_第7課_做一回服裝設(shè)計(jì)師

1、 第七課一服裝的發(fā)展原始時(shí)期原始時(shí)期 有一種說(shuō)法認(rèn)為，由于猿人體力勞動(dòng)和腦力勞動(dòng)的日益發(fā)展，它們身上的毛發(fā)也逐步退化。為了防御大自然的侵襲，他們不得不采用較容易獲得的獸皮、羽毛、樹(shù)葉和草片等披掛在身上。隨著人類(lèi)不斷進(jìn)化，于是出現(xiàn)了最早的服裝。封建時(shí)期封建時(shí)期中山裝中山裝五四時(shí)期五四時(shí)期二十一世紀(jì)二十一世紀(jì)唐裝旗袍最具中國(guó)特色的服裝：從古到今服裝的性質(zhì)作用發(fā)生了怎么樣的變化?總結(jié)總結(jié)w 1.時(shí)裝時(shí)裝 w 2.生活裝生活裝w 3.職業(yè)裝（含舞臺(tái)裝）職業(yè)裝（含舞臺(tái)裝） w 4.民族裝民族裝 是受到很多人的崇是受到很多人的崇尚并流行一時(shí)的一種樣尚并流行一時(shí)的一種樣式或風(fēng)格的服裝，它具式或風(fēng)格的服裝，它

2、具有符合社會(huì)服裝發(fā)展的有符合社會(huì)服裝發(fā)展的總趨勢(shì)總趨勢(shì)。 也稱(chēng)便裝，是隨季節(jié)變也稱(chēng)便裝，是隨季節(jié)變花而更換的實(shí)用性服裝。與花而更換的實(shí)用性服裝。與時(shí)裝一樣也講究造型、款式、時(shí)裝一樣也講究造型、款式、色彩與裝飾的美，它是廣大色彩與裝飾的美，它是廣大群眾所接受的并廣為流行的群眾所接受的并廣為流行的樣式。樣式。 是一個(gè)民族在長(zhǎng)是一個(gè)民族在長(zhǎng)期發(fā)展過(guò)程中所沉積期發(fā)展過(guò)程中所沉積的帶有民族生活特征的帶有民族生活特征與民族審美特征的服與民族審美特征的服裝樣式。裝樣式。苗族苗族蒙古族蒙古族滿(mǎn)族滿(mǎn)族壯壯 族族藏藏 族族 是根據(jù)職業(yè)特點(diǎn)專(zhuān)門(mén)設(shè)計(jì)的工作服。它帶有職業(yè)的特征和整 體性的美，它不突出人的個(gè)性美。 觀察

3、服裝的基本觀察服裝的基本造型造型三三效果圖繪制效果圖繪制H形形T形形V形形X形形A形形小練習(xí)小練習(xí): : 通過(guò)用線描的方法把通過(guò)用線描的方法把現(xiàn)代服裝的基本造型描現(xiàn)代服裝的基本造型描繪出來(lái)。繪出來(lái)。小知識(shí)小知識(shí)色彩是增強(qiáng)服裝美感最基本的元素。色彩是增強(qiáng)服裝美感最基本的元素。暖色調(diào)：暖色調(diào)：給人以運(yùn)動(dòng)、活潑的感覺(jué)。給人以運(yùn)動(dòng)、活潑的感覺(jué)。冷色調(diào)：冷色調(diào)：給人以沉著、冷靜的感覺(jué)。給人以沉著、冷靜的感覺(jué)。對(duì)比色調(diào)：對(duì)比色調(diào)：給人以強(qiáng)烈醒目的感覺(jué)。給人以強(qiáng)烈醒目的感覺(jué)。 服裝的色彩搭配服裝的色彩搭配暖色調(diào)的搭配暖色調(diào)的搭配冷色調(diào)的搭配冷色調(diào)的搭配冷暖色調(diào)的搭配服裝的花色搭配服裝的花色搭配加深練習(xí)2 根

4、據(jù)以上所學(xué)到的方法，把剩下的手繪服裝輪廓加上顏色.花紋，為自己設(shè)計(jì)一款具有青春氣息的服裝。、可以自由搭配。 w作為當(dāng)代中學(xué)生，我們不但要注意自己的外在美，更重要的是努力提高自己的內(nèi)在心靈美。 小結(jié)：小結(jié)：服裝的種類(lèi)還有很多，不同場(chǎng)服裝的種類(lèi)還有很多，不同場(chǎng)合、體形、年齡、性格、職業(yè)，就合、體形、年齡、性格、職業(yè)，就有著不同的服裝造型。服裝不但具有著不同的服裝造型。服裝不但具有展示人體、修飾人體的作用，更有展示人體、修飾人體的作用，更是一種語(yǔ)言，能夠表達(dá)出自己的思是一種語(yǔ)言，能夠表達(dá)出自己的思想觀念，表達(dá)出自己的品位和個(gè)性想觀念，表達(dá)出自己的品位和個(gè)性修養(yǎng)。修養(yǎng)。作業(yè)布置：作業(yè)布置：根據(jù)本節(jié)課所學(xué)的知識(shí)，設(shè)計(jì)一套現(xiàn)代服裝。根據(jù)本節(jié)課所學(xué)的知識(shí)，設(shè)計(jì)一