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文檔簡介
1、 第三單元 長方體和正方體單元分析 一、教學(xué)內(nèi)容一、教學(xué)內(nèi)容 本單元分三小節(jié):長方體和正方體的認識,長方體和正方體的表面積,長方體和正方體的體積。在體積一節(jié)中,還介紹了容積的概念,并根據(jù)課程標準的要求,增加了探索某些實物體積的測量方法。二、教學(xué)目標二、教學(xué)目標 1通過觀察和操作,認識長方體和正方體的特征以及它們的展開圖。 2通過實例,了解體積(包括容積)的意義及度量單位(立方米、立方分米、立方厘米、升、毫升),會進行單位之間的換算,感受1m3、1dm3、1cm3以及1L、1ml的實際意義。 3結(jié)合具體情境,探索并掌握長方體和正方體的體積和表面積的計算方法,并能運用所學(xué)知識解決一些簡單的實際問題
2、。 三、教學(xué)重難點三、教學(xué)重難點1. 通過觀察和操作,認識長方體和正方體的特征以及它們的展開圖。2. 通過實例,了解體積(包括容積)的意義及度量單位(立方米、立方分米、立方厘米、升、毫升),會進行單位之間的換算,感受1 m3、1 dm3、1 cm3以及、1 L、1 ml的實際意義。3. 結(jié)合具體情境,探索并掌握長方體和正方體的體積和表面積的計算方法,并能運用所學(xué)知識解決一些簡單的實際問題。 4. 探索某些實物體積的測量方法四、四、過程與方法過程與方法:1、在空間與圖形的教學(xué)中,注意所學(xué)知識與現(xiàn)實生活的密切聯(lián)系。充分利用生活中的事物,引導(dǎo)學(xué)生探索圖形的特征,豐富空間與圖形的經(jīng)驗。2、在動手操作、
3、自主探索中,培養(yǎng)空間觀念,建構(gòu)新知。3、 探索某些實物體積的測量方法。 長方體和正方體的體積計算長方體和正方體的體積計算 主講:葛正萍主講:葛正萍義務(wù)教育課程標準實驗教科書五年級數(shù)學(xué)(下冊)義務(wù)教育課程標準實驗教科書五年級數(shù)學(xué)(下冊) 永登城關(guān)小學(xué)永登城關(guān)小學(xué) 教學(xué)目標教學(xué)目標:1、理解體積的意義,認識常用體積的單位。、理解體積的意義,認識常用體積的單位。2、探索并掌握長方體和正方體的體積計算。、探索并掌握長方體和正方體的體積計算。3、培養(yǎng)實際操作能力,體會理論來源于實踐的、培養(yǎng)實際操作能力,體會理論來源于實踐的道理。道理。 教學(xué)重點教學(xué)重點:理解各體積單位的意義并掌握長方:理解各體積單位的意
4、義并掌握長方體和正方體的體積計算。體和正方體的體積計算。 教學(xué)難點教學(xué)難點:理解長方體和正方體體積計算的推:理解長方體和正方體體積計算的推導(dǎo)過程。導(dǎo)過程。復(fù)習(xí):復(fù)習(xí):1、相交于一個頂點的三條棱的長度叫做長方、相交于一個頂點的三條棱的長度叫做長方體的(體的( )、()、( )、()、( )。)。長長高高寬寬 555 483 62455 583442 6圖圖1 圖圖2 圖圖32、說出下面各圖形所表示的長、寬、高各是、說出下面各圖形所表示的長、寬、高各是多少?多少?自學(xué)課本自學(xué)課本38-39頁內(nèi)容,思頁內(nèi)容,思考:考:1.什么是體積?什么是體積?2.計量體積的單位有哪些?計量體積的單位有哪些? 用字
5、母怎樣表示?用字母怎樣表示?自學(xué)指導(dǎo)(一)自學(xué)指導(dǎo)(一)哪一個所占的空間大?哪一個所占的空間大?火柴盒火柴盒衛(wèi)生箱衛(wèi)生箱衣柜衣柜火柴盒火柴盒衣柜衣柜1.物體所占空間的(物體所占空間的( )叫做物體的)叫做物體的體積。體積。2.常用的體積單位有(常用的體積單位有( )、)、( )和()和( )。用字母可以寫)。用字母可以寫成(成( )、()、( )、()、( )。)。自學(xué)檢測(一)自學(xué)檢測(一)計量計量長度長度要用要用長度長度單位,單位,計量計量面積面積要用要用面積面積單位,單位,計量計量體積體積要用要用體積體積單位,單位,如如米、分米、厘米米、分米、厘米如如平方米、平方分米、平方厘米平方米、平
6、方分米、平方厘米如立方米、如立方米、 立方分米、立方分米、 立方厘米立方厘米小小 結(jié)結(jié) 學(xué)習(xí)課本學(xué)習(xí)課本40-41頁內(nèi)容,頁內(nèi)容,認真觀察多媒體演示實驗,認真觀察多媒體演示實驗,思考:思考: 長方體的長方體的體積體積與它的與它的長長、寬寬、高高有什么關(guān)系?有什么關(guān)系?自學(xué)指導(dǎo)(二)自學(xué)指導(dǎo)(二) 觀察下面的長方體,觀察下面的長方體,看它包含有多少個體積看它包含有多少個體積單位?它的體積是多少?單位?它的體積是多少?并指出它的長、寬、高并指出它的長、寬、高各是多少?各是多少?5體積體積55 長長11寬寬11高高15體積體積55 長長寬寬331高高1體積體積123長長 3寬寬22高高22長方體的體
7、積長長方體的體積長寬寬高高VaabbhhV abh一個長方體,長一個長方體,長8厘米,寬厘米,寬6厘米,厘米,高高4 厘米。它的體積是多少?厘米。它的體積是多少? 864=192(立方厘米立方厘米) 答答:它的體積是它的體積是192立方厘米。立方厘米。自學(xué)檢測二自學(xué)檢測二正方體的體積棱長正方體的體積棱長棱長棱長棱長棱長VaaaaaaV a a a3a3a讀作讀作a的立方或的立方或a的的3次方,次方,表示三個表示三個a相乘。相乘。5體積體積55 長長11寬寬11高32222=1、一個正方體紙箱,棱長是、一個正方體紙箱,棱長是5分米,它的體積是多少立方分分米,它的體積是多
8、少立方分米?米? 555=125(立方分米)(立方分米) 答:它的體積是答:它的體積是125立方分米。立方分米。自學(xué)檢測三自學(xué)檢測三2、口答:練一練長方體長方體正方體正方體33106080216270000.064這節(jié)課你有什么收獲?這節(jié)課你有什么收獲?2、長方體的體積、長方體的體積=( ) 用字母表示用字母表示V=( )長長寬寬高高abh 3、正方體的體積、正方體的體積=( ) 用字母表示用字母表示V=( )棱長棱長棱長棱長棱長棱長a a a1、物體(、物體( )叫做)叫做物體的體積。物體的體積。所占空間的大小所占空間的大小1、計算下面圖形的體積。、計算下面圖形的體積。 4 66664(1)(2)當堂作業(yè)當堂作業(yè)2、一塊長方體的磚,長、一塊長方體的磚,長
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