小班社會(huì)活動(dòng)：最好吃的蛋糕

1、小班社會(huì)活動(dòng)：最好吃的蛋糕活動(dòng)設(shè)計(jì)背景 本班孩子均來(lái)自農(nóng)村，沒(méi)用人記住自己父母的生日，更沒(méi)對(duì)父母說(shuō)過(guò)生日祝福的話和送父母生日禮物，希望通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，能培養(yǎng)幼兒這方面的意識(shí)。 活動(dòng)目標(biāo) 1、觀察畫面，理解故事，引導(dǎo)幼兒感受小老鼠們關(guān)愛(ài)媽媽的情感。 2、培養(yǎng)幼兒專心聽(tīng)故事的習(xí)慣和語(yǔ)言的表達(dá)能力。 3、用自己喜歡的材料制作生日禮物。 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn) 重點(diǎn)：幼兒養(yǎng)成好的閱讀習(xí)慣，觀察畫面，理解故事。 難點(diǎn)：情感遷移，將小老鼠對(duì)媽媽的愛(ài)遷移到小朋友身上。 活動(dòng)準(zhǔn)備 教學(xué)掛圖、生日歌、做禮物的材料 活動(dòng)過(guò)程 一、談話導(dǎo)入 小朋友喜歡過(guò)生日嗎？你收到過(guò)生日禮物嗎？你們給自己的父母送過(guò)生日禮物嗎？送了什么

2、禮物呢？ 二、活動(dòng)過(guò)程： 1、唱生日歌，引出故事。 師：“祝你生日快樂(lè)，祝你生日快樂(lè)，是誰(shuí)在過(guò)生日？”（師出示最后一幅圖） 師：“小老鼠們是怎樣為他們的媽媽過(guò)生日的？知道這生日蛋糕是怎么來(lái)的嗎？” 2、觀察畫面，理解故事 師：今天是鼠媽媽的生日，鼠老大有個(gè)提議，會(huì)是什么？鼠老二、鼠老三同意嗎？你從哪里看出來(lái)的？ 師：他們拿出了自己的零花錢，可是這點(diǎn)錢只夠買張大餅，怎么辦呢？他們會(huì)想什么好辦法呢？ 師：小老鼠們家，他們是怎么做的？鼠老大、鼠老二、鼠老三他們分別想了什么方法？怎么說(shuō)的？怎么做的？ 師：看，他們把大餅變成了什么？ 師：老鼠媽媽看見(jiàn)了大餅，覺(jué)得怎么樣？ 師：為什么鼠媽媽說(shuō)這是她吃過(guò)的世

3、界上最好吃的蛋糕。 師：老師告訴你們這個(gè)故事的題目就叫“最好吃的蛋糕”。 幼兒自主閱讀“好吃的蛋糕”。 3、情感遷移 師：你們喜歡故事中的小老鼠嗎？為什么？ 三、小結(jié) 爸爸媽媽最喜歡的禮物是小朋友自己動(dòng)手做的禮物，只要不是用錢買來(lái)的，不管做得多難看，爸爸媽媽都會(huì)非常開(kāi)心。 四、課后拓展 幼兒選自己最喜歡的材料做生日禮物，教師巡視指導(dǎo)。 教學(xué)反思 本次活動(dòng)討論的是有關(guān)生日的話題，幼兒很感興趣，從頭至尾幼兒都能認(rèn)真地聽(tīng)老師講故事，有很強(qiáng)的表達(dá)欲望，很多幼兒能用完整的話來(lái)回答老師的提問(wèn)。通過(guò)三只小老鼠給媽媽過(guò)生日的故事，讓幼兒明白了兩點(diǎn)：其一，父母也喜歡過(guò)生日，最為父母的寶貝，應(yīng)該主動(dòng)記住父母的生日，并送上自己做的生日禮物，還要說(shuō)一些生日祝福的話讓父母開(kāi)心：其二，自己制做的生日禮物是父母最喜歡的，只要不是用錢買來(lái)的，哪怕做得很難看，父母也會(huì)非常高興，因?yàn)樗麄兛吹阶约旱膶氊惗?/p>