學(xué)前教育社會(huì)類《安全過馬路》

1、針對(duì)本次活動(dòng)，我的安排如下一、設(shè)計(jì)意圖二、活動(dòng)目標(biāo)三、重點(diǎn)難點(diǎn)四、活動(dòng)準(zhǔn)備五、教學(xué)教法六、學(xué)習(xí)學(xué)法七、活動(dòng)過程一、設(shè)計(jì)意圖n 隨著人們生活水平的提高，出行工具越來越多。隨著人們生活水平的提高，出行工具越來越多。但就是由于一些人的安全意識(shí)淡薄，經(jīng)常造成一但就是由于一些人的安全意識(shí)淡薄，經(jīng)常造成一些安全事故的發(fā)生。由于孩子的年齡小，缺乏遵些安全事故的發(fā)生。由于孩子的年齡小，缺乏遵守交通規(guī)則意識(shí)，也不知具體要遵守哪些交通規(guī)守交通規(guī)則意識(shí)，也不知具體要遵守哪些交通規(guī)則，在幼兒園我覺得很有必要從小讓幼兒了解、則，在幼兒園我覺得很有必要從小讓幼兒了解、認(rèn)識(shí)交通規(guī)則，萌發(fā)遵守交通規(guī)則的意識(shí)，加強(qiáng)認(rèn)識(shí)交通規(guī)則

2、，萌發(fā)遵守交通規(guī)則的意識(shí)，加強(qiáng)自我保護(hù)，提高危險(xiǎn)防范能力，讓孩子真正地走自我保護(hù)，提高危險(xiǎn)防范能力，讓孩子真正地走進(jìn)社會(huì)這個(gè)大家庭。進(jìn)社會(huì)這個(gè)大家庭。設(shè)計(jì)意圖n 這也符合新綱要所提到的“選擇的教育內(nèi)容既貼進(jìn)幼兒的生活，符合幼兒的現(xiàn)實(shí)需要，又有利于其長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，為所有在園幼兒的健康成長(zhǎng)服務(wù)?！蓖瑫r(shí)也符合綱要中“應(yīng)培養(yǎng)幼兒對(duì)生活中常見的簡(jiǎn)單標(biāo)志和文字符號(hào)的興趣”。標(biāo)志以其形象性、直觀性、知識(shí)性、實(shí)用性等特點(diǎn)運(yùn)用廣泛，并為幼兒理解接受，讓幼兒掌握生活中常見的標(biāo)志的內(nèi)容含義，有著極其重要的教育意義，為此我選擇并設(shè)計(jì)了這個(gè)活動(dòng)。二、活動(dòng)目標(biāo)n 活動(dòng)目標(biāo)是教育活動(dòng)的起點(diǎn)和歸宿，對(duì)活動(dòng)起著導(dǎo)向作用。根據(jù)中班幼

3、兒的年齡特點(diǎn)、認(rèn)知水平及實(shí)際情況，此活動(dòng)的目標(biāo)定位于：1、讓幼兒了解一些基本的交通安全知識(shí)，知道紅燈停，綠燈行的道理。2、知道過馬路時(shí)要注意自己的安全，讓幼兒知道過馬路要走斑馬線。3、讓幼兒學(xué)會(huì)念兒歌，進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力。三、重點(diǎn)難點(diǎn)n 1、教學(xué)重點(diǎn)：n 讓幼兒在活動(dòng)中認(rèn)識(shí)一些交通標(biāo)志以及過馬路 n 的常識(shí) n 2、教學(xué)難點(diǎn)：n 培養(yǎng)幼兒安全過馬路的意識(shí)，通過兒歌進(jìn)一步 n 培養(yǎng)幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力。四、說活動(dòng)準(zhǔn)備n 豐富的教學(xué)用具及設(shè)備，能使教學(xué)過程從枯燥到有趣，從抽象到形象。為了使本次活動(dòng)呈現(xiàn)趣味性，綜合性，活動(dòng)性，富教育于生活情境，游戲之中，我做了如下準(zhǔn)備：n 1、紅綠燈、

4、斑馬線圖片n 2不懂安全的大灰狼視頻n 3、兒歌過馬路五、教學(xué)教法n 新綱要指出：“教師應(yīng)成為幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)的支持者、合作者、引導(dǎo)者”，活動(dòng)中應(yīng)力求“形成合作探究式”的師生互動(dòng)，因此，本活動(dòng)我主要采用的教學(xué)方法有：n 1、電教演示法：以多媒體課件再現(xiàn)生活情境，能激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣，使活動(dòng)生動(dòng)活潑、直觀;n 2、提示法：在活動(dòng)中教師適當(dāng)?shù)奶岢鰡栴}，有助于幼兒思維，啟發(fā)學(xué)習(xí)，有利于幼兒獲得新的知識(shí)和發(fā)展智力;n 3、游戲法：游戲是幼兒的基本活動(dòng)，它具有教育性、娛樂性、創(chuàng)造性，于教育寓游戲之中。六、學(xué)習(xí)學(xué)法n 整個(gè)活動(dòng)，尊重幼兒的主體地位，創(chuàng)造條件讓幼兒參加探究活動(dòng)，不僅提高了認(rèn)識(shí)，鍛煉了能力，更升化了情感，本活動(dòng)我采用了“觀察法、游戲體驗(yàn)法”引導(dǎo)幼兒通過看一看、想一想、玩一玩、說一說，使活動(dòng)變得豐富，調(diào)動(dòng)幼兒參與活動(dòng)的積極性。七、活動(dòng)過程n 要想使活動(dòng)目標(biāo)順利實(shí)現(xiàn)，要想活動(dòng)的重難點(diǎn)得于突破，那就要取決于活動(dòng)過程的開展。本次活動(dòng)通過“觀看視頻、了解標(biāo)志、進(jìn)行游戲、欣賞兒歌四個(gè)主要環(huán)節(jié)，提高孩子在馬路上行走的安全意識(shí)，學(xué)習(xí)保護(hù)自己。n 第一環(huán)節(jié) 第二環(huán)節(jié)n 第三環(huán)節(jié) 第四環(huán)節(jié)n 第五環(huán)節(jié)第一環(huán)節(jié)大大 黑黑 球球闖紅燈汽車尾氣變黑球第二環(huán)節(jié)紅綠燈標(biāo)志紅綠燈標(biāo)志第三環(huán)節(jié)小司機(jī)游戲小司機(jī)游戲第四