計(jì)算機(jī)信息安全與防護(hù)（教案） (2)

1、計(jì)算機(jī)信息安全與防護(hù)教學(xué)目標(biāo)：（1）認(rèn)識計(jì)算機(jī)犯罪。（2）了解威脅計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全的類型。（3）掌握計(jì)算機(jī)信息安全防護(hù)方法，提升自我防護(hù)的能力。教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識威脅計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全的類型。教學(xué)難點(diǎn)：掌握計(jì)算機(jī)信息安全防護(hù)方法教學(xué)方法：引導(dǎo)法，探究法，小組合作法，展示法一、引入新課【引入】:姜老師最近收到一些同學(xué)的求助，她們的同學(xué)小龍QQ號被盜用了，騙子還發(fā)來了一些信息；我們一起來看看這幾位同學(xué)是怎么應(yīng)對的。（出示PPT）【提問】：那大家平時(shí)有沒有收到過類似的信息呢？當(dāng)你遇到這種情況時(shí)候，你是怎么處理的？ （請一名同學(xué)回答）【生】：我會(huì)先和這位同學(xué)取得聯(lián)系，確認(rèn)他的身份?！編煛浚嚎磥磉@位同學(xué)的防范意識

2、非常強(qiáng)。在小龍QQ被盜的這個(gè)問題中，他的信息被泄露的原因可能是什么？在日常生活中，怎樣才能保證自己的信息安全？帶著這兩個(gè)問題，我們開啟今天的學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)信息安全與防護(hù)（板書題目，ppt翻到第4頁教學(xué)目標(biāo)）（本節(jié)課我們要認(rèn)識計(jì)算機(jī)犯罪，了解威脅計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全的類型。掌握計(jì)算機(jī)信息安全防護(hù)的方法，希望通過今天的學(xué)習(xí)同學(xué)們能提高自我防護(hù)的能力。本堂課的教學(xué)重點(diǎn)是認(rèn)識威脅計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全的類型，難點(diǎn)是認(rèn)識計(jì)算機(jī)信息防護(hù)的方法。）二、新課講授【師】:首先，請同學(xué)們思考一下什么是計(jì)算機(jī)犯罪？ 【生】：【師】：老師這里有一道題目，大家一起來做一做看看到底什么是計(jì)算機(jī)犯罪？（Q：ACE）【師】請大家齊讀一遍。【師

3、】：顯然我們的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的信息安全防范已經(jīng)成為了嚴(yán)重的問題。那我們再來看看計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全所面臨的的威脅具體有哪些？給大家一點(diǎn)時(shí)間，在書上找一找并勾畫出來。哪位同學(xué)來給我們分享一下你找到的威脅計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全的情況？【師】非常好，這位同學(xué)找到了。我想問一下大家，你們覺得計(jì)算機(jī)病毒是什么？它與我們?nèi)祟愃腥镜牟《疽粯訂?？那我們一起來看一下什么是?jì)算機(jī)病毒（播放計(jì)算機(jī)中病毒的視頻）計(jì)算機(jī)病毒：是對計(jì)算機(jī)軟件和硬件都會(huì)起破壞作用的程序代碼，（它會(huì)對我們計(jì)算機(jī)造成哪些危害呢？）它會(huì)造成計(jì)算機(jī)刪除、修改文件，導(dǎo)致程序的錯(cuò)誤運(yùn)行，甚至還會(huì)造成死機(jī)和不明原因的重啟。計(jì)算機(jī)病毒種類繁多，極易傳播。（播放黑客攻擊視

4、頻）黑客攻擊：黑客是指入侵他人的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)或網(wǎng)絡(luò)并進(jìn)行不發(fā)行為的計(jì)算機(jī)操作員。攻擊手段：非破壞性攻擊、破壞性攻擊。常用的攻擊手段：拒絕服務(wù)攻擊、信息炸彈、破解密碼、盜竊信息、破壞系統(tǒng)數(shù)據(jù)等。軟件漏洞：軟件漏洞是軟件開發(fā)者在開發(fā)軟件時(shí)的疏漏或者編程語言的局限性而造成能夠削弱安全性的缺陷，也稱為bug。一些不懷好意的人會(huì)利用這些bug做一些非法的事情，對計(jì)算機(jī)造成威脅。（舉例子：安裝了電腦管家和360衛(wèi)士的同學(xué)應(yīng)該有遇到過，有時(shí)候你電腦的右下角會(huì)彈出一個(gè)窗口提醒你升級系統(tǒng)補(bǔ)丁和修復(fù)系統(tǒng)漏洞）除了以上幾種情況，老師在這里給大家補(bǔ)充一種。拒絕服務(wù)：是一種破壞性攻擊，指的是極大的通信量沖擊網(wǎng)絡(luò)或者計(jì)算機(jī)

5、，造成網(wǎng)絡(luò)資源的耗盡或者計(jì)算機(jī)無法處理合法用戶的請求，最終造成網(wǎng)絡(luò)的癱瘓或者系統(tǒng)關(guān)機(jī)?！編煛縿倓偽覀兯鶎W(xué)習(xí)的是威脅計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全的情況，或者說大家很少會(huì)遇到。那接下來我們再來看看日常生活中的哪些行為會(huì)導(dǎo)致我們的信息被泄露呢？大膽想一想。 【師】（1） QQ密碼設(shè)置過于簡單，容易被破解。（2） 在各類型的網(wǎng)站上隨意下載各種程序。（3） 隨意掃描各類二維碼（4） 在公共場合連接沒有密碼的免費(fèi)WiFi（5） 微信朋友圈的地址定位信息，也可能會(huì)造成日常工作和生活地點(diǎn)泄漏?！編煛繉W(xué)完這些內(nèi)容，大家對中威脅我們信息安全的情形有一個(gè)認(rèn)識了嗎？那我們在回到課堂開始的問題。你認(rèn)為小龍的個(gè)人信息可能是由于哪些原因

6、被泄露的？ 三、小組活動(dòng)【師】小組內(nèi)討論交流，你認(rèn)為小龍的個(gè)人信息可能是由于哪些原因被泄露的？在日常生活中，怎樣才能保證自己的信息安全；給大家?guī)追昼姷臅r(shí)間。【學(xué)生討論交流時(shí)間】（把握好時(shí)間）【師】哪個(gè)小組的同學(xué)派一位代表來說一下你們小組的討論結(jié)果？【生】【師】這個(gè)小組的同學(xué)他們認(rèn)為回答的很準(zhǔn)確，那其他小組有沒有補(bǔ)充的內(nèi)容？【生】【師】非常好，這兩個(gè)小組給我們分析了小龍同學(xué)信息被泄露的原因可能是這些。那有沒有什么方法可以保證我們的信息安全呢？（請一名同學(xué)回答）【生】【師】這位同學(xué)說了一些方法，那我們一起來看一下吧。（1）加強(qiáng)信息安全意識。（2）加強(qiáng)法律的完善與普及。（3）完善計(jì)算機(jī)系統(tǒng)和軟件的安

7、全防范措施。（4）采用級別管理技術(shù)?！編煛扛魑煌瑢W(xué)手上有一份網(wǎng)絡(luò)安全防范意識的測試題，給大家?guī)追昼姇r(shí)間去做一做，做完之后給自己打一個(gè)分?jǐn)?shù)，看你處于哪一個(gè)段位。四、課堂小結(jié)【師】那本節(jié)課的內(nèi)容就講到這里，我們一起來回顧一下，本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容。計(jì)算機(jī)犯罪；威脅計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全的情況；計(jì)算機(jī)信息安全的類型；計(jì)算機(jī)信息安全防護(hù)的方法。（2分鐘）五、課后作業(yè) 【師】為QQ設(shè)置密碼保護(hù)，具體操作步驟可以參考書上p118頁。（2分鐘）一、引入新課【引入】:姜老師最近收到一些同學(xué)的求助，她們的同學(xué)小龍QQ號被盜用了，騙子還發(fā)來了一些信息；我們一起來看看這幾位同學(xué)是怎么應(yīng)對的。（出示PPT）【提問】：那大家平時(shí)有

8、沒有收到過類似的信息呢？當(dāng)你遇到這種情況時(shí)候，你是怎么處理的？ （請一名同學(xué)回答）【生】：我會(huì)先和這位同學(xué)取得聯(lián)系，確認(rèn)他的身份?！編煛浚嚎磥磉@位同學(xué)的防范意識非常強(qiáng)。在小龍QQ被盜的這個(gè)問題中，他的信息被泄露的原因可能是什么？在日常生活中，怎樣才能保證自己的信息安全？帶著這兩個(gè)問題，我們開啟今天的學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)信息安全與防護(hù)（板書題目，ppt翻到第4頁教學(xué)目標(biāo)）（本節(jié)課我們要認(rèn)識計(jì)算機(jī)犯罪，了解威脅計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全的類型。掌握計(jì)算機(jī)信息安全防護(hù)的方法，希望通過今天的學(xué)習(xí)同學(xué)們能提高自我防護(hù)的能力。本堂課的教學(xué)重點(diǎn)是認(rèn)識威脅計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全的類型，難點(diǎn)是認(rèn)識計(jì)算機(jī)信息防護(hù)的方法。）二、新課講授【師】:

9、首先，請同學(xué)們思考一下什么是計(jì)算機(jī)犯罪？ 【生】：【師】：老師這里有一道題目，大家一起來做一做看看到底什么是計(jì)算機(jī)犯罪？（Q：ACE）【師】請大家齊讀一遍。【師】：顯然我們的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的信息安全防范已經(jīng)成為了嚴(yán)重的問題。那我們再來看看計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全所面臨的的威脅具體有哪些？給大家一點(diǎn)時(shí)間，在書上找一找并勾畫出來。哪位同學(xué)來給我們分享一下你找到的威脅計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全的情況？【師】非常好，這位同學(xué)找到了。我想問一下大家，你們覺得計(jì)算機(jī)病毒是什么？它與我們?nèi)祟愃腥镜牟《疽粯訂?？那我們一起來看一下什么是?jì)算機(jī)病毒（播放計(jì)算機(jī)中病毒的視頻）計(jì)算機(jī)病毒：是對計(jì)算機(jī)軟件和硬件都會(huì)起破壞作用的程序代碼，（它會(huì)

10、對我們計(jì)算機(jī)造成哪些危害呢？）它會(huì)造成計(jì)算機(jī)刪除、修改文件，導(dǎo)致程序的錯(cuò)誤運(yùn)行，甚至還會(huì)造成死機(jī)和不明原因的重啟。計(jì)算機(jī)病毒種類繁多，極易傳播。（播放黑客攻擊視頻）黑客攻擊：黑客是指入侵他人的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)或網(wǎng)絡(luò)并進(jìn)行不發(fā)行為的計(jì)算機(jī)操作員。攻擊手段：非破壞性攻擊、破壞性攻擊。常用的攻擊手段：拒絕服務(wù)攻擊、信息炸彈、破解密碼、盜竊信息、破壞系統(tǒng)數(shù)據(jù)等。軟件漏洞：軟件漏洞是軟件開發(fā)者在開發(fā)軟件時(shí)的疏漏或者編程語言的局限性而造成能夠削弱安全性的缺陷，也稱為bug。一些不懷好意的人會(huì)利用這些bug做一些非法的事情，對計(jì)算機(jī)造成威脅。（舉例子：安裝了電腦管家和360衛(wèi)士的同學(xué)應(yīng)該有遇到過，有時(shí)候你電腦的右

11、下角會(huì)彈出一個(gè)窗口提醒你升級系統(tǒng)補(bǔ)丁和修復(fù)系統(tǒng)漏洞）除了以上幾種情況，老師在這里給大家補(bǔ)充一種。拒絕服務(wù)：是一種破壞性攻擊，指的是極大的通信量沖擊網(wǎng)絡(luò)或者計(jì)算機(jī)，造成網(wǎng)絡(luò)資源的耗盡或者計(jì)算機(jī)無法處理合法用戶的請求，最終造成網(wǎng)絡(luò)的癱瘓或者系統(tǒng)關(guān)機(jī)?！編煛縿倓偽覀兯鶎W(xué)習(xí)的是威脅計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全的情況，或者說大家很少會(huì)遇到。那接下來我們再來看看日常生活中的哪些行為會(huì)導(dǎo)致我們的信息被泄露呢？大膽想一想。 【師】（1） QQ密碼設(shè)置過于簡單，容易被破解。（2） 在各類型的網(wǎng)站上隨意下載各種程序。（3） 隨意掃描各類二維碼（4） 在公共場合連接沒有密碼的免費(fèi)WiFi（5） 微信朋友圈的地址定位信息，也可能會(huì)

12、造成日常工作和生活地點(diǎn)泄漏?！編煛繉W(xué)完這些內(nèi)容，大家對中威脅我們信息安全的情形有一個(gè)認(rèn)識了嗎？那我們在回到課堂開始的問題。你認(rèn)為小龍的個(gè)人信息可能是由于哪些原因被泄露的？ 三、小組活動(dòng)【師】小組內(nèi)討論交流，你認(rèn)為小龍的個(gè)人信息可能是由于哪些原因被泄露的？在日常生活中，怎樣才能保證自己的信息安全；給大家?guī)追昼姷臅r(shí)間?！緦W(xué)生討論交流時(shí)間】（把握好時(shí)間）【師】哪個(gè)小組的同學(xué)派一位代表來說一下你們小組的討論結(jié)果？【生】【師】這個(gè)小組的同學(xué)他們認(rèn)為回答的很準(zhǔn)確，那其他小組有沒有補(bǔ)充的內(nèi)容？【生】【師】非常好，這兩個(gè)小組給我們分析了小龍同學(xué)信息被泄露的原因可能是這些。那有沒有什么方法可以保證我們的信息安全

13、呢？（請一名同學(xué)回答）【生】【師】這位同學(xué)說了一些方法，那我們一起來看一下吧。（1）加強(qiáng)信息安全意識。（2）加強(qiáng)法律的完善與普及。（3）完善計(jì)算機(jī)系統(tǒng)和軟件的安全防范措施。（4）采用級別管理技術(shù)?！編煛扛魑煌瑢W(xué)手上有一份網(wǎng)絡(luò)安全防范意識的測試題，給大家?guī)追昼姇r(shí)間去做一做，做完之后給自己打一個(gè)分?jǐn)?shù)，看你處于哪一個(gè)段位。四、課堂小結(jié)【師】那本節(jié)課的內(nèi)容就講到這里，我們一起來回顧一下，本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容。計(jì)算機(jī)犯罪；威脅計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全的情況；計(jì)算機(jī)信息安全的類型；計(jì)算機(jī)信息安全防護(hù)的方法。（2分鐘）五、課后作業(yè) 【師】為QQ設(shè)置密碼保護(hù)，具體操作步驟可以參考書上p118頁。（2分鐘）板書設(shè)計(jì)計(jì)算機(jī)信息