




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、編號:員工培訓協(xié)議書甲方:乙方:簽訂時間:年月日員工培訓協(xié)議書甲方:負責人或委托代理人:注冊地址:乙方:身份證號碼:家庭住址:聯(lián)系方式:戶口所在地:根據(jù)中華人民共和國勞動合同法第二十二條之規(guī)定,為了使員工的素質(zhì)不斷提高,甲、乙雙方經(jīng)過平等協(xié)商,現(xiàn)就甲方安排乙方的培訓工作及有關費用的承擔及現(xiàn)場培訓的有關事宜達成如下協(xié)議遵照執(zhí)行:第一條、甲方根據(jù)本公司員工培訓管理辦法就甲方派遣乙方外出培訓事宜及人才培養(yǎng)和事業(yè)發(fā)展的需要,派遣乙方外出培訓,乙方接受甲方的派遣。第二條、本協(xié)議對雙方約定的培訓期限,從甲方錄用乙方培訓開始,到乙方培訓合格完畢后為止。若因為乙方在錄用試用期內(nèi),乙方有違反勞動合同法規(guī)定的第三
2、十九條和第四十條情形存在的,甲方有權解除本協(xié)議。第三條、甲方根據(jù)項目公司相關培訓計劃,甲方負責支付乙方培訓費用,含培訓費標準:20元/人天,主要用于對培訓師傅和講課人員的獎勵;住宿統(tǒng)一安排在廠內(nèi),費用標準為10元/人.天,第四條、甲方派遣乙方前往參加培訓,期限為天,自年一月日起至年M日止。第五條、經(jīng)甲乙雙方商定,項目公司總經(jīng)理辦公會研究并通過,乙方在外出培訓期間每人每月按80沅生活補助發(fā)放,乙方在外培訓期間每月可享受4天的假期。第六條、乙方在培訓結束時,要保證達到以下水平與要求:(一)參加項目公司安排的考試考核,并取得合格的考試考核成績。(二)甲方提出的學習目標與要求:乙方應在培訓結束后三日內(nèi)
3、將本次培訓的培訓總結及工作計劃交于公司人力資源部備檔,并完成公司安排的各項任務。第七條、發(fā)生下列情況之一,乙方承擔的經(jīng)濟責任:(一)在培訓期結束時,未能完成培訓目標任務(詳見勞務人員外出培訓方案),未通過統(tǒng)一組織的實踐或考試不合格者,乙方向甲方賠償全部培訓費用;(二)在培訓期內(nèi)違反了甲方和培訓單位的管理和規(guī)定,按甲方和培訓單位獎懲規(guī)定執(zhí)行;(三)在培訓期內(nèi)損壞甲方形象和利益,造成了一定經(jīng)濟損失,乙方補償甲方全部經(jīng)濟損失;(四)培訓中期自行提出中止培訓或解除勞動用工協(xié)議,乙方向甲方賠償全部培訓成本費用;(五)培訓期結束回到甲方工作后,乙方繼續(xù)為甲方工作期間,未達到崗位工作要求,甲方有權提出提前終
4、止本協(xié)議。第八條、經(jīng)甲方同意、由甲方支付費用所取得的各種培訓證書,在培訓結束后,乙方必須無條件交由甲方人力資源部門統(tǒng)一保管,乙方可以保留復印件。待乙方服務期滿時或已辦理離職手續(xù)的,甲方必須無條件歸還乙方取得的培訓資格證明、證書。第九條、甲方有對乙方提高業(yè)務技能和晉級進行不斷培訓的義務。乙方有義務積極參加甲方組織的崗位技能和晉級培訓,有參加甲方組織的第三方進行培訓的義務,并接受甲方對乙方培訓結果進行的考核,考核結果有的可作為甲方對乙方晉級和遷升的重要依據(jù)。第十條、乙方接受甲方對其培訓工作后,應認真搞好本職工作,不得在自己有了一定技能后,就千方百計的跳槽,應根據(jù)勞動合同所規(guī)定服務期限同步履行。不論何種原因,若乙方在勞動合同期限未滿的情況下,要求與甲方提前解除或終止勞動合同,乙方都應足額承擔本協(xié)議第三條的各項培訓費用。若因為乙方違約解除勞動合同時,乙方除應按本協(xié)議第三條的規(guī)定承擔培訓費外,還應按培訓費總額的50%向甲方承擔違約金。第十一條、在乙方?jīng)]有按本協(xié)議第三條、第十條的規(guī)定承擔費用時,甲方有權終止為乙方辦理相關的勞動合同終止手續(xù),以及中止處理轉(zhuǎn)移勞保手續(xù)等關系,由此產(chǎn)生的一切后果由乙方承擔。第十二條、本協(xié)議一式兩份,雙方各持一份,與勞動合同具有同等法律效力。第十三條、本協(xié)議簽字或蓋章生效甲方:(蓋章)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 幼兒園幼小銜接教學計劃
- 多元化班級評價體系建設計劃
- 輪訓模式下的藝術教師發(fā)展計劃
- 共享服務模式下的會計管理計劃
- 高效會議管理的總結與方法計劃
- 打造水務行業(yè)的智能未來計劃
- 彩鈴呼叫流程
- 《長方體正方體的認識》(教學設計)-2023-2024學年五年級上冊數(shù)學西師大版
- 殘疾人托養(yǎng)服務投標方案(技術方案)
- 《猴子的煩惱》教學設計-2024-2025學年三年級下冊數(shù)學北師大版
- 上海市幼兒園幼小銜接活動指導意見(修訂稿)
- 《十萬個為什么》整本書閱讀-課件-四年級下冊語文(統(tǒng)編版)
- 法社會學教程(第三版)教學
- TB-10303-2020 鐵路橋涵工程施工安全技術規(guī)程
- 走近湖湘紅色人物智慧樹知到答案2024年湖南工商大學
- (完整版)韓國商法
- 小工考勤表記工模板
- 結構化思維PPT通用課件
- 劉姥姥進大觀園課本劇劇本3篇
- 2022年拖拉機駕駛人考試參考題庫(含答案)
- 產(chǎn)品承認書客(精)
評論
0/150
提交評論