第二學(xué)期六年級數(shù)學(xué)期末檢測試卷（無答案）

1、第二學(xué)期六年級數(shù)學(xué)期末檢測試卷一、填空。1.3.05噸（ ）噸（ ）千克 （ ）時（ ）分=3.4時2分數(shù)單位是的最大真分數(shù)和最小假分數(shù)的和是（ ）。3大圓直徑是8厘米，小圓半徑是2厘米，小圓周長和大圓周長的比是（ ）。4（ ）÷15=0.4=（ ）%=16：（ ）5數(shù)a除以數(shù)b，商是4，余數(shù)是3，如果數(shù)a、 數(shù) b都同時擴大到原來的10倍，商是( )，余數(shù)是( )。60.8：化成最簡單的整數(shù)比是（ ），比值是（ ）。7聯(lián)歡會上，小明按照3個紅氣球、2個黃氣球、1個綠球的順序把氣球串起來裝飾教室。則第16個氣球是（ ）顏色。8如果a=b,（a、b是大于0的自然數(shù)）那么，a和b的最大公

2、因數(shù)是（ ），最小公倍數(shù)是（ ）。9三個連續(xù)的偶數(shù)的和是m,其中最小的偶數(shù)是（ ）。10一個掛鐘時針長5厘米，它的尖端一晝夜走了（         ）厘米。119千克煤可以發(fā)電15度，每度電需用煤（ ）千克，每千克煤可發(fā)電（ ）度。12單獨完成同一件工作，甲要4天，乙要5天，甲的工效是乙的（    ）13一個長方體的長是8分米，寬是6分米，高是4分米，如果把這個長方體的長、 寬、高都縮小到原來的，那么現(xiàn)在的長方體的體積是原來長方體體積的（ ）。14把一個圓柱體的側(cè)面展開，得到一個正方形，這個圓柱

3、體的底面半徑是5厘米，圓柱體的高是（ ）。二、判斷。1條形統(tǒng)計圖不僅可以表示數(shù)量的多少，還可以表示數(shù)量增減變化的情況 （  ）2一個數(shù)不是正數(shù)就是負數(shù)。 （    ）3兩堆貨物原來相差5噸，如果兩堆貨物各運走10%以后，剩下的仍相差5噸。 （    ）4等底等高的圓柱和圓錐體積相差4.6cm3，圓柱體積是6.9 cm 3 （    ）5a是b的，數(shù)a和數(shù)b成正比例。 （    ）三、選擇。1一個數(shù)由三個6和三個0組成，如果這個數(shù)只讀出兩個零，那么這個數(shù)是（ ）。A、

4、606060 B、660006 C、600606 D、6606002一個正方形的邊長是一個奇數(shù)，這個正方形的周長一定是（ ）A、質(zhì)數(shù) B、奇數(shù) C、偶數(shù)3一個圓柱的側(cè)面展開圖是一個正方形，這個圓柱的底面直徑與高的比是（ ）。 A、1：2 B、1： C、2：4在9.9的末尾添上一個0，原數(shù)的計數(shù)單位就（ ）。A、擴大到原來的10倍 B、不變 C、縮小到原來的5把米長的繩子平均分成4份，每份占全長的( )。A、 B、 C、米 D、四、計算。1直接寫得數(shù)25×40%= 0.25×0.12 3.6÷25×4 28.4÷0.4=(12.5+)×

5、 8 19- 1 80.1÷0.18 ÷ =2脫式計算9.43（1.741.43） 0.74×3.250.74×6.75 （+）÷ ÷（1）× 8÷÷（2） 3.解方程或比例。 x=312 xx4.列式計算（1）減去與 的積，所得的差乘，積是多少？（2）一個數(shù)的正好等于60的80%，求這個數(shù)。北五、操作題。某市區(qū)主要街道分布情況如下圖。廣場文 民 路幸福大街學(xué)校先動手測量你認為有用的數(shù)據(jù)（取整厘米數(shù)），再解決以下問題：（1）文民路長1800米，這幅圖的比例尺是多少？(2)文化宮在學(xué)校北偏東45°

6、方向的900米處，請在圖中標出。六、解決問題。1某園林場去年栽樹4500棵，今年計劃比去年多栽20，今年計劃栽樹多少棵？2五年級學(xué)生春游，買了一些蘋果和雪梨。買來蘋果180個，比雪梨的3倍少12個。買了雪梨多少個？ 3五個瓶子里裝著同樣多的水，如果從每個瓶中倒出3千克，這樣五個瓶子里剩下的水的總量正好是原來3瓶水的總量。每個瓶里原來有水多少千克?4.王師傅用鐵皮做一個長方體的水箱，水箱的底面是正方形，水箱高1米。如果把175升水倒入這個水箱，水深7分米，這個水箱的容積是多少立方分米？（鐵皮的厚度不計）5小紅在操場周圍種樹，開始時每隔3米種一棵，種到9棵后，發(fā)現(xiàn)樹苗不夠，于是決定重種，改為每隔4米一棵，這時重種時，不必再拔掉的樹有多少棵？500100015002000250020002400220018000單位：立方米第一季度第二季度第三季度