綜合教研組工作計劃匯總5篇

1、綜合教硏組工作計劃匯總5篇綜合教研組工作計劃1一、指導(dǎo)思想本學(xué)期，綜合教研組將認(rèn)真解讀、貫徹、落實學(xué)校和教導(dǎo)處的教學(xué)工作計劃 和工作思路，明確LI標(biāo)，理清思路，設(shè)計切實可行的措施，在學(xué)校及教務(wù)處的指 導(dǎo)下，有研究、有創(chuàng)造性地開展工作。加強課堂教學(xué)的管理，提高課堂教學(xué)效率 和教學(xué)質(zhì)量;把學(xué)生培養(yǎng)成為能被社會公認(rèn)的“基礎(chǔ)實、思維活、興趣廣、能健 體、會審美，初步具有創(chuàng)新精神和實踐能力的小學(xué)生”；為進一步提升學(xué)校在社 會上的知名度而努力。二、工作要點（一）加強教學(xué)常規(guī)管理，提高課堂教學(xué)效率教師關(guān)注每一個學(xué)生，認(rèn)真鉆研新課標(biāo)、新教材，根據(jù)學(xué)生實際認(rèn)真寫好教 案。要創(chuàng)造性地使用教材，并講究備課的實效;認(rèn)

2、真解讀備課制度改革方案，本 學(xué)期將按照“教師個人鉆研教材一一形成個性教案一一實施課堂教學(xué)一一反思 記錄教學(xué)得失”的過程進行備課。（二）加強學(xué)習(xí)，重視提高自身素質(zhì)。組織每位教師學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)習(xí)相關(guān)教育理論，指導(dǎo)教學(xué)實踐。通過“趙 老師講座”提高教師的訃算機應(yīng)用水平，同時利用課余時間通過各種形式學(xué)習(xí)， 不斷提高自己的教育理論水平、專業(yè)知識和教學(xué)能力。工作中，我們要加強同學(xué) 科教師之間的交流與合作，在組內(nèi)形成一種和諧、默契的同事關(guān)系，以求大家共 同進步。（三）組建興趣組，豐富學(xué)生課余生活抓好特長教學(xué)和學(xué)科競賽，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，為學(xué)生的全面成長搭建舞 臺。積極指導(dǎo)學(xué)生開展課外活動。重視課堂教學(xué)的

3、拓展延伸，指導(dǎo)學(xué)生開展課外 活動。處理好各學(xué)之間的關(guān)系，開展學(xué)生喜聞樂見的活動，以賽促學(xué)，豐富學(xué)生 的課余生活，提高學(xué)生的創(chuàng)新意識。（四）改革評價方式，完善評價體系，促進共享讀本不斷發(fā)展新的學(xué)期，綜合組全體教師將本著為自己的成長負(fù)責(zé)，為學(xué)生的發(fā)展負(fù)責(zé)， 為學(xué)校的口碑負(fù)責(zé)的態(tài)度，積極投入到教學(xué)和教研工作中來，用學(xué)生的進步證明 自己的努力，用學(xué)生的出色證明自己的優(yōu)秀！三、本學(xué)期具體工作安排九月份：1. 教研組召開教研會，共同商討擬訂工作計劃，保證各學(xué)科工作開展口標(biāo)方 向統(tǒng)一，增強教研組凝聚力。2. 制定大課間活動方案。3. 抓好隊形隊列和廣播體操的訓(xùn)練，準(zhǔn)備參賽。4. 科學(xué)教研課。（執(zhí)教者：朱玉芹

4、）十月份：1. 組織本教研組全體教師進行一次業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，主要學(xué)習(xí)教師教育等 雜志上的教育案例、教學(xué)研究等內(nèi)容。2. 組織全體教師觀看課堂實錄，學(xué)習(xí)一些先進的教育理念和教學(xué)方法，以便 提高教師的教育教學(xué)質(zhì)量。3. 音樂示范課。（執(zhí)教者：陳興業(yè)）4. 參加學(xué)區(qū)文藝匯演。5. 體育教研課。（執(zhí)教者：曹文崗）十一月份：1. 繼續(xù)開展教研活動。2. 學(xué)生體質(zhì)與健康標(biāo)準(zhǔn)測試工作。3. 美術(shù)教研課。（執(zhí)教者：崔振芳）十二月份：1. 繼續(xù)開展教研活動。2. 電腦示范課。（執(zhí)教者：安瑾麗）3. 學(xué)生體質(zhì)與健康標(biāo)準(zhǔn)測試上報。（各班體育教師）4. 品德與社會教研課。（執(zhí)教者：王麗）一月份：1各學(xué)科進入成果匯總階段

5、，做好各學(xué)科期末收尾工作。2. 期末考評。3. 召開教研會議，交流教育教學(xué)經(jīng)驗，總結(jié)教研工作，為新學(xué)期的開始做好鋪墊。綜合教研組工作計劃2一、指導(dǎo)思想本學(xué)期，綜合教研組將認(rèn)真解讀、貫徹、落實學(xué)校的教學(xué)工作訃劃和丄作思 路，明確LI標(biāo)，理清思路，設(shè)計切實可行的措施，在學(xué)校教學(xué)總LI標(biāo)的指導(dǎo)下， 有研究、有創(chuàng)造性地開展工作。二、總體目標(biāo)1、工作LI標(biāo)：建設(shè)具有高效的辦公教研組，有效發(fā)揮綜合組的優(yōu)勢，努力 做到LI標(biāo)清晰化，過程措施精細(xì)化，成果效益化。2、培養(yǎng)目標(biāo)：注重學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng)，在生活、學(xué)習(xí)中養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、 行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。注重教師的教學(xué)措施和方法的研究，使學(xué)生樂學(xué)善學(xué)，培 養(yǎng)學(xué)生真正

6、成為學(xué)習(xí)的小主人。三、具體目標(biāo)1、充分發(fā)揮教研組的教研功能，提高學(xué)科教師的教研能力和業(yè)務(wù)水平，杜 絕不合格課。2、在學(xué)校、總體工作思路和工作計劃的基礎(chǔ)上，發(fā)揮各學(xué)科特點，有個性 有特色地開展工作，爭創(chuàng)亮點，達到效果化。3、抓好團隊精神文明建設(shè)，把教研組建設(shè)成為規(guī)范化、特色化的教研組。四、主要工作（一）教研方面：1、嚴(yán)抓學(xué)科教研活動，通過教研活動提高課堂教學(xué)水平。2、抓好常規(guī)課堂教學(xué)管理，規(guī)范課堂教學(xué)，做到好課堂從基礎(chǔ)抓起。養(yǎng)成 良好的課堂教學(xué)習(xí)慣，以良好的狀態(tài)隨時迎接檢查。通過教研活動提高課堂質(zhì)量。（二）常規(guī)工作1、嚴(yán)抓備課質(zhì)量和課堂教學(xué)質(zhì)量。2、突出教研組的教研功能，通過教研活動提高教師課堂

7、教學(xué)質(zhì)量，為迎接 檢查做好充分準(zhǔn)備。3、做好成果預(yù)設(shè)，從學(xué)期開始就著手進行準(zhǔn)備，把工作做到前頭，爭取更 多的時間和更優(yōu)質(zhì)的成果質(zhì)量。5、繼續(xù)做好學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活和行為習(xí)慣。五、課外活動根據(jù)學(xué)校工作安排，以及學(xué)生的愛好、特長，有計劃有組織的開展課外活動, 使活動不留于形式，切切實實的學(xué)生通過課外活動得到發(fā)展，并為校園藝術(shù)活動 能更好的發(fā)展提供保障。(1) 狠抓“第二課堂”，培養(yǎng)學(xué)生自覺參加各類興趣小組學(xué)習(xí)，增強學(xué)生綜 合素質(zhì)的全面發(fā)展。(2) 利用課余時間積極組織豐富多采的活動，培養(yǎng)學(xué)生競爭意識及集體主義 精神。(4)管理好教學(xué)器材，減少損失，提高場地器材的使用率。綜合

8、教研組將盡 力做好每一件工作，力爭學(xué)校的優(yōu)秀教研組。六、具體安排如下：二月份：1、教研組共同商討擬訂工作計劃，保證各學(xué)科工作開展tl標(biāo)方向統(tǒng)一，增 強教研組凝聚力。2、落實安排公開課。3、各學(xué)科進行集體備課。4、參加20x年市中小學(xué)電腦制作活動。三月份：1、綜合組教研活動。2、交流新學(xué)期工作計劃。3、嚴(yán)抓學(xué)生的常規(guī)管理和行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣的培養(yǎng)。四月份：1、綜合教研組活動。2、上好課題研究課，做好評課工作。3、繼續(xù)嚴(yán)抓學(xué)生一日常規(guī)，讓學(xué)生的良好習(xí)慣成為學(xué)生的自然習(xí)慣。五月份：1、繼續(xù)開展教研活動，把教研活動作為教研組的主要工作來抓，不松懈。2、課題組活動。六月份：1、總結(jié)學(xué)期工作，作

9、好資料臺帳整理工作。2、各學(xué)科進入成果匯總階段。3、撰寫本學(xué)期教學(xué)論文?？傊覀兙C合教研組除完成正常教學(xué)、課外活動，也承擔(dān)了大量學(xué)校其他 工作。一句話，我們?yōu)榱藢W(xué)校生存發(fā)展，作出了應(yīng)有的貢獻。我們有付出，我們 有收獲，添了兒分開始，今后我們將本著求真務(wù)實，銳意進取，勇于開拓的精神, 在素質(zhì)教育的探索和實踐中再接再厲，力求教研組建設(shè)日趨完善。綜合教研組工作計劃3一、指導(dǎo)思想認(rèn)真實施“音樂課程標(biāo)準(zhǔn)”，圍繞學(xué)校教育課程的研究，以新教材研究為發(fā) 展，理論向?qū)嵺`轉(zhuǎn)化，培養(yǎng)學(xué)生積極樂觀的態(tài)度和對音樂的興趣，在音樂學(xué)科中 創(chuàng)造性的實施新的音樂課程標(biāo)準(zhǔn)，全面推進素質(zhì)教育，優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，優(yōu)化教師 素質(zhì)。認(rèn)真上

10、好每一節(jié)隨堂課，提高全體學(xué)主的音樂素養(yǎng)及人文素養(yǎng)。積極組織 學(xué)生參加各項活動，濃片學(xué)校藝術(shù)氛圍，推進學(xué)校藝術(shù)教育工作再上新臺階。二、工作目標(biāo)1、加強對教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，積極參加學(xué)校及各主管部門的校本培訓(xùn)， 強化校本研究，引導(dǎo)教師自主思考，提升理論學(xué)習(xí)實效。2、圍繞學(xué)校龍頭課題，開發(fā)研討課題，繼續(xù)開展音樂學(xué)科的分課題研究工 作。深入加強課堂教學(xué)研究。3、組織本組教師深鉆教材、結(jié)合教學(xué)實際擬定計劃，鼓勵創(chuàng)新教法，提高 效率。4、加強教育教學(xué)常規(guī)工作的管理，通過開展科組內(nèi)互聽互評活動，真正提 高教育教學(xué)的質(zhì)效。5加強信息技術(shù)學(xué)習(xí)，開拓教學(xué)空間，推動信息技術(shù)與課程的整合。6、營造“學(xué)習(xí)型、研究型、探

11、究型、創(chuàng)新型”教研組。7、音樂學(xué)科的課外活動，內(nèi)容要豐富、實在、指導(dǎo)學(xué)生積極開展活動。三、具體工作1、認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn)，轉(zhuǎn)變更新教育教學(xué)觀念，運用新課程 理念研究新教材的知識結(jié)構(gòu)，把握新教材的教學(xué)要求，探索新教法，研究新學(xué)法， 建立有效的教學(xué)常規(guī)，努力提高課堂教學(xué)效率。2、通過實踐我們發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的音樂美術(shù)教材中的很多內(nèi)容已無法與時代接軌， 也缺乏典范性。于是為了促使音樂教師轉(zhuǎn)變教材觀，從思想上認(rèn)識“教教材”的 危害，走出“教材權(quán)威”的怪圈，摒棄教師教學(xué)的“惰性”，既一切教學(xué)都必須 嚴(yán)格按照教材規(guī)定的進行。我們可以根據(jù)本班學(xué)生的實際情況有選擇地使用教材; 也可以利用學(xué)生熟悉的生活經(jīng)驗或

12、環(huán)境，對教學(xué)內(nèi)容加以改造;還可以根據(jù)自己 對教材的理解，設(shè)汁新的教學(xué)活動方案等等，對教材進行加工處理。能使學(xué)生學(xué) 的輕松、學(xué)的愉快，促進音樂課堂教學(xué)效率的提高。本學(xué)期的校本教研主題為引 入課外資源，活用音美教材。3、以音樂課堂為主陣地，加強信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的應(yīng)用與發(fā)展的實踐的 研究力度，提高教學(xué)技術(shù)含量，使音樂教學(xué)的現(xiàn)代化。4、繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，認(rèn)真?zhèn)湔n、授課、聽課、評課，完善“說、講、 思、評”實施課研專題，把課研究落實到具體的教學(xué)實踐中，提高學(xué)生的認(rèn)識和 操作水平，陶冶情操。5、積極參加政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，積極參加校本培訓(xùn)活動，為斷提升教師理念， 樹立全新學(xué)生觀、教師觀。6、認(rèn)真觀看學(xué)校課

13、改錄相，及時吸吶先進課改經(jīng)驗，學(xué)以致用。7、積極推進音樂教育工作，確立以美育人的大美育觀，將美育融入學(xué)校教 育全過程，使徳智體美諸方面相互滲透，協(xié)調(diào)發(fā)展。我們要充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢， 主動自覺地把美育滲透到各項工作和各個環(huán)節(jié)中，充分挖掘美育資源，豐富美育 內(nèi)容，拓寬美育實施的途徑，提高學(xué)生審美能力，使學(xué)生養(yǎng)成健康的審美情趣和 對自然美、社會美、科學(xué)美、音樂美的感受力、想象力和鑒賞力。四、活動內(nèi)容第2周，制訂教研組工作計劃，確立本學(xué)期校本教研主題。第4周，圍繞主題進行培訓(xùn)。笫6周，引入課外資源，活用音美教材研討活動。第7周，組內(nèi)第一次互聽互評活動。第9周，引入課外資源，活用音美教材培訓(xùn)。笫11周，

14、引入課外資源，活用音美教材研討活動。第13周，組內(nèi)第二次互聽互評活動。笫15周，引入課外資源，活用音美教材研討活動。第17周，安排期末復(fù)習(xí)、考評工作。綜合教研組工作計劃4一、指導(dǎo)思想以建設(shè)和諧社會和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以“積極、穩(wěn)步、有效地實施新一輪 基礎(chǔ)教育課程改革”為主線，依托行政部門，強化自身建設(shè)，創(chuàng)新教研方式，整 合教研力量，認(rèn)真實施課程改革，總結(jié)和推廣課程改革的優(yōu)秀成果，提升教師的 專業(yè)水平，為我校基礎(chǔ)教育的科學(xué)和諧發(fā)展提供更為有效的專業(yè)支持。二、基本思路進一步貫徹落實素質(zhì)教育課程改革的精神理念，積極推進課程改革，研究課 程改革的理念和教學(xué)行為相統(tǒng)一的方法、途徑和策略，以務(wù)實和科學(xué)的態(tài)

15、度，以 校本教研為主要形式開展教研工作，力求在以下四個方面取得新的成績：一是認(rèn)真貫徹新的義務(wù)教育法，關(guān)注教學(xué)狀況和教師專業(yè)成長，繼續(xù)加 強對各學(xué)科的調(diào)研和指導(dǎo)，有效監(jiān)控各學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量，進一步提高教研工作的 針對性和實效性，使我校新課程實施水平有新的提高；二是積極開發(fā)優(yōu)質(zhì)課程資源，構(gòu)建*絡(luò)教研系統(tǒng)，推廣校本教研經(jīng)驗，使支 持、服務(wù)教師成長的教研平臺有新的拓展；三是改進教研方式，通過“有效教研”，推動“有效教學(xué)”，促進師生“有 效發(fā)展”方面有新的突破。四是堅持“促進全體學(xué)生的全面發(fā)展和終身發(fā)展”的教研工作方向，貫徹基 礎(chǔ)教育課程改革的思想精神，繼續(xù)開展義務(wù)教育新課程教學(xué)過程、方法與評價的 探索。

16、三、主要工作我校綜合學(xué)科教研組包括科學(xué)、品生品社、音樂、體育、美術(shù)、信息技術(shù)、 5門學(xué)科。本學(xué)期主要教研工作1、創(chuàng)新教研方式。本學(xué)期，我校將推進*絡(luò)教研和校本教研，促進教研方式 創(chuàng)新，努力探索*絡(luò)教研與傳統(tǒng)教研相互促進的新型教研方式。校本教研活動安 排遵循理論指導(dǎo)實踐的原則、小組分散大組集中相結(jié)合原則開展教研活動。2、以提高教師課堂教學(xué)能力為重點，開展系列教研活動：人人實施“反思 型教學(xué)”，人人寫教學(xué)隨筆，人人上教硏課與說課，人人參與評課，交流教學(xué)心 得;各教師立足本學(xué)科陣地，結(jié)合優(yōu)質(zhì)課、說課、優(yōu)秀案例等評比活動，繼續(xù)開 展以“構(gòu)建教學(xué)材料，實施有效教學(xué)”為主題的新課程課堂教學(xué)研究活動，加強

17、提高課堂教學(xué)實效性研究。4、加強管理，嚴(yán)格執(zhí)行課程汁劃，全面實施素質(zhì)教育。不得將非統(tǒng)測科U 的教學(xué)時間挪作它用。開展教學(xué)狀態(tài)分析，研究新課程背景下教學(xué)管理和課堂教 學(xué)常規(guī)，確保學(xué)科教學(xué)的均衡發(fā)展，鞏固和深化素質(zhì)教育成果。綜合教研組工作計劃5一、指導(dǎo)思想：以全面推進素質(zhì)教育和實施新課程改革，“以學(xué)論教、追求實效”為口標(biāo)， 以教育教學(xué)為先導(dǎo)，以校本研修為依托，以課程改革為突破口，以信息技術(shù)為載 體，以加強師德修養(yǎng)位核心，以提高教育教學(xué)實踐能力、創(chuàng)新能力為重點，以圓 滿完成學(xué)校各項為工作指南，創(chuàng)造性地開展綜合組各學(xué)科教育教學(xué)工作，夯實學(xué) 科教研，強化師資隊伍建設(shè)，發(fā)掘教師才能，齊心協(xié)力，努力奮斗，爭

18、創(chuàng)學(xué)校優(yōu) 秀教研組。二、工作重點及要求：1. 認(rèn)真做好新課程實驗工作，最大限度地提高課堂教學(xué)效果。2. 加強組內(nèi)教研，做好聽課評課匸作，使組內(nèi)教師課堂教學(xué)水平得以提高。 認(rèn)真?zhèn)湔n，學(xué)習(xí)各學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)，加強集體備課，提高備課質(zhì)量，為上課做好 準(zhǔn)備。認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的上課、聽課制度，并通過聽課使本組教師在教學(xué)能力上有 所提高。在課堂教學(xué)中，以新的課程改革精神為指針。改進教學(xué)方式，使本教研 組的課具有自己的特點。教學(xué)要面向每一位學(xué)生，重視每一位學(xué)生的發(fā)展，幫助 學(xué)生樹立信心，促進學(xué)生生動、活潑、主動的發(fā)展。3. 公開課：講課者交授課教案，教研組整理活動記錄，聽課教師要認(rèn)真評課, 對授課內(nèi)容提出建設(shè)性意

19、見。授課者要客觀地對待他人的意見和建議，并對授課 內(nèi)容做好記錄。4. 加強教科研方面工作力度，并以論文或案例形式體現(xiàn)。5. 體育組作好各項日常工作，積極訓(xùn)練，備戰(zhàn)學(xué)校運動會。6. 音樂組要積極組織特長學(xué)生的培訓(xùn)及各班的教學(xué)工作，力爭在本學(xué)期的藝 術(shù)節(jié)比賽中取得佳績。7. 美術(shù)組在搞好日常教學(xué)工作的同時著重培養(yǎng)特長學(xué)生，積極參加各種比 賽，力爭藝術(shù)節(jié)取得好成績。8. 科學(xué)要充分挖掘?qū)W生的動手、動腦的的實踐操作能力，多為有創(chuàng)作興趣的 學(xué)生提供幫助，培養(yǎng)他們的制作技巧。9. 信息技術(shù)學(xué)科搞好正常教學(xué)外，讓學(xué)生多上機，多動腦，體現(xiàn)學(xué)科特色， 充分利用好教學(xué)軟件，提高學(xué)生興趣。并著重特長生的培養(yǎng)，積極參

20、加各種比賽。10. 齊心協(xié)力團結(jié)協(xié)作。團結(jié)協(xié)作、形成凝聚力是教研組建設(shè)的前提。教研 組的建設(shè)無論是在教育、教學(xué)還是學(xué)科活動，首先是要黑教研組各位老師的共同 努力，只有互相幫助，團結(jié)協(xié)作，擰成一股繩，才能共同進取，搞好教研組的建 設(shè)。11. 正常開展教研活動，固定每學(xué)期活動次數(shù);平時遇有問題就及時碰頭、相 互討論、及時解決。教研活動專時專用，保質(zhì)保量、內(nèi)容豐富：每次都有專人負(fù) 責(zé)主講及開設(shè)教研公開課，組織大家學(xué)習(xí)理論知識，收集交流教改信息。相互學(xué) 習(xí)、互相促進，切實運用現(xiàn)代化信息技術(shù)在課堂教學(xué)中進行有效的運用，同時充 分運用*絡(luò)優(yōu)勢，提倡組內(nèi)教師上*學(xué)習(xí)。多學(xué)習(xí)、多研究、多探討，不斷學(xué)習(xí)， 努力改進教學(xué)策略和教學(xué)方法，使課堂教學(xué)更具生命力。三、工作目標(biāo)與任務(wù)：1. 端正教學(xué)思想，改變教育觀念，上好每門課程，教好每一節(jié)課。2. 科任教師認(rèn)真研讀本學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)與教材，聯(lián)系學(xué)生實際，探索教法， 編寫好教案，上好每一節(jié)課。3. 編寫教案，課堂教學(xué)必須重視實驗操作指導(dǎo)，不僅要求學(xué)生會做實驗，還 要注意安全指導(dǎo)。4. 課堂教學(xué)要體現(xiàn)開放性，鼓勵創(chuàng)造性，強調(diào)實用性。5. 每門課程的教學(xué)要落實養(yǎng)成教育，把養(yǎng)成教育貫穿到每一節(jié)課。6. 每個教師一個學(xué)期規(guī)定讀好兩本書。7. 定期組織組內(nèi)理論學(xué)習(xí)（共計16次）。8. 新青年教師每個月上傳兩篇讀后感。9. 每周組織一次課堂教學(xué)研討會（共訃16次）。10