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1、陳涉世家閱讀答案解析 陳涉世家的閱讀答案二世元年七月,發(fā)閭左適戍漁陽,九百人屯大澤鄉(xiāng)。陳勝、吳廣皆次當(dāng)行,為屯長。會(huì)天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斬。陳勝、吳廣乃謀曰:“今亡亦死,舉大計(jì)亦死,等死,死國可乎?”陳勝曰:“天下苦秦久矣。吾聞二世少子也,不當(dāng)立,當(dāng)立者乃公子扶蘇。扶蘇以數(shù)諫故,上使外將兵。今或聞無罪,二世殺之。百姓多聞其賢,未知其死也。項(xiàng)燕為楚將,數(shù)有功,愛士卒,楚人憐之。或以為死,或以為亡。今誠以吾眾詐自稱公子扶蘇、項(xiàng)燕,為天下唱,宜多應(yīng)者?!眳菑V以為然。乃行卜。卜者知其指意,曰:“足下事皆成,有功。然足下卜之鬼乎?”陳勝、吳廣喜,念鬼,曰:“此教我先威眾耳?!蹦说唬?/p>
2、“陳勝王”,置人所罾魚腹中。卒買魚烹食,得魚腹中書,固以怪之矣。又間令吳廣之次所旁叢祠中,夜篝火,狐鳴呼曰:“大楚興,陳勝王!”卒皆夜驚慌。旦日,卒中往往語,皆指目陳勝。【小題1】解釋下面劃線的字。4分1會(huì)天大雨 _2楚人憐之_3或以為亡_4為天下唱_【小題2】用現(xiàn)代漢語翻譯以下的句子。6分1等死,死國可乎?2旦日,卒中往往語,皆指目陳勝。【小題3】陳勝、吳廣為什么要詐稱公子扶蘇、項(xiàng)燕?用簡潔的語言答復(fù)3分答案【小題1】1適逢,恰巧遇到2愛戴3逃走 4“唱”通“倡”,首發(fā)【小題2】1 同樣死,為國事而死好嗎? 2第二天,士卒中到處議論這件事,都指指點(diǎn)點(diǎn),互相示意的看著陳勝?!拘☆}3】扶蘇賢明,
3、項(xiàng)燕愛士卒,詐稱扶蘇、項(xiàng)燕有號(hào)召力。解析【小題1】試題分析p :理解文言詞語的意思,除了要根據(jù)詳細(xì)的語境,還要注意一些特殊用法。比方:(1)會(huì):今義,開會(huì)、集會(huì)等;古義,恰巧、適逢。(2)憐:今義,可憐,值得人同情;古義,愛憐。3亡,有“逃亡”“死亡”“沒有”等意思,在此句中是“逃跑”的意思。4唱,通假字,通“倡”,是“倡導(dǎo)”的意思??键c(diǎn):此題考察學(xué)生理解文言字詞的意思的才能。點(diǎn)評(píng):文言實(shí)詞的考察,最常見的命題形式是,指定文中假設(shè)干個(gè)詞讓學(xué)生作解釋。要求解釋的詞,一般為常見實(shí)詞,通假字、一詞多義、古今異義、詞類活用等,往往是命題的重點(diǎn),當(dāng)然也應(yīng)該成為同學(xué)們備考的重點(diǎn)?!拘☆}2】試題分析p :翻
4、譯1句時(shí),注意“等是同樣的意思,死是為-死的意思,可是可以的意思,”,還要保證整個(gè)句子翻譯的完好性。翻譯2句時(shí),注意“旦日是第二天的意思,往往是到處的意思,指目是用眼睛看、用手指的意思”,有時(shí)還要補(bǔ)充出省略的成份??键c(diǎn):此題考察學(xué)生翻譯語句的才能。點(diǎn)評(píng):翻譯文言語句是文言文閱讀的必考題。文言翻譯的標(biāo)準(zhǔn)是三個(gè)字:信、達(dá)、雅。對(duì)于學(xué)生而言,能到達(dá)前兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)“信”準(zhǔn)確無誤和“達(dá)”通順流暢就很不錯(cuò)了。因?yàn)橹锌家笪难苑g要直譯,講究字字落實(shí),特別是對(duì)【關(guān)鍵詞】:p 】: 語的理解、特殊句式的判斷要求較高。【小題3】試題分析p :按照當(dāng)時(shí)繼承王位的規(guī)矩,理應(yīng)扶蘇繼位,卻因扶蘇屢次勸諫秦始皇的原因,被派到外面帶兵打仗,最終由殘暴、昏庸的秦二世繼承王位,扶蘇的生死大局部不知道,所以,在當(dāng)時(shí)秦朝內(nèi)部,有很多人是擁護(hù)扶蘇的。項(xiàng)燕是楚國的大將,平時(shí)保護(hù)士卒,收到楚國人的愛戴,后來兵敗出逃,生死不明,所以有許多人追念項(xiàng)燕。可以說,扶蘇 項(xiàng)燕都是當(dāng)時(shí)極具人心的人物,而且人們還不知道他們死了,所以天下受秦殘暴待遇的人都擁護(hù)他們,以此為號(hào)召可以廣聚人心,進(jìn)步聲勢(shì)??键c(diǎn):此題考察學(xué)生分析p 文章內(nèi)容的才能。點(diǎn)評(píng):根據(jù)文章的內(nèi)容分析p 一些情節(jié)發(fā)生的原因,必須在文章中找到相應(yīng)的語言標(biāo)志,根據(jù)文中的詳細(xì)描寫來分析p 原因。比方:陳勝、吳廣為什么要詐
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