小學英語教師成長總結(jié) 小學英語教師成長感悟.doc_第1頁
小學英語教師成長總結(jié) 小學英語教師成長感悟.doc_第2頁
小學英語教師成長總結(jié) 小學英語教師成長感悟.doc_第3頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、小學英語老師成長總結(jié) 小學英語老師成長感悟作為英語老師,要加強反思,及時總結(jié)教學得失。今天WTT給大家為您整理了小學英語老師成長總結(jié),有所幫助。小學英語老師成長總結(jié)范文一回憶這學年來的工作,本人積極投身于教育事業(yè),服從指導分工。本學年擔任本校的二年級英語教學工作,教學工作總的來說還算得心應(yīng)手。學生的英語程度也明顯的進步了,同時也獲得了一定的成績。一.政治思想方面:我認真學習新的教育理論,及時更新教育理念。積極參加政治學習,并做好筆記。在教學的過程中理解到新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書,我們必須具有先進的教育觀念,才能適應(yīng)教育的開展。二.教育教學方面:要進步教學質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上

2、好課,我注重組織好課堂教學,關(guān)注全體學生,注意信息反應(yīng),調(diào)動學生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性。同時,激發(fā)學生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克制了以前重復的缺點,課堂提問面向全體學生,注意引發(fā)學生學英語的興趣,每節(jié)課努力創(chuàng)設(shè)一個情境,同學生在課堂上同游戲,同歌唱。熱愛學生,平等的對待每一個學生,讓他們都感受到老師的關(guān)心,良好的師生關(guān)系促進了學生的學習。比方,握握他的手,摸摸他的頭等。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深入的理解和尊重。積極參與講課,聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,進步教學程

3、度。本學期積極參加學校組織的公開課活動,在電教室共授課二次,每次都認真對待,通過參與這個活動,使我有了很大的進步。同時,積極與由老師搞好一次英語課堂教學研討課,在此次活動中,我增加了自信,使我更有信心對待我的課堂教學,我不是弱者!實力是靠打出來的,不是靠說出來的。三.繼續(xù)教育學習方面。本學期我校的繼續(xù)教育工作開展的扎扎實實,有實效。我能認真學習有關(guān)書籍,做好筆記。同時,校園的博客風很濃,我也愛上了博客,喜歡在那里抒發(fā)我的情感,展現(xiàn)我的教學實際和反思。四.教研工作。本學期我們?nèi)w專科老師都聚集到一起,大家在平時,可以互幫互助,像個大家庭,在這里我們都感受到了溫暖。在組里,年輕人較多,在年輕人的渲

4、染下,我們?nèi)巳擞辛嘶盍?,有了朝氣。我堅信,歲月能使人變老的是年齡,是外表,但永遠不能改變的是你的心靈。只要你有一顆朝氣蓬勃,積極向上的心,你的工作,你的生活永遠都會充滿陽光。教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實,那一份份沉甸甸的情感。我用我的心去教導我的學生,我用我的情去培育我的學生。我無愧于我心,我無悔于我選擇的事業(yè)。相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵。小學英語老師成長總結(jié)范文二本學期,我擔任二年級的英語課教學工作。為更好地總結(jié)經(jīng)歷,發(fā)現(xiàn)缺乏,更有針對性地進步自己今后的教學工作,現(xiàn)將本學期的教學工作總結(jié)如

5、下:1、重視課堂教學,做一名受學生歡送的好老師悉心研究教材,研究學生,選擇適宜的教學方法。認真抓好常規(guī)教學,精心準備每一節(jié)課,做好課堂教學的每一環(huán)節(jié)。我在上課之前總是精心備課,根據(jù)英語學科的特點和所教班級的學生自身特點,設(shè)計好每一個教學環(huán)節(jié),力求以新穎有趣的內(nèi)容來吸引學生的注意力,認真做好課前準備。上課時,盡量用幽默幽默的課堂語言和博學的英語知識來激發(fā)學生對英語學習的興趣,并采用動靜結(jié)合、學練結(jié)合、動嘴與動手相結(jié)合的多種方式來充分調(diào)動所有學生共同參與。2、建立多元評價觀,平等對待每一個孩子。隨著年級的升高,學生之間的學習差異越來越大。我從一開場就給自己制定了嚴格的教育教學“制度”:公平對待每一

6、個學生,不從心里放松對任何一個學生的教育和管理,教學中既要關(guān)注學生學習的結(jié)果,更要關(guān)注他們在數(shù)學過程中所表現(xiàn)出來的情感與態(tài)度,幫助學生認識自我,建立信心。在課堂中,本著多表揚、不批評的原那么,只要學生參與,不管說的正確與否、準確與否,都要適時予以肯定,加以表揚。一個學期以來,全體學生在學習成績,對英語的學習興趣,英語思維方面,英語口頭筆頭表達方面都有了明顯的進步,與其它班級差距明顯縮小。3、注意感情交流,做到以情動人。教學中,既要重知識的學習,又要重情感的溝通,通過感情的交流促進知識的理解,到達掌握的目的。學生的層次不同,承受才能也千差萬別,教學中力求做到關(guān)注每一個孩子,特別是那些自制力差、注

7、意力不集中或不專心、參與性不強的學生,對他們多提問、多點撥,用眼神去提醒他把心思放到課堂中。對于優(yōu)等生和中等生也特別注意去讓他們有展示自己的時機。在班里我還讓每一名學生都有針對性地選擇了競爭對手,讓他們從各個方面進展比賽,形成一種良好的你追我趕、互相比賽的氣氛。4、虛心學習,不斷進步自己(1)聽課。只要學校有組織聽課的時機,我都絕不放過這個良好的學習時機?;蚶每展?jié),或調(diào)課去聽。聽的課程不僅有英語,還有語文和數(shù)學等。聽課的目的只有一個,那就是學習,取人之長,補己之短。(2)多向周圍的老師請教。采用多種方式與同行老師進展業(yè)務(wù)交流與研討,共同進步,共同進步。今后,我將繼續(xù)努力,在教育教學崗位上做出

8、更大的成績。小學英語老師成長總結(jié)范文三一學期很快又過去了,在這學期里,審視自己一年來的工作,總結(jié)一年的得失,感觸很多,我和每一位老師一樣,認認真真地對待每一件事、每一份工作,做到勤勤懇懇教書,踏踏實實做人。主要表現(xiàn)一、在思想上,愛國愛黨,積極上進。我積極參加各種學習培訓,認真參加政治學習。我深知要教育好學生,老師必須先身先之率,時時做到教書育人、言傳身教、為人師表,以自己的人格、行為去感染學生。在新課程的改革中,為了適應(yīng)新形式,我認真拜讀了在新課程改革中活化自己的角色等文章,努力使自己不被新課改的浪潮所吞沒。作為一名老師自身的師表形象要時刻注意,我在注意自身師表形象的同時非常重視對學生的全面培

9、養(yǎng)。因為我堅信良好的品行是每個人身上最美的東西,針對社會這一大氣候和學生這一小氣候我把學生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中,我積極、主動、勤懇、責任性較強。在不斷的學習中,努力使自己的思想覺悟、理論程度、業(yè)務(wù)才能都得到較快的進步。二、在教育教學上,敬業(yè)愛崗,嚴謹治教。把學生教好,讓學生成功,是每位老師最大的心愿、最高的榮譽。作為一名老師,最緊迫的問題是具有新的教學理念,刻苦鉆研新的教材。在備課中,力圖表達課程的開放性、理論性、主體性。如今對于課程改革環(huán)境下的老師,光有一桶水是不夠的,要根據(jù)學校與地方的實際,拓展學生學習資。我注重研究現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學中的應(yīng)用。在工作中,我深知學

10、習的重要性,抓住一切時機認真學習,在不斷學習、不斷理論中不斷進步自己的教育教學程度及教學管理程度。在校內(nèi),虛心、主動地向吳建平、謝小忠學習信息技術(shù),豐富教學手段,向丁歸根和張永苗老師請教自然、科學知識使自己的教學語言更嚴謹。抓住學校安排外出聽課的時機,虛心學習,不恥下問,及時消化,汲取別人的精華,在自己的教學中為斷理論,不斷總結(jié),不斷進步。平時向書本學習、向身邊有經(jīng)歷的老師學習,進步自己的課堂教學水總之,在這一學年中,我不僅在業(yè)務(wù)才能上,還是在教育教學上都有了一定的進步。但我平時工作中出現(xiàn)需改良的地方也較多,如理論知識不夠,論文意識不強;電腦知識長進不快。在今后的工作中,我將揚長補短,不斷努力。三、進步素養(yǎng)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論