《云計(jì)算技術(shù)》課程標(biāo)準(zhǔn)

1、云計(jì)算技術(shù) 課程標(biāo)準(zhǔn)課程名稱、代碼：云計(jì)算技術(shù)、總學(xué)時(shí)數(shù)： 36（理論課學(xué)時(shí)數(shù)： 8 實(shí)踐課學(xué)時(shí)數(shù)： 28） 學(xué)分?jǐn)?shù)： 2適用專業(yè)：計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)一、課程的性質(zhì)1、選修課；2、專業(yè)課。二、課程定位 該課程是計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)的專業(yè)選修課。 通過本課程的學(xué)習(xí)， 使學(xué)生了解云計(jì)算的 基礎(chǔ)知識(shí)和概念，了解虛擬化技術(shù)及管理；掌握 NFS 服務(wù)器的配置，掌握 yum 的配置，掌 握 Cloudstack 安裝和配置， 掌握基于 Cloudstack 的云計(jì)算平臺(tái)的管理。 學(xué)生應(yīng)先修 網(wǎng)絡(luò)操 作系統(tǒng)應(yīng)用與配置一課，掌握 Linux 的基礎(chǔ)知識(shí)和操作后，方可修本課程。三、課程設(shè)計(jì)思路本課程的設(shè)計(jì)思路是以計(jì)算

2、機(jī)專業(yè)學(xué)生就業(yè)為導(dǎo)向， 著重培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力。 通過調(diào) 查研究社會(huì)對(duì)云計(jì)算的配置與管理方面的要求， 制定相關(guān)的理論教學(xué)內(nèi)容和實(shí)踐內(nèi)容。 課程 以 Cloudstack 開源云平臺(tái)的安裝、配置與管理為主線，從而讓學(xué)生掌握云計(jì)算的相關(guān)知識(shí)、 相關(guān)服務(wù)器的配置，加深 Linux 的使用技能，直至完整掌握 Cloudstack 。在學(xué)時(shí)分配上，本 課程偏重實(shí)踐，理論 8 課時(shí)，實(shí)踐 28 課時(shí)，著力提高學(xué)生的動(dòng)手能力。四、課程基本目標(biāo)1、知識(shí)目標(biāo)： （1）云計(jì)算的起源及有關(guān)概念 （ 2） Vmware 虛擬化技術(shù) （ 3） Kvm 虛擬化有關(guān)知識(shí) （ 4）NFS 相關(guān)知識(shí)（5）數(shù)據(jù)庫有關(guān)知識(shí)（ 6）

3、 Cloudstack 平臺(tái)管理的有關(guān)概念與知識(shí)2、職業(yè)技能目標(biāo)：（ 1）安裝操作系統(tǒng)（2）節(jié)點(diǎn)基本配置（ 3）配置 yum 服務(wù)器和客戶端（ 4）NFS 服務(wù)的配置與測(cè)試（5）虛擬機(jī)管理（6）計(jì)算節(jié)點(diǎn)安裝（7）管理節(jié)點(diǎn)的安裝與配置（ 8）模板與 ISO 管理（ 9） Cloudstack 管理 （10）模板制作3、職業(yè)素質(zhì)養(yǎng)成目標(biāo) 在本門課程的理論教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)過程中，注重培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)道德、團(tuán)體協(xié)作能力、 規(guī)范安全操作能力、自我學(xué)習(xí)能力、自我展示能力等。4、職業(yè)技能證書考核要求：無五、先修課程計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)：掌握基本的網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識(shí)，了解TCP/IP協(xié)議，了解各種網(wǎng)絡(luò)服務(wù) 器。網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)的

4、應(yīng)用與配置：掌握Linux的基礎(chǔ)知識(shí)，掌握 Linux基本操作和服務(wù) 器配置。六、教學(xué)內(nèi)容及學(xué)時(shí)安排1、課程主要內(nèi)容說明本課程總學(xué)時(shí)是36學(xué)時(shí)，其中理論課學(xué)時(shí) 8，實(shí)踐課學(xué)時(shí)28。著力培養(yǎng)學(xué)生安裝基于 cloudstack的云計(jì)算平臺(tái)，并能進(jìn)行配置和管理；同時(shí)具有一定的云計(jì)算理論知識(shí)，以使學(xué) 生具有再發(fā)展的渚力。2、課程組織安排說明該課程的教學(xué)模式采用以學(xué)生為主體，項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)教學(xué)。教學(xué)地點(diǎn)安排在去計(jì)算實(shí)驗(yàn)室。整門課程的教學(xué)圍繞著安裝、配置和管理基于Cloudstack的云計(jì)算平臺(tái)而展開。3、課程教學(xué)內(nèi)容專業(yè)課程（含課內(nèi)實(shí)踐）序 號(hào)單元（工作任務(wù)模 塊或?qū)嵱?xùn)項(xiàng)目）教學(xué)內(nèi)容及要求活動(dòng)設(shè)計(jì)課內(nèi)學(xué)時(shí) 安

5、排1去計(jì)算基礎(chǔ)云計(jì)算的起源及有關(guān)概念、Cloudstack 介紹講授22Linux系統(tǒng)的安裝Vmware介紹、虛擬化技術(shù)講授1安裝操作系統(tǒng)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)訓(xùn)3各節(jié)點(diǎn)基本配置現(xiàn)場(chǎng)實(shí)訓(xùn)23Yum源配置配置yum服務(wù)器和客戶端現(xiàn)場(chǎng)實(shí)訓(xùn)24存儲(chǔ)節(jié)點(diǎn)的配置NFS相關(guān)知識(shí)講授1NFS服務(wù)的配置與測(cè)試現(xiàn)場(chǎng)實(shí)訓(xùn)25計(jì)算節(jié)點(diǎn)的配置Kvm虛擬化有關(guān)知識(shí)講授1虛擬機(jī)管理現(xiàn)場(chǎng)實(shí)訓(xùn)3計(jì)算節(jié)點(diǎn)安裝現(xiàn)場(chǎng)實(shí)訓(xùn)26管理節(jié)點(diǎn)的配置數(shù)據(jù)庫有關(guān)知識(shí)講授1管理節(jié)點(diǎn)的安裝與配置現(xiàn)場(chǎng)實(shí)訓(xùn)27Cloudstack 平臺(tái)管理Cloudstack平臺(tái)管理的有關(guān)概念與知識(shí)講授2模板與ISO管理現(xiàn)場(chǎng)實(shí)訓(xùn)2管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)實(shí)訓(xùn)2模板制作現(xiàn)場(chǎng)實(shí)訓(xùn)28綜合實(shí)訓(xùn)從頭開始

6、安裝、配置與管理Cloudstack云計(jì)算平臺(tái)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)訓(xùn)6合計(jì)學(xué)時(shí)36七、教學(xué)方法 采用以學(xué)生為主體，任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)的方法。 提供云計(jì)算實(shí)驗(yàn)室，一人一機(jī)，安裝 Linux 系統(tǒng)，安裝 Cloudstack 系統(tǒng)，并對(duì)云計(jì)算 平臺(tái)進(jìn)行管理。八、教學(xué)評(píng)價(jià)建議1、期末考核評(píng)價(jià)及方式期末考核采用上機(jī)考核方式。2、教學(xué)過程評(píng)價(jià)教學(xué)過程對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)是通過學(xué)生提交的實(shí)驗(yàn)（訓(xùn)）報(bào)告體現(xiàn)。出勤率，課堂表現(xiàn)。 實(shí)驗(yàn)報(bào)告。 期末考試成績(jī)。3、課程成績(jī)形成方式（ 1）平時(shí)成績(jī)（ 20）（ 2）實(shí)驗(yàn)成績(jī)（ 30）（ 3）期末考試（ 50）九、課程主講教師和教學(xué)團(tuán)隊(duì)要求說明主講教師要求熟悉 Linux 系統(tǒng)，有使用 Cloudstack 搭建云計(jì)算平臺(tái)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。十、課程教學(xué)環(huán)境和條件要求云計(jì)算實(shí)訓(xùn)室，機(jī)器內(nèi)存不少于 16G一、課程建設(shè)等級(jí)說明無 十二、教學(xué)資源的利用 使用教材： Cloudstack 入門指南，中國 Cloudstack 社區(qū)編寫小組， 電子工業(yè)出版社， 2014 年 9 月。實(shí)驗(yàn)教材：同上參考書： Red Hat Linux 郵電出版社， 2007 年 12 月第多媒體資源：服務(wù)器配置與應(yīng)用 （第