。利用班隊會課學(xué)習學(xué)校規(guī)章制度，提示學(xué)生做好上課預(yù)備工作，并且在課后留意觀看學(xué)生的行為，依據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)在學(xué)生中樹立榜樣。在日常學(xué)習中，時刻留意調(diào)動學(xué)生的樂觀性，漸漸養(yǎng)成仔細聽課、仔細作業(yè)、下課好好休息、講文明、講禮貌的好習慣。 （1）培育學(xué)生遵守紀律的習慣。在學(xué)校，紀律是教學(xué)質(zhì)量的保證。本學(xué)期，我常常利用班隊課訓(xùn)練學(xué)生怎樣遵守課堂紀律。平常上課常常進行小組評比，發(fā)覺某些同學(xué)或

3、者某個小組做得好準時表揚，在班中樹榜樣，發(fā)覺不良現(xiàn)象準時訂正。 （2）培育學(xué)生文明禮貌的習慣。即要求學(xué)生做到儀表美、語言美、心靈美。強化要求學(xué)生執(zhí)行學(xué)校的學(xué)生行為規(guī)范，衣著干凈，佩戴好校牌和紅領(lǐng)巾，不赤腳、不穿拖鞋上學(xué)，由班干部督促檢查，結(jié)合評比制度，促使學(xué)生自覺自悟，現(xiàn)在同學(xué)們都已經(jīng)養(yǎng)成了這個良好習慣。在語言行動上，同學(xué)們懂得講文明禮貌，無論在校內(nèi)、校外，他們見到老師都很有禮貌地叫聲“老師好！”同學(xué)之間團結(jié)友愛，相互關(guān)心，拾到東西交公的好人好事不斷涌現(xiàn)。從他們的行動已經(jīng)可以看到:在他們小小的心靈里已經(jīng)發(fā)出美的幼芽。 （3）培育學(xué)生樂觀參加課堂教學(xué)活動的習慣。在課堂教學(xué)中，我常常實行多種形式，

4、培育學(xué)生樂觀參加課堂教學(xué)活動的愛好。如通過創(chuàng)設(shè)詳細的教學(xué)情境，讓學(xué)生通過嬉戲，教學(xué)課件等多種形式組織教學(xué)，這樣既調(diào)動了學(xué)生參加課堂教學(xué)的樂觀性，又培育了學(xué)生的計算力量，規(guī)律思維力量，想象力和動手操作力量。 二、培育良好的班集體 班集體是培育學(xué)生共性的沃土，有了這塊沃土，學(xué)生的共性才能百花爭艷。集體活動，最能培育學(xué)生的分散力、集體榮譽感。本學(xué)期我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生樂觀參與學(xué)校的各項活動，如運動會，為災(zāi)區(qū)獻愛心等活動。每天一大早，我總是跟學(xué)生差不多時間到校，一到學(xué)校就幫助學(xué)生搞好衛(wèi)生工作，這樣，學(xué)生不僅逐步養(yǎng)成喜愛勞動的好習慣，而且時刻想為自己的班集體爭光。逐步形成一個健康向上、團結(jié)協(xié)作的班集體。 三、做好

5、家訪工作。 老師要教好學(xué)生，除了做好校內(nèi)的訓(xùn)練、管理外，還要做好校外的工作，要常常與家長保持聯(lián)系，取得家長幫助，才能把學(xué)生教好。平常我特別留意做好這個工作，特殊是那些頑皮和不能按時完成作業(yè)的同學(xué)更要與家長共同管教。經(jīng)過老師和家長的多次訓(xùn)練，現(xiàn)在轉(zhuǎn)變很大，基本能遵守學(xué)校紀律并按時完成作業(yè)。 四、培訓(xùn)班干部。 要搞好一個班的工作，就得有一支能干的干部隊伍，本學(xué)期我班評比出了班干部，并給他們分工負責，明確自己所做的工作。還常常教他們怎樣做好工作和了解在工作中有哪些困難，訓(xùn)練班干部要以身作則，要求同學(xué)們做到的自己首先要做好，管理他人才能服眾。假如班干部在某項工作上有困難，老師就幫助他解決，并定期召開班干部會議，對工作做得好的班干部表揚鼓舞，對做得不夠好的干部提出建議，訓(xùn)練他要留意改進。經(jīng)過幾個月的培訓(xùn)，班干部不但工作大膽，還做得很有條理，在班同學(xué)中威信也高。 誠然，在訓(xùn)練學(xué)生我們班主任工作的內(nèi)