


下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、.名師工作室工作方案劉東艷工作室為推動我市職教機械理論機械根底教學(xué)教研和改革工作的開展,充分發(fā)揮名師的專業(yè)引領(lǐng)、帶動、輻射作用,加速學(xué)科老師專業(yè)化開展,培養(yǎng)造就更多的優(yōu)秀老師,進步教書育人程度,根據(jù)章丘教體局名師辦指導(dǎo)的要求和總體工作規(guī)劃,特制定劉東艷工作室年度工作方案。一、指導(dǎo)思想以人為本,遵循名師成長的規(guī)律,突出針對性、實效性、理論性和先進性,按照理論與理論相結(jié)合、學(xué)習(xí)與應(yīng)用相結(jié)合、反思與提升相結(jié)合的原那么,在觀察體驗、學(xué)習(xí)考慮、參與研究、理論總結(jié)的過程中,把先進的教育理念、獨特的教學(xué)風(fēng)格、精妙的教學(xué)技巧、靈敏的教學(xué)方法,浸透和輻射到工作室成員的教學(xué)中,讓名師工作室真正起到培養(yǎng)名師的作用,
2、成為人才成長的前沿陣地。構(gòu)建高效課堂生命課堂,進一步進步教育教學(xué)質(zhì)量,帶動更多的年輕老師開展進步,讓更多的孩子更好的成長成才。二、人員組成主持人:劉東艷成 員:xx三、目的和要求1、工作室成員開展目的使工作室成員在職業(yè)道德、專業(yè)知識與學(xué)術(shù)程度,教學(xué)才能與科研才能等方面的綜合素質(zhì)有顯著進步,成為高素質(zhì)、高程度,具有終身學(xué)習(xí)和創(chuàng)新才能的特色老師、名牌老師。2、工作要求1學(xué)習(xí)有關(guān)教育學(xué)、心理學(xué)的理論,使工作室成員自覺更新教育觀念,樹立適應(yīng)現(xiàn)代化建立的教育觀、質(zhì)量觀和人才觀。自覺改進教學(xué),使自己的教學(xué)在新的教育理念的指導(dǎo)下,進步到一個新的程度,讓教學(xué)具有創(chuàng)造性、藝術(shù)性,形成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格。2開展教
3、育、教學(xué)研究。組織教學(xué)策略研討,進步老師的教學(xué)程度,從而進步本校教學(xué)質(zhì)量,打造品牌學(xué)科。3開展教育科研活動。能獨立主持或獨立開展科學(xué)研究,在學(xué)校教改中發(fā)揮帶頭、示范和輻射作用,逐步進步教育科研才能。4推動課堂教學(xué)現(xiàn)代化。對專業(yè)教材進展科學(xué)、系統(tǒng)的分析,認真進展課堂教學(xué)過程與內(nèi)容的設(shè)計,進展課件制作,參照本工作室成員在國家級、省級、市級獲獎?wù)n題,帶動老師做好每節(jié)課的課件,從而形成與教材相匹配的一系列課件,并建議大家靈敏運用、逐步進步、資源共享,努力實現(xiàn)課堂教學(xué)現(xiàn)代化。5導(dǎo)學(xué)案的編寫。為了有效進步課堂教學(xué)效率,打造優(yōu)質(zhì)高效課堂,根據(jù)教材內(nèi)容和學(xué)生的特點編制導(dǎo)學(xué)案,形成一套系統(tǒng)的、實在可行的導(dǎo)學(xué)案。
4、6校本課程整合。帶動專業(yè)老師,做好工程課程的整理與開發(fā)。根據(jù)社會需求和學(xué)生的特點,本著理論效勞于理論的目的,開發(fā)校本工程課程,把機械制圖、機械根底和金屬工藝學(xué)里面的內(nèi)容打散,重新整合,形成一套合適職專生的課程,并做到與時俱進、不斷更新。7春季高考輔導(dǎo)工作。章丘的春季高考一直是濟南的一大亮點,考綱是高考的指揮棒,根據(jù)考綱的變化認真鉆研,探究更加合適學(xué)生的教學(xué)形式和考前輔導(dǎo)方式,使章丘機電專業(yè)的春季高考更加輝煌。四、施行方案:1、常規(guī)活動1工作室常規(guī)活動時間一般安排在星期三下午,間周一次;2建立業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、工作室成員工作交流qq群;3進展教育理論的學(xué)習(xí),編寫導(dǎo)學(xué)案和校本課程。4活動由工作室成員輪流主
5、持;5工作室嚴格活動考勤。2、工作方法1采取集中與分散相結(jié)合,以分散為主;2采取名師對學(xué)員的指導(dǎo)與學(xué)員自我理論相結(jié)合,以自我理論為主。3、時間內(nèi)容安排月份工作內(nèi)容XX、09做好名師工作室的準備工作,討論工作室活動方案,制定工作室管理制度。10制定名師工作室的工作目的,完善成員檔案,修訂工作室活動方案。11召開工作室全體成員會議,明確各自的職責(zé)、任務(wù)、及近期、中期和遠期目的。教學(xué)案例展示活動。12課堂教學(xué)形式改革研討,制訂相關(guān)流程。講評優(yōu)質(zhì)課。XX、01相關(guān)校本教材的開發(fā)啟動,討論制訂相關(guān)標準。教學(xué)反思交流。02完善教學(xué)工程的相關(guān)資料,做好開學(xué)準備工作。031.制定好新學(xué)期工作目的,2.職業(yè)學(xué)校春季高考前強化訓(xùn)練方案,04組織本工作室成員開展校級科研課題研究和高考前的準備工作。051.檢查導(dǎo)學(xué)案的編寫和校本教材建立情況,2.組織學(xué)生參加春季高考,3.組織工作室成員深化課堂聽課,對年輕老師給
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 活動策劃報告
- 職場新人培訓(xùn)計劃與教材編寫指南
- 物流倉儲作業(yè)指導(dǎo)手冊
- 智能家居設(shè)備維護與故障排除教程
- 交通運輸行業(yè)智能交通與自動駕駛技術(shù)研究方案
- 農(nóng)村農(nóng)業(yè)智能倉儲管理系統(tǒng)
- 現(xiàn)代服務(wù)業(yè)流程優(yōu)化作業(yè)指導(dǎo)書
- 溝通協(xié)作手冊
- 企業(yè)IT支持服務(wù)說明手冊
- 三農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整指南
- 新生兒各種導(dǎo)管的護理
- 《市場營銷STP戰(zhàn)略》課件
- 《S中學(xué)宿舍樓工程量清單計價編制(附三維圖)》30000字
- 全國運動員注冊協(xié)議書范本(2篇)
- 《高點全景視頻監(jiān)控聯(lián)網(wǎng)技術(shù)要求》
- 白云山生態(tài)停車場工程施工組織設(shè)計施工方案
- 2024年四川省綿陽市中考語文試卷(附真題答案)
- 【MOOC】Office高級應(yīng)用-成都信息工程大學(xué) 中國大學(xué)慕課MOOC答案
- 足球英語課件
- 盆底康復(fù)課件
- CNAS認可準則、規(guī)則考核專項測試題附答案
評論
0/150
提交評論